EDUCACIÓN Y CIENCIA Y LA FUNDACIÓN YEHUDI MENUHIN COLABORAN EN LA INTEGRACIÓN DEL ALUMNADO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS
El consejero de Educación y Ciencia, José Valverde, y el presidente de la Fundación Yehudi Menuhin, Enrique Barón, han firmado hoy el convenio para el desarrollo de actividades artísticas en tres centros de Castilla-La Mancha que fomentan la integración de los alumnos y alumnas de Educación Primaria.
La Consejería de Educación y Ciencia y la Fundación Yehudi Menuhin España desarrollan una línea de colaboración en tres centros educativos para la realización de actividades educativas y culturales que favorezcan la integración escolar de todo el alumnado que por razones personales o sociales puedan llegar a la escuela en situación de desventaja.
El consejero, José Valverde, y el presidente de la Fundación, Enrique Barón, han firmado hoy el acuerdo que contempla esta colaboración y que se concretará con la puesta en marcha del Programa MUS-E en tres colegios públicos de Castilla-La Mancha, el CP San Ildefonso de Talavera de la Reina (Toledo), el CP "San Juan" de Albacete y el CP "Fuente del Oro" de Cuenca, centro este último que se ha incorporado este año al proyecto.
Tras la firma del acuerdo, que ha tenido lugar en el colegio "San Ildefonso", coincidiendo con la celebración hoy de la 1ª Jornada MUS-E, Valverde explicó que con el desarrollo de estas iniciativas se apuesta por la integración de los niños y niñas de barrios o zonas desfavorecidas a través de actividades artísticas que se desarrollan en los centros.
Recordó la idea defendida por el Gobierno de Castilla-La Mancha de que "la educación es la mejor herramienta para la igualdad" y, en este sentido, destacó cómo el programa MUS-E contribuye ha hacer realidad esa afirmación con "originalidad metodológica y pedagógica".
Por su parte, Enrique Barón, explicó que el programa MUS-E es un método que trata de desarrollar la autoestima y la capacidad de los niños y niñas de barrios, ciudades o zonas con problemas de marginación o integración con la colaboración de artistas que realizan actividades en la escuela.
Comentó que en este curso cerca de 6.000 los escolares de toda España participan en actividades MUS-E y avanzó la intención de ampliar su desarrollo al alumnado de Secundaria, cuestión ésta que fue valorada positivamente por el consejero de Educación y Ciencia, quien ofreció la posibilidad de que la experiencia se inicie en un centro de Castilla-La Mancha.
La originalidad metodología pedagógica y artística del MUS-E se realiza a través de talleres de teatro, danza, música y artes plásticas impartidos por artistas y profesores de elevada formación artística y experiencia pedagógica, en los que se intenta que los niños participantes, con edades comprendidas entre 6 y 9 años, canalicen, por un lado, su creatividad, refuercen su autoestima y, por otro, mejoren su visión del entorno escolar y dispongan de los recursos necesarios para incorporarse a la vida social activa con plenos derechos.
Las actividades MUS-E se implantan en el centro en el que estudian los niños y niñas, con la realización de 12 sesiones artísticas de teatro, 12 sesiones de danza y 12 de artes plásticas a lo largo del curso.
Jornada MUS-E en el CP "San Ildefonso"
Durante todo el día de hoy, con acampada nocturna incluida, el Colegio "San Ildefonso" de Talavera de la Reina ha organizado su I Jornada MUS-E, con la celebración de talleres en los que participan todos los escolares y docentes del centro, así como madres y padres.
Pretende ser una jornada de convivencia y encuentro entre toda la comunidad escolar y una forma de difundir el programa, sus objetivos y resultados.
En lo que a los resultados se refiere, el director de este Colegio, Miguel Angel González, tras un año de experiencia en su desarrollo, se mostró muy satisfecho y expresó el interés del centro por continuar con esta iniciativa.



