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Jesús Feliciano Castro Lago, nos presenta su último libro “Reyes de Ítaca”, acompañado por, Cristina Pineda i Torres, , editora de Tres Hermanas y, Rosana Rodríguez Pérez, , exconsejera de Educación, Cultura y Deportes. Han pasado veinte años desde que Odiseo partió hacia Troya. Nadie sabe si sigue vivo. Su hijo, Telémaco, no guarda recuerdos de él; su esposa, Penélope, ha sido forzada a elegir nuevo esposo; su padre, Laertes, olvida más de lo que es capaz de recordar. En ese momento incierto, un forastero desembarca en la isla. Un asesinato, una identidad sospechosa y el regreso de un rey largamente esperado enredarán a los personajes en una trama de afectos, tensiones y decisiones irreversibles. Jesús Feliciano Castro Lago es licenciado en Filología Hispánica y profesor titular de Lengua y Literatura en un instituto de Castilla-La Mancha. Postgrado en Creación Literaria, imparte talleres de creación literaria y desarrolla una intensa labor de animación a la lectura. Entrada libre hasta completar aforo.  

Este curso está diseñado para acercar a los participantes a un mundo de posibilidades digitales que enriquecen el ocio y la cultura. Se explorarán herramientas y aplicaciones para disfrutar de contenidos culturales, informativos y de bienestar, promoviendo un uso seguro y creativo de la tecnología. Manejar aplicaciones y plataformas para acceder a contenido cultural, informativo y de entretenimiento. Identificar y usar recursos culturales y educativos en línea de forma segura. Generar y crear contenido a través de herramientas de Inteligencia Artificial. Navegar de manera segura en plataformas de entretenimiento y cultura. Usar dispositivos y aplicaciones para personalizar experiencias de ocio y bienestar. 2 sesiones: 7 y 14 de abril, de 16:00 a 20:00 horas. Información e inscripciones: 605 46 36 17 - amtorrijos@grupomainjobs.com "Yo también en la red - Formación en Competencias Básicas Digitales" es un proyecto desarrollado por Telefónica Educación Digital y forma parte de la iniciativa Generación D, impulsada por Red.es.

El Centro de Investigación Agroambiental "El Chaparrillo" - CIAG -, adscrito al Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal de Castilla - La Mancha ( IRIAF ), tiene como objetivo la investigación, desarrollo e innovación en el área agraria y medio ambiental.   Ubicado en el término municipal de Ciudad Real, consta de dos localizaciones: Finca "El Chaparrillo" de 8,5 hectáreas, donde están ubicados los distintos departamentos Finca "La Entresierra" con 53ha de cultivos experimentales   Dirección: Vicente Alcaide Azcona   Cuenta con los siguientes departamentos: ÁREA AGRARIA Dpto. Investigación de Leñosos Estación Regional de Avisos Agrícolas (E.R.A.A.) Experimentación Agraria Dpto. Investigación de Hortícolas Laboratorio Sanidad Animal. ÁREA DESARROLLO SOSTENIBLE Educación Ambiental Centro de Astacicultura Oficina de Agentes Medioambientales Centro de Recuperación de Fauna Silvestre (C.R.F.S.) Centro de Homologación de Trofeos de Caza Mayor Centro Operativo Provincial de Incendios Forestales (C.O.P.)  

Presentación del libro  Historia del pueblo gitano en Castilla-La Mancha  de Francisco García Martín. A lo largo de las páginas de esta obra, el autor te sumergirá en las tradiciones, la cultura y la lucha por la identidad del pueblo gitano en Castilla-La Mancha. Explorara las distintas etapas de su historia, desde su llegada a la región hasta su inclusión en la sociedad castellanomanchega. Un análisis profundo y riguroso de la trayectoria de este pueblo en la región, desde sus orígenes hasta la actualidad. Historia del pueblo gitano en Castilla-La Mancha  es una obra imprescindible para comprender la diversidad cultural de la región y para apreciar el valioso legado del pueblo gitano. Un libro que te invita a la reflexión, al diálogo y al respeto por la diferencia. Francisco García Martín, natural de Villacañas, es licenciado en Historia Contemporánea por la Universidad Complutense y doctor en Historia por la Facultad de Humanidades de la Universidad de Castilla-La Mancha. Miembro correspondiente de la Real Academia de Bellas Artes y Ciencias Históricas de Toledo ha trabajado como profesor en el IES El Greco de Toledo, entre otros centros de la provincia, y también como profesor asociado al Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Facultad de Educación de la UCLM en la capital regional. Entrada libre hasta completar aforo.

