El consejero de Sanidad, Roberto Sabrido, resaltó hoy en Cuenca que su departamento ha invertido en los últimos tres años más de 306.000 euros para potenciar el papel investigador y docente del Centro de Estudios Sociosanitarios (CESS), cuya creación se enmarca en el impulso que el Gobierno regional está dando a la investigación en Ciencias de la Salud para que la comunidad autónoma se convierta en referencia nacional e internacional en este campo.

“Hemos apoyado la puesta en marcha de este centro, porque entendemos que su apertura permite a Castilla-La Mancha contar con un recurso importante para el impulso a la investigación científica”, dijo Sabrido durante la firma de un convenio de colaboración con el vicerrector del campus de Cuenca de la Universidad regional, José Ignacio Albentosa, para el mantenimiento del CESS y la financiación de sus actividades durante este año, con una inversión global de 117.000 euros.

El CESS es un centro creado en 2003 por acuerdo de la Consejería de Sanidad y la Universidad regional, con sede en la Escuela Universitaria de Enfermería de Cuenca. Su principal misión es impulsar líneas de investigación en Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales, trabajar en materia de formación e investigación permanente del profesorado y personal sanitario y servir de apoyo a investigadores de la región que trabajan por estos mismos fines.

Desde que inició su andadura, han sido ya más de 300 los profesionales del ámbito de la salud y la asistencia Sociosanitaria en Castilla La Mancha que han participado en sus actividades, y en estos momentos trabajan en proyectos del CESS más de 50 investigadores de la región con distinto grado de implicación.

Rehabilitación psicosocial y premio

Además de este convenio, Sabrido, como presidente de la Fundación para la Integración Sociolaboral del Enfermo Mental (Fislem) suscribió en el mismo acto otro acuerdo con el vicerrector para la organización y celebración de un Curso de Especialista en Rehabilitación Psicosocial en Salud Mental en el Campus Universitario de Albacete.

Fislem financiará con 24.000 euros este curso, al que podrán optar personal de Enfermería, trabajadores sociales, médicos, fisioterapeutas, educadores sociales, terapeutas ocupacionales y en general profesionales que acrediten titulación media o superior y que trabajan en intervención psicosocial.

Ambos mandatarios también presidieron la entrega del l Premio a la Investigación Sociosanitaria del Centro de Estudios Sociosanitarios (CESS), con una dotación de 6.000 euros, que ha sido otorgado a un proyecto a desarrollar durante este año titulado “La pérdida de audición en los ancianos: magnitud del problema y valoración de su repercusión funcional.”

El equipo investigador premiado trabaja en el Área de Atención Primaria de Albacete, y está compuesto por Jesús López Torres, director del Proyecto y los médicos de familia Clotilde Boix, Francisco Escobar, Clotilde Fernández, Julio Montoya y Juan Manuel Téllez.

Sabrido anunció que el convenio suscrito con el vicerrector también incluye la dotación económica para la segunda edición de este premio, que se entregará en 2006. “Una región que no apuesta por la investigación hipoteca su futuro”, recordó el responsable de la sanidad regional.

Por último, el consejero y el vicerrector presidieron la entrega de diplomas del II curso de especialista en Atención Sociosanitaria organizado por el CESS, con 36 alumnos, que fue inaugurado en septiembre del año pasado por Sabrido.

El curso está dirigido a enfermeras, trabajadores sociales, médicos, sociólogos, fisioterapeutas, educadores sociales, terapeutas ocupacionales y, en general, a los profesionales (diplomados o licenciados) que trabajan en la intervención y gestión en el ámbito social y familiar.

El objetivo es proporcionar a los profesionales conocimientos y técnicas adecuadas para ofrecer una respuesta institucional a los nuevos retos que los cambios demográficos, sanitarios, económicos, administrativos y financieros generan. Se estructura en 8 módulos, con una duración total de 300 horas y el curso completo se acredita como título propio de la Universidad regional.