Objetivos más importantes de la norma:
La Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, ha introducido modificaciones en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, por ello, se ha publicado el Real Decreto 157/2022 con el fin de adaptarse a los cambios que ha incorporado la Ley Orgánica 3/2020, de educación.
Con el fin de reflejar las modificaciones necesarias establecidas por el Real Decreto 157/2022, la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha publicará próximamente en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha este Decreto por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha, modificando el Decreto 54/2014, que establece el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha y el Capítulo II del Decreto 8/2022, regula la evaluación y la promoción en la Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha
La publicación del Decreto, servirá como normativa de referencia para la ordenación y el currículo de Educación Primaria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.
Trámites principales seguidos:
I. Consulta pública previa
II. Memoria sobre la necesidad de elaborar el decreto
III. Resolución de la Consejera de Educación, Cultura y Deportes, por la que se autoriza el inicio del expediente de elaboración del decreto
IV. Resolución de inicio del proceso Participativo
Órganos intervinientes en el proyecto:
I. Viceconsejería de Educación
II. Consejería de Educación, cultura y Deportes
III. Servicio de Ordenación Académica, Documentación y Evaluación de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes
IV. Unidad de Participación de la Vicepresidencia
V. Consejo escolar
VI. Mesa Sectorial de Educación
VII. Secretaría General de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes
VIII. Gabinete Jurídico de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes
IX. Consejo Consultivo de Castilla-La Mancha
X. Unidad de Transparencia y Participación de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.