Halima, derribando muros,  exposición organizada por el Comité Español de la Agencia de Naciones Unidas para la Población Refugiada de Palestina. Halima: Derribando muros  es un cómic que narra las historias de Halima, Nawal, Muna, Aya y Duni, mujeres refugiadas palestinas que viven en Cisjordania. A través de sus vivencias cotidianas, la obra nos acerca a la dura realidad que enfrentan estas mujeres, quienes se ven obligadas a luchar contra muros tanto físicos como psicológicos. Más allá de la simple narración de historias,  Halima: Derribando muros  es un valioso instrumento para la educación y la sensibilización.  Nos permite comprender mejor la situación de las mujeres refugiadas palestinas y la importancia de su lucha por la justicia y la igualdad. La exposición sobre este cómic es una oportunidad para conocer de cerca las experiencias de estas mujeres y reflexionar sobre los desafíos que enfrentan. A través de las viñetas y los textos, podemos adentrarnos en su mundo y comprender mejor su lucha por una vida digna., Horario, De lunes a viernes de 08:30 h. a 21:00 h.  Sábados de 09:00 h. a 14:00 h.

Taller de educación ambiental. Día Europeo de los Parques. Feria Natur Tajo 2026. Las aves del Alto Tajo se preparan para criar, y nosotros podemos echarles una mano constructiva y directa. En este taller práctico y creativo celebraremos el Día de los Parques construyendo con nuestras propias manos cajas nido funcionales que luego podréis instalar en vuestros jardines, patios, huertos o en el campo.  Pero nuestras cajas nido serán especiales y únicas. Utilizando tecnología de grabado láser, grabaremos sobre la madera refranes y dichos populares tradicionales relacionados con las aves, recuperando así la sabiduría popular oral que durante siglos ha observado con atención a estos animales alados. "Cuando el grajo vuela bajo, hace un frío del carajo", "Por San Blas, la cigüeña verás", "Golondrina que alto vuela, buen tiempo anuncia"...  Mientras montamos pacientemente las cajas, aprenderemos a identificar las especies que las usarán como hogar (carboneros, herrerillos, gorriones, trepadores) y comprenderemos la importancia crucial de ofrecerles refugio seguro. Un taller que une artesanía manual, innovación tecnológica, tradición oral y conservación activa.

El objetivo de estos galardones, que se concederán en un evento en torno al 5 de junio (Día Mundial del Medioambiente), es reconocer públicamente a personas y entidades que han destacado en su labor de defensa y promoción ambiental, así como la puesta en marcha de modelos sostenibles de desarrollo económico y social, contribuyendo de forma notoria a la preservación de los valores ambientales en el territorio.  El plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 18 de mayo. En cuanto a las modalidades, según recoge la convocatoria, son las siguientes: fomento de la educación ambiental; medio natural y biodiversidad; cambio climático; economía circular; energías renovables, movilidad sostenible y eficiencia energética; gestión sostenible del agua y calidad ambiental. Las solicitudes se dirigirán a la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030. Para tal fin, se debe presentar breve memoria justificativa y/o curriculum del proyecto o de las actuaciones e iniciativas desarrolladas por las personas candidatas, a las que se propone para la concesión del Premio, que acredite los méritos que se aducen para su concesión; y, en su caso, por cualquier otra documentación complementaria que se estime oportuna para su valoración.

