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El programa Centro pretende impulsar y potenciar las instalaciones y equipamientos para la Educación Ambiental con los que actualmente cuenta la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, centros propios incluidos dentro de la Red de Equipamientos de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha (el Centro de Investigación Agroforestal “Albaladejito” y la Escuela Regional de Pesca Fluvial de Uña y piscifactoría “Rincón de Uña”). Las actividades que se incluyen en este programa comprenden desde la visita guiada por las diferentes instalaciones, actividades educativas realizadas dentro del centro (talleres, cursos, etc.), como iniciativas de carácter divulgativo y de concienciación ambiental desarrolladas fuera del centro, pero promovidas y organizadas desde el mismo. También se incluyen en este programa las distintas actuaciones encaminadas a la celebración de días conmemorativos y otras de carácter especial, todo desde una perspectiva lúdico-didáctica adaptada a cada grupo.

El programa Aula tiene como objetivo proporcionar una oferta de actividades que faciliten la incorporación de la perspectiva ambiental en los centros educativos como materia transversal. El marco de las actividades propuestas son los cuatro ejes temáticos prioritarios establecidos en la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha, Horizonte 2030: Cambio climático Reducción del riesgo de desastres naturales Biodiversidad Consumo y producción sostenibles Las actividades se dirigen a los siguientes niveles educativos, educación infantil, primaria, secundaria y formación profesional básica.  Las actividades que se realizan, son totalmente gratuitas. El equipo que desarrolla las actividades es un equipo profesional de educadores/as ambientales, debidamente acreditados. Las sesiones estarán adaptadas al horario del centro educativo solicitante, con una duración de entre 45 o 50 minutos. 

Verde que te leo verde es una guía en la que se recoge y recopila la convergencia entre la literatura infantil, la sensibilización ambiental y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Esta iniciativa ofrece recomendaciones literarias de naturaleza y medio ambiente al público infantil (desde los 0 a los 12 años), familias, comunidad educativa y cualquier persona interesada en esta temática, y en él podremos encontrar desde una recopilación de cuentos mágicos que despiertan la curiosidad hasta obras que abordan los desafíos ambientales actuales. La guía pretende ser un faro de inspiración, fomentando la educación ambiental y la acción sostenible. Para ello, busca no solo cultivar el amor por la lectura desde temprana edad, sino también inculcar valores de respeto y cuidado hacia nuestro medio ambiente. Como en ocasiones anteriores, esta recopilación ha sido realizada por el CENEAM y el Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente (CDAMAZ) del Ayuntamiento de Zaragoza, y ha contado con la colaboración de las bibliotecas de la Red de Centros de Información y Documentación Ambiental (RECIDA), junto con otras bibliotecas del entorno y colaboradores de la red, como la Asociación de Periodistas Ambientales (APIA), Teachers for Future Spain y expertos de Seminarios del CENEAM como los de Movilidad e Infancia y Redes Escolares para la Sostenibilidad (ESEnRED).

Conferencia  El legado de las Misiones Pedagógicas en las mujeres rurales de la España de los años 30 , a cargo de Mª Ángeles Morillo Alcaide y organizada por el  Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha . En los primeros años de la década de los años 30 en España, las Misiones Pedagógicas tuvieron un impacto significativo en las mujeres rurales. Estas misiones, promovidas por la Segunda República, tenían como objetivo llevar la educación, la cultura y el progreso a las zonas rurales más alejadas y desfavorecidas del país. Para las mujeres rurales, las Misiones Pedagógicas representaron una oportunidad única para acceder a la educación y la cultura que previamente les había sido negada. A través de actividades como charlas, representaciones teatrales, proyecciones de cine, conciertos y exposiciones, las Misiones Pedagógicas buscaban ampliar el horizonte cultural de estas comunidades y promover valores de igualdad, democracia y progreso. Las mujeres rurales, muchas de las cuales se encontraban en condiciones de analfabetismo y aislamiento, pudieron beneficiarse de estas actividades educativas y culturales, lo que les permitió adquirir conocimientos, habilidades y una visión más amplia del mundo. Entrada libre hasta completar aforo.

