Buscador general

El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes convoca 3.304 becas de colaboración de estudiantes en departamentos universitarios, para estudiantes matriculados en segundo ciclo de estudios universitarios, último curso de grado o primer curso de Másteres oficiales. El objetivo de las becas es ayudar para iniciar en tareas de investigación relacionadas con los estudios cursados. Requisitos:Generales:No estar en posesión o en disposición legal de obtener un título de licenciado, ingeniero, arquitecto, graduado o master oficial.Académicos:Para titulaciones universitarias de segundo ciclo: Haber superado todo el primer ciclo y un porcentaje (variable según estudios) del segundo ciclo. Para titulaciones de grado, haber superado 180 créditos y estar cursando los últimos créditos.Para titulaciones universitarias de segundo ciclo y titulaciones de grado: Estar matriculado en 2012/13 de la totalidad de los créditos/asignaturas que le restan para finalizar los estudios. Para másteres, estar matriculado en la totalidad de asignaturas o créditos del primer curso.Tener una determinada nota media, variable según titulaciones y que puede consultar a continuación a través del enlace al texto de esta convocatoria.Presentar un proyecto de colaboración avalado y puntuado por el Departamento.Dotación: 2.700 €Plazo de presentación Hasta: 25 de septiembre de 2012

La Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Puertollano y la Entidad Prestadora de Servicios a la Juventud “El Ilustre Minero”, organizan un curso formativo: “Educación ambiental en la escuela: propuestas de participación para la sostenibilidad”, que tendrá lugar el día 29 de noviembre, de 17:00h a 21:00 h, en el Centro de Juventud de la localidad. Pueden asistir los profesionales interesados en la Educación Ambiental (educadores, monitores, técnicos ambientales,…). Asistencia gratuita. Inscripción en el Centro de Juventud. Información en : 696 95 11 15 ó ilustreminero@hotmail.es

La Biblioteca Nacional de España organiza la jornada “Nuevas energías para la Educación”, tendrá lugar el día 13, a las 11:00h. El objetivo de esta jornada es reflexionar y debatir sobre los cambios y desafíos que afronta el sistema educativo. La jornada consta de dos partes: una conferencia, con acceso libre hasta completar aforo y talleres, que requieren inscripción en la página web, para reservar plaza.

La Campaña Mundial por la Educación organizando como cada año la Semana de Acción Mundial por la Educación, para llamar la atención de los/as representantes políticos, miembros de la comunidad educativa, medios de comunicación y sociedad en general sobre la necesidad de hacer real y efectivo el derecho a una educación básica de calidad. Este año con el lema "¡Sin profes no hay escuela! Por un profesorado formado y motivado", considerando al personal docente como un elemento fundamental sin el que no puede ejercerse el derecho a la educación. Se desarrollará del 22 al 28 de abril.

El Día Mundial de la Educación Ambiental, que tiene su origen en el año 1975 fecha en la que se organizó el Seminario Internacional de Educación Ambiental, en el que se establecieron los principios fundamentales de la Educación Ambiental y se publicó la Carta de Belgrado. Desde entonces son muchas las administraciones, instituciones, organizaciones que apuestan por la educación ambiental como herramienta y pilar para la búsqueda de soluciones ante los problemas ambientales existentes. Con motivo de esta efeméride, la Consejería de Desarrollo Sostenible celebra desde hace 3 años el Encuentro Regional de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha (EREA-CLM), que este año se realizará en Valdepeñas los días 25 y 26 de Febrero. Además de este encuentro del que iremos facilitando más información en esta web, ponemos a disposición algunas guías, así como actividades de educación ambiental que se pueden realizar para celebrar este día. Consulta estos enlaces.

Es un proyecto educativo que pretende analizar la problemática ambiental, las formas de relación del hombre con el entorno natural, social y cultural y posibilitar el desarrollo de proyectos de educación ambiental que conduzcan al conocimiento y la incorporación de nuevos valores ambientales desde una perspectiva de equidad, solidaridad y desarrollo sostenible. Está dirigido a alumnos de educación secundaria obligatoria de todo el pais y el plazo está abierto hasta el 7 de noviembre, rellenando el formulario de inscripción que será accesible por vía telemática a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación https://sede.educacion.gob.es , sección “Trámites y Servicios” acompañado de la documentación requerida.Suerte!!!

