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Convocatoria del procedimiento para la suscripción y modificación de conciertos educativos para el periodo 2026/2027 a 2028/2029. Educación Primaria

La financiación de proyectos de educación para el desarrollo en Castilla-La Mancha, con la finalidad de construir una nueva sociedad civil, participativa y comprometida con la paz y solidaridad entre los pueblos, el respeto y defensa de los derechos humanos, la preservación del medioambiente, la equidad de género y la promoción y consecución de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

la Guía PRADO (acrónimo del Proyecto MINECO que ha permitido su financiación), quiere contribuir mediante la educación al logro de la Agenda 2030 (ODS). Pretende que los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible sean un referente para los contenidos de las titulaciones, y que estas los aborden explícitamente siempre que los programas de las asignaturas den pie a ello. Se ofrece una visión panorámica de cada uno de los ODS y se recoge en cada caso de manera sintética una amplia información procedente de organismos internacionales y fuentes de reputada solvencia. Adicionalmente, se relacionan las problemáticas de los ODS con los contenidos de las asignaturas del curriculum básico de la Educación Secundaria y se ofrece un abanico de actividades formativas para facilitar en ellas el conocimiento de los ODS y afianzar en los estudiantes las competencias en sostenibilidad, siguiendo el llamamiento de la Unesco.

Una de las líneas de intervención del Programa “Somos Deporte 3-18” es la Promoción Deportiva, que incluye aquellas actividades de carácter puntual, cuyo objetivo es el conocimiento y difusión de determinadas actividades y modalidades deportivas entre la población escolar que tengan un relevancia cultural y social. En esta línea se enmarca el programa “II GIMNASTRADA ESCOLAR”, que se define como un evento participativo dirigido a centros educativos de la provincia de Toledo cuyo objetivo principal es favorecer una formación motriz polivalente entre nuestros escolares, mediante la difusión y práctica de las actividades rítmicas y expresivas, además también se pretende: - Potenciar las actividades rítmicas y expresivas para la ampliación del repertorio motriz de los participantes. - Favorecer la convivencia, toma de decisiones y consecución de objetivos comunes dentro del grupo. - Fomentar la participación, poniendo en valor el proceso de preparación como recompensa intrínseca de cada participante.

- Buenas prácticas de Educación para el Desarrollo Sostenible (2021) - Una guía para la Educación Primaria. Agenda Urbana Española (2020) - Hendere y la crisis del coronavirus (2020) - Hendere y el derecho a la Educación: los ODS en la escuela (2017) - Publicaciones de las buenas prácticas premiadas en el Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer (2009-2019) - ¿Qué tendría la manzana de Eva?. Propuesta didáctica en educación para el desarrollo sobre género (2015)

Convocar ayudas públicas destinadas a financiar los gastos de personal y de mantenimiento de centros de educación infantil (primer ciclo)

Realización de comunicaciones y otros trámites electrónicos relativos a centros docentes concertados, excepto la suscripción, renovación y modificación de conciertos educativos.

Convocatoria de pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha para personas mayores de dieciocho años.

Médicos del mundo, a través de 17 guías tienen como fin implementar proyectos educativos interdisciplinares e integrales de formación en Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en educación primaria. El propósito del proyecto es que el alumnado al completar los seis cursos de primaria conozca los 17 ODS mediante un itinerario a largo plazo y logrando una visión amplia, en profundidad y transformadora. Los tres pilares que centran esta propuesta son: cuentos, diálogo filosófico y la metodología de aprendizaje basado en proyectos.

Resolución de 01/09/2026, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se aprueba la convocatoria, correspondiente al año 2026, de las ayudas de formación al alumnado que haya participado durante el curso académico 2025-2026 en cualquiera de las acciones formativas específicas de garantía juvenil autorizadas por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha y cofinanciadas a través del Programa Fondo Social Europeo Plus de Castilla-La Mancha para el periodo 2021-2027.