EL IRIAF acoge una estancia de formación de postgrado en la biorrefinería de I+D CLaMber en el marco de la beca para científicas africanas por segundo año. Noticia 25 de Febrero de 2025 CLaMber-IRIAF. Biorrefinería I+D El pasado mes de diciembre, Amosun Omolola, graduada en Química Pura e Industrial por la Universidad Nsukka de Nigeria presentó los resultados del trabajo realizado en la Biorrefinería de I+D CLAMBER durante su estancia de tres meses.  Esta estancia ha sido posible gracias a la concesión de una Beca Guadalupe para científicas africanas de la ONG Harambee financiada por el Ayuntamiento de Puertollano y encuadrada en el convenio firmado entre el IRIAF y la Cátedra de Investigación en Ciencia y Tecnología Química Ciudad de Puertollano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. La experimentación llevada a cabo durante su estancia se encuentra englobada dentro de un proyecto de financiación privada desarrollado íntegramente en la Biorrefinería de I+D CLAMBER en el cual se busca la valorización de una corriente de lactosuero mediante una hidrólisis enzimática de las proteínas presentes para la formación de un biofertilizante que ayude a los cultivos a mejorar su respuesta ante el estrés hídrico y térmico y, por lo tanto, su producción.   ¿Te ha gustado? Comparte:

Diseño de carteles Imagen Prioridad 1. Empleo, adaptabilidad, emprendimiento y economía social 01/4a.01 Incentivos a la contratación indefinida 212.31 KB 01/4a.02 Contratación de Personal Investigador Postdoctoral 230.37 KB 01/4a.03 Convenio INCRECYT para la contratación de personal investigador 212.06 KB 01/4a.04 Contratación de Personal Investigador Postdoctoral UCLM 218.61 KB 01/4a.05 Programa Investigo 212.23 KB 01/4a.06 Fomento del Autoempleo. Inicio de Actividad - Línea 1. Subvención para la modalidad de la tarifa plana 255.23 KB 01/4a.07 Asesoramiento, promoción del emprendimiento y creación de empresas 211.18 KB 01/4a.08 Programa de Fomento de Entidades de Economía Social 211.56 KB 01/4c.01 Servicio de información, asesoramiento y orientación laboral de las mujeres 228.09 KB Prioridad 2. Inclusión social y lucha contra la pobreza 02/4h.01 Equipos Técnicos de Inclusión y Acciones Complementarias 212.63 KB 02/4h.01 Marco de Colaboración de Equipos Técnicos de Inclusión - Convenio entre JCCM y Mancomunidades 212.63 KB 02/4h.02 Servicios de Carácter Ocupacional Centros Ocupacionales 212.02 KB 02/4h.03 Servicios de Capacitación para personas con discapacidad 211.89 KB 02/4h.05 Programa de Apoyo Activo al Empleo. Albacete 184.73 KB 02/4h.05 Programa de Apoyo Activo al Empleo. Ciudad Real 210.31 KB 02/4h.05 Programa de Apoyo Activo al Empleo. Cuenca 206.61 KB 02/4h.05 Programa de Apoyo Activo al Empleo. Guadalajara 207.32 KB 02/4h.05 Programa de Apoyo Activo al Empleo. Toledo 208.05 KB 02/4h.06 Programa Cheque Transición 212.37 KB 02/4l.01 Marco de Colaboración de Planes integrados en barrios - Convenio entre JCCM y Mancomunidades 212 KB 02/4l.02 Itinerarios de inclusión para personas sin hogar 211.39 KB Prioridad 3. Educación y formación 03/4f.01 Contratos predoctorales, incluido doctorados industriales 211.8 KB 03/4f.02 Contratos predoctorales, incluido doctorados industriales – UCLM 220.31 KB 03/4f.04 VI Plan de Éxito Educativo (Prepara-T+, Titula-S+) 212.58 KB 03/4g.01 Programa de capacitación digital para las personas mayores de 55 años (CapacitaTIC+55) 212.83 KB Prioridad 5. Empleo Juvenil 05/4a.01 Ayudas para favorecer el acceso al empleo de calidad de las personas jóvenes y fomentar la cualificación profesional 225.46 KB 05/4a.02 Contratación de formación en alternancia FORDUAL 226.5 KB 05/4a.03 Contratación de personas jóvenes inscritas en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil 226.52 KB 05/4a.05 Itinerarios de inclusión para personas jóvenes 207.45 KB 05/4a.06 Ayudas para el fomento del autoempleo joven 212.48 KB 05/4a.07 Programa INVESTIGO 251.58 KB 05/4f.01 VI Plan de Éxito Educativo (REINCORPORA-T+). Programas 2ª Oportunidad 229.91 KB 05/4f.02 Programas 2ª Oportunidad. Ayudas económicas al alumnado 211.9 KB Prioridad 7. Garantía infantil 07/4f.01 Impulso escolarización 0-3 años. Educación y cuidados en la primera infancia 212.35 KB 07/4f.02 Programa PISE+. Refuerzo de la Red de Apoyo para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE) 212.22 KB 07/4j.01 Programas de mediación socioeducativa con el colectivo gitano y otras comunidades marginadas 211.41 KB