Castilla-La Mancha acometerá inversiones destinadas a dar soporte a un modelo de sociedad cohesionada, inclusiva, más igualitaria y donde existan oportunidades laborales para todos, incidiendo especialmente en la educación, la formación y el empleo.  Se hace necesario luchar contra el desempleo estructural en la región, con políticas activas de empleo, así como de formación y recualificación profesionales, con foco en la creación de empleo juvenil de calidad, en el empleo de las mujeres y la eliminación de la brecha de género, y en la generación de empleo y oportunidades en entornos rurales, en donde el cambio de modelo productivo hacia uno más sostenible y digital representa una oportunidad para fijar población y mejorar la renta disponible de los ciudadanos y ciudadanas. Se apuesta por fortalecer el sistema educativo a todos los niveles, potenciando la dotación de infraestructuras existentes, con un impulso decidido hacia la modernización de la formación profesional, tanto en el ámbito educativo como laboral, y favoreciendo la innovación, investigación y desarrollo y el conocimiento tecnológico vinculado a sectores emergentes de nuestra economía.  En materia de igualdad, aunque tiene carácter transversal y está presente en acciones del resto de vectores, se recogen aquí actuaciones relacionadas con la reducción de la brecha de género en el plano laboral, a través del fomento de la corresponsabilidad en el ámbito familiar. También se concede relevancia dentro de la lucha por la igualdad a la prevención de la violencia de género, junto con la eliminación de la trata y la explotación sexual.  

El programa Natura tiene como objetivo principal fomentar el conocimiento y la sensibilización ambiental en materia de conservación de la naturaleza, biodiversidad y cambio climático a través de actividades y usos en el medio natural de la provincia de Albacete. Implica la realización de actividades en el medio natural enfocadas a disfrutar del entorno y promover actitudes favorable a su preservación, ofreciendo incluso una alternativa de ocio familiar, desde una metodología participativa. Se dirigen tanto a público escolar (educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional), como a otros colectivos. Son totalmente gratuitas. El equipo que desarrolla las actividades es un equipo profesional de educadores/as ambientales, debidamente acreditados. Actividades centros educativos curso 2025-26. Júcar bajo lupa. Actividad destinada al alumnado de 5º y 6º de primaria, secundaria y bachiller.  Si quieres solicitar estas actividades, solo tienes que cumplimentar el formulario correspondiente. Formulario de inscripción para centros educativos: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN CURSO 2025-26. Actividades para ciudadanía, entidades y asociaciones. Primavera 2026. Entre puentes. Puente Viejo el Galapagar. Podrán solicitar su visita en los días disponibles a través del siguiente formulario: Formulario ciudadanía, entidades y asociaciones. Para más información sobre las actividades y las normas de las mismas, consulta el dosier informativo.

El Día Internacional para la Conservación de los Anfibios se celebra cada año el último sábado de abril con el objetivo de concienciar sobre la grave amenaza que enfrentan estos animales debido a la pérdida de su hábitat, la contaminación, los desechos tóxicos y el cambio climático. Los anfibios desempeñan un papel fundamental en los ecosistemas, ya que contribuyen al control de plagas y son bioindicadores de la salud ambiental. En este contexto, el 28 de abril de 2025 se llevará a cabo una jornada especial en el Patio del Alcázar de Toledo, donde se desarrollarán diversas actividades educativas e interactivas dirigidas tanto a estudiantes de institutos como al público familiar. A través de un escape room / gymkhana, adaptado a las edades de los participantes, donde podrán conocer de manera lúdica y didáctica la importancia de los anfibios, los desafíos que enfrentan y las estrategias para su conservación. Este evento busca no solo informar, sino también fomentar una actitud de respeto y compromiso con la preservación de los anfibios y sus hábitats, promoviendo la educación ambiental como una herramienta clave para la protección de la biodiversidad. Objetivo General: Sensibilizar sobre la importancia de los anfibios en el ecosistema, las amenazas que enfrentan y fomentar la educación ambiental mediante actividades interactivas. Duración: 1 hora y media. Plazas 20. Edades: Toda las edades (la inscripción irá a nombre de una persona (adulto o niño) pero podrá venir el menor acompañado por el adulto y participar conjuntamente en la actividad. Apertura de inscripciones: 10 abril a las 9h.