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo convoca los Premios Nacionales de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer», destinado para aquellos centros docentes sostenidos con fondos públicos que desarrollen acciones, proyectos o propuesta pedagógicas que potencien el espíritu critico, y la participación activa del alumnado en la erradicación de la pobreza y sus causas. Plazo: 5 de septiembre

El Gobierno regional, a través de la consejería de Desarrollo Sostenible, ha dado a conocer una nueva edición de su Programa de Primavera de Educación Ambiental.Todos los interesados pueden consultar la programación que se desarrolla en las cinco provincias de la región e inscribirse de manera gratuita a través de la página web https://educacionambiental.castillalamancha.es/node/2266

Presentación de los libros  Educación o barbarie  y  Aprendizaje basado en proyectos  de Olga García Fernández, profesora del IES Julio Verne de Bargas, Toledo, y Enrique Galindo, profesor de filosofía en el IES Escultor José Luis Sánchez de Almansa, Albacete. Ambos han escrito dos libros fundamentales para la comunidad educativa. Educación o barbarie  plantea una crítica radical del papel que en el terreno educativo está desempeñando el discurso de una pedagogía dominante cuyos sofismas –revestidos a menudo de una falsa apariencia progresista– conducen, muchas veces, a resultados extraordinariamente reaccionarios, y aspira a contribuir, desde el ámbito de la filosofía, a rearmar intelectualmente la educación frente al ataque neoliberal que acecha a la enseñanza pública. Aprendizaje basado en proyectos  relata cómo la enésima revolución educativa tiene como fin la producción del ciudadano emprendedor que, voluntariamente, se someta a las exigencias del mercado neoliberal. La escuela ha de ser reconvertida en un mero mecanismo de inserción laboral donde el «saber» como fin en sí mismo carece de sentido. Pero la reconversión de la institución escolar en una fábrica de formación basura no puede realizarse a la luz del día. Semejante destrucción cultural requiere la introducción de discursos y metodologías que, con un lenguaje biensonante, se presentan como necesarios y urgentes. Este es el motivo de la implantación masiva del Aprendizaje Basado en Proyectos y su promoción como la panacea definitiva para los males ancestrales de la escuela. Entrada libre hasta completar aforo.

El bloque temático durante este mes será ADOLESCENCIA; dirigido a familias con hijos/as en edades comprendidas entre los 12 y los 18 años, con contenidos que estamos seguros serán del interés de muchas madres y padres en esta etapa de la crianza. Ciclo desarrollado por  Aulas de familia . Pese a que la sexualidad es una parte fundamental del desarrollo integral del ser humano, muchas madres y padres se sienten inseguros e incómodos ante este tema, e igual pasa con los adolescentes. ¿Cómo hablamos y qué nos contaron nuestras madres y padres sobre la sexualidad? Y ¿si no abordamos este tema en casa, dónde, cómo o quiénes informan a nuestras hijas e hijos sobre todo lo que esto conlleva? Son algunas de las cuestiones sobre las que debemos reflexionar. Inscripciones en la web de  Infancia y familias .

Cuerpo TÉCNICO - Escala Sociosanitaria, Educación Social Bolsa de Trabajo Estado Abierto Fecha de Última Modificación: 03/03/2026

Red de Equipamientos de Educación Ambiental La Red de Equipamientos para la Educación Ambiental de Castilla – La Mancha surgió en 2007, en adelante Red de Equipamientos, con el fin de establecer una acción coordinada que garantizara la consecución de una oferta y una calidad educativa homogénea permitiendo alcanzar los objetivos marcados en el antiguo Plan Regional de Educación Ambiental. Actualmente la Red de Equipamientos bajo el marco de la “Estrategia de Educación Ambiental de Castilla – La Mancha. Horizonte 2030”, proporciona una dotación de infraestructura y recursos fundamental, para la consecución de sus cinco objetivos. Forman parte de la Red los equipamientos de titularidad autonómica, así como aquellos establecimientos de titularidad privada o pública distinta de la Administración Regional que soliciten su inclusión como centro asociado, y que cumplan con los requisitos establecidos en la normativa vigente (Decreto 26/2007, de 3 de abril). En total existen 66 centros integrados en la red (41 equipamientos propios y 25 equipamientos asociados), de los cuales 11 en Albacete, 14 en Ciudad Real, 10 en Cuenca, 14 en Guadalajara y 17 en Toledo. Documentos de interés Normativa Red de Equipamientos Educación Ambiental (450.58 KB) Listado equipamientos pertenecientes a la Red (366.1 KB) Red de equipamientos propios Red de equipamientos asociados