Pasaremos un día en Campillo de Ranas donde habrá una muestra de artesanía de la zona, productos ecológicos y vinos de la sierra. También habrá música, teatro, talleres...Todo para dar a conocer la etnografía de nuestra sierra. Proponemos un intercambio de experiencias y una vivencia auténtica del medio rural en la Sierra Norte de Guadalajara.Además podréis participar en un interesante taller de Land Art en el que mezclaremos elementos de la naturaleza con yeso, formando una pieza artística única y original. Cada participante podrá aportar su propia creatividad a la creación y después podrán llevárselo como recuerdo, de esta jornada llena de arte y naturaleza.En colaboración con  ARTE en LA PLAZA de Campillo de Ranas.

Taller  Halima, Derribando Muros: igualdad de género y ODS desde las mujeres refugiadas de Palestina,  organizado por el Comité Español de la Agencia de Naciones Unidas para la Población Refugiada de Palestina El proyecto  Halima Derribando Muros: igualdad de género y ODS desde las mujeres refugiadas de Palestina , pretende contribuir a la formación de una ciudadanía castellanomanchega informada, crítica y comprometida con la protección de los DDHH y ODS 5 en la realidad de la población refugiada de Palestina (OG). Para lograrlo, se llevará a cabo un proceso formativo y de sensibilización a través del cómic social, entre la población joven y adulta. El contenido de los talleres de sensibilización se centrará en las temáticas del proyecto (Educación para la Ciudadanía Global, Igualdad de Género, ODS-DDHH, Movilidad Humana – Refugio, población refugiada de Palestina, el cómic como herramienta de sensibilización social) y se adecuarán a las necesidades y demandas identificadas, reforzando y dando complementariedad a la actividad habitual de las bibliotecas. Tiene como objetivo fomentar una ciudadanía GLOBAL, INFORMADA y SENSIBILIZADA sobre la vulneración de derechos y los desafíos para el ODS5 de las mujeres y niñas refugiadas de Palestina desde un enfoque basado en género y un enfoque basado en derechos humanos. Inscripciones:  https://forms.office.com/e/3kZx4TLDL5%20

El IRIAF consigue financiación para un estudio sobre los efectos de los plaguicidas en abejas Noticia 19 de Julio de 2022 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental   En la convocatoria de 2021 de ayudas para la realización de proyectos de investigación científica y transferencia de tecnología, cofinanciados por el Fondo Europeo de Desarrollo, la Consejería de Educación ha aprobado la financiación del proyecto titulado "Estudio de los efectos subletales de la exposición crónica a plaguicidas en Apis mellifera", liderado por la Dra. Tamara Gómez Moracho como investigadora principal.     El proyecto, financiado con 108.000 €, tendrá una duración de dos años y se llevará a cabo en el Centro de Investigación Apícola y Agroambiental de Marchamalo del IRIAF. El principal objetivo del proyecto es conocer el efecto de la exposición crónica de los acaricidas más frecuentes utilizados en las colmenas de abejas a través del estudio del comportamiento y capacidad de aprendizaje de estos insectos. Para ello se aplicarán técnicas básicas de condicionamiento del comportamiento como la técnica del reflejo de la extensión de la probóscide o PER (proboscis extension reflex, en inglés), así como la monitorización automática de las colonias de abejas en el campo que informen acerca de su estado de salud mediante el control de parámetros como el peso o el flujo de entrada y salida de individuos.   Los resultados derivados de este estudio ayudarán a comprender los potenciales efectos nocivos de la exposición prolongada en el tiempo de los acaricidas y plaguicidas más usados en agricultura y ganadería y a establecer medidas acordes para su control.   ¿Te ha gustado? Comparte: