El portavoz del Gobierno regional, Nacho Hernando, ha destacado que “un acuerdo por la educación que tiene que suponer un reto colectivo. Un reto colectivo del que nos sintamos todos partícipes y responsables para abordar una necesaria reconstrucción multidimensional. ¿Por qué multidimensional?:  porque además de tener que revisar las condiciones laborales de los trabajadores públicos también hay que abordar muchísimas otras prioridades para reconstruir la educación de nuestra comunidad autónoma; como pueda ser el transporte escolar, como pueda ser, y va a ser así, el volver a retomar una iniciativa en la investigación, el poder disminuir de forma progresiva las tasas universitarias. Y, por supuesto, abordar un problema que es el quitar las aulas prefabricadas para que no haya niños ni niñas en aulas prefabricadas”.