También tiene necesidades educativas especiales el alumnado de Altas Capacidades y para ello se inició en la Consejería un proyecto, que ya estamos en su tercera fase, sobre todo, en principio, de identificación, de realización de perfiles individualizados, de creación de equipos, de enriquecimiento, de asesoramiento, de formación y de elaboración de una guía para mejorar la respuesta educativa al alumnado con Altas Capacidades. En este caso, en este curso que termina, estamos en esa tercera fase, se ha elaborado la guía y deciros que desde el 21-22 que se inició este programa, hemos incrementado en 1.630 el alumnado identificado.