Este itinerario tendrá una única ruta con varias acciones formativas: Educación en acción: respuestas al cambio climático desde el aula. Nivel 2 (Edición 1). Este curso tiene el nivel 2 de competencia docente, siento así una formación para adquirir conocimientos básicos sobre sostenibilidad y cambio climático mediante actividades de reflexión y análisis crítico, con el fin de desarrollar una conciencia ambiental que oriente su práctica educativa hacia valores ecosociales.  El curso intenta ofrecer una formación específica al profesorado para actuar ante esta crisis climática desde una mirada ecosocial, con un enfoque integral, crítico y transformador, situando el cambio climático como eje clave de la Educación Ambiental para la Sostenibilidad (EAS). El periodo de realización del curso será del 13 de abril al 29 de mayo de 2026. El curso, realizado a distancia, consta de dos sesiones online obligatorias, cuyas fechas serán la siguientes: 20 de abril de 16:30 h. a 18:30 h. 14 de mayo de 16:30 h. a 18:30 h. La inscripción está abierta hasta el día 10 de abril.. Otras formaciones relacionadas: Además de esta formación, también se oferta desde el Centro Regional de Formación del Profesorado una Formación a docentes en general sobre riesgos y emergencias de Protección Civil. Esta formación pretende extender la cultura de la prevención y garantizar que toda la comunidad educativa conozca cómo actuar antes, durante y después de una emergencia producida por desastres naturales.

Presentación del libro  Virtux , editado por  Ledoria , donde cuenta cómo en un futuro cercano y apocalíptico, el destino da un despiadado revés a Yennemeris y su mundo se pone patas arriba, y esta chica menuda e inteligente tendrá que arriesgarse y pelear con todo lo que tiene para sobrevivir y coger las riendas de su vida. Sus decisiones la llevarán a una búsqueda increíble. El autor, Germán González López nació en Albacete y actualmente trabaja como profesor de Educación Secundaria en Toledo. Entrada libre hasta completar aforo.

Este taller está dirigido a familias, docentes y cuidadores interesados en fomentar una educación consciente y creativa, alejada del uso excesivo de pantallas. A través de ejemplos prácticos y de la presentación de nuestros libros de colorear educativos, mostraremos cómo actividades tradicionales como el dibujo, la lectura y la participación en juegos creativos fortalecen la atención, la motricidad, la imaginación y los vínculos familiares. Se invitará a los participantes a reflexionar y construir su propio “plan familiar sin pantallas”, promoviendo un uso responsable de la tecnología y ofreciendo alternativas educativas y artísticas. Entrada libre hasta completar aforo.  

¿Y si el verdadero peligro no estuviera en lo que se ve, sino en lo que se calla? Lo que no se dice es un thriller que mezcla tensión, ternura y misterio en una sola historia. Tomás es un padre que se ve envuelto en una red de manipulación y silencios dentro de un entorno aparentemente cotidiano. Ágil, actual y emocionalmente potente, esta novela te hará mirar a tu alrededor con otros ojos., Alejandro Redondo Temporal, (Cuenca, 1986) es maestro de Educación Física, por su interés en la lectura y la escritura ha desarrollado obras que combinan el conocimiento pedagógico y la pasión por transmitir valores. Entrada libre hasta completar aforo.

Presentación del libro  Las cruces del alba: crímenes y misterios en las calles de Toledo,  de Manuel Blázquez Gómez. Se presenta este día una novela negra cuyo escenario es el casco antiguo de Toledo. Todo comienza cuando Juan, un fotógrafo aficionado, pasea al amanecer por la ciudad en busca de la mejor instantánea y descubre un espantoso crimen, lo que dará lugar a una difícil investigación con sorprendentes revelaciones. Su autor es Manuel Blázquez Gómez, maestro que actualmente trabaja en la Consejería de Educación. Esta es su primera novela. Presenta Ángel Felpeto. Entrada libre hasta completar aforo.