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Halima, derribando muros,  exposición organizada por el Comité Español de la Agencia de Naciones Unidas para la Población Refugiada de Palestina. Halima: Derribando muros  es un cómic que narra las historias de Halima, Nawal, Muna, Aya y Duni, mujeres refugiadas palestinas que viven en Cisjordania. A través de sus vivencias cotidianas, la obra nos acerca a la dura realidad que enfrentan estas mujeres, quienes se ven obligadas a luchar contra muros tanto físicos como psicológicos. Más allá de la simple narración de historias,  Halima: Derribando muros  es un valioso instrumento para la educación y la sensibilización.  Nos permite comprender mejor la situación de las mujeres refugiadas palestinas y la importancia de su lucha por la justicia y la igualdad. La exposición sobre este cómic es una oportunidad para conocer de cerca las experiencias de estas mujeres y reflexionar sobre los desafíos que enfrentan. A través de las viñetas y los textos, podemos adentrarnos en su mundo y comprender mejor su lucha por una vida digna., Horario, De lunes a viernes de 08:30 h. a 21:00 h.  Sábados de 09:00 h. a 14:00 h.

"Por un futuro sostenible", pretende destacar el papel fundamental que desempeñan todas las tipologías de bibliotecas (públicas, escolares, universitarias, especializadas y nacionales/regionales) en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. A través de sus colecciones, servicios y actividades con usuarios, las bibliotecas contribuyen a construir una sociedad cada vez mejor informada, más igualitaria, solidaria y justa, plenamente consciente de la necesidad de llevar un modo de vida sostenible como compromiso con las generaciones futuras. Más allá de los ODS relacionados con la Cultura y el Conocimiento a los que claramente contribuyen las bibliotecas, estas instituciones fomentan: la educación de calidad, la igualdad de género, la consolidación de instituciones más democráticas, la difusión de información veraz, la reducción de la pobreza, el cuidado del medio ambiente… Banco de recursos: Puedes acceder a la guía del Ministerio de Cultura "Verde que te leo Verde: Guía de literatura infantil, medio ambiente y ODS"  en el siguiente Enlace> > Guía de Lectura sobre Objetivos de Desarrollo Sostenible. Fondo local (Títulos seleccionados por personal técnico de la Biblioteca de Castilla-La Mancha). Enlace > >

Más de 3.750 niños de Castilla-La Mancha han recibido, durante el presente año, la visita del personal del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 con el fin de dar a conocer entre los más pequeños de la Comunidad Autónoma qué es el Teléfono Único de Emergencias, cuándo debe usarse y cuál es la mejor manera de utilizarlo.   De hecho, los 327 alumnos del colegio ‘Miguel de Cervantes’ de la localidad ciudadrealeña de Almagro han sido los últimos en recibir este año la visita de los técnicos y del camión del Servicio de Emergencias 1-1-2.   Una visita en la que han estado presentes el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, y el director provincial de Hacienda y Administraciones Públicas en Ciudad Real, Francisco Pérez, y que se ha producido en la mañana de hoy, teniendo como marco incomparable la espectacular plaza Mayor de este municipio, pues ha sido ahí donde el camión de comunicaciones del 1-1-2- se ha desplegado para poder recibir a estos pequeños.   La visita al camión, que realizan todos los alumnos de los colegios visitados, desde los que se encuentran en Educación Infantil hasta los del tercer ciclo de Educación Primaria (cursos 5º y 6º), es una de las actividades más esperadas dada la vistosidad y los medios tecnológicos que posee el interior de este vehículo de comunicaciones, que durante las emergencias se utiliza como Puesto de Mando Avanzado (PMA).   La otra fase de la visita del Servicio 1-1-2 está orientada a los alumnos más mayores, los que cursan 5º y 6º, y consiste en unas charlas explicativas por parte del personal del Centro de Emergencias, con las que se pretende fomentar el conocimiento y el buen uso del Teléfono Único de Emergencias, pues una llamada a tiempo y saber comunicar qué ocurre y dónde, puede salvar vidas.   Así, esta labor divulgativa llevada a cabo por el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha se ha logrado llevar, durante 2018, a un total de 12 colegios de todas las provincias de la Comunidad Autónoma.   Estas visitas se realizan aprovechando los períodos en los que el vehículo de comunicaciones del 1-1-2, verdadera ‘estrella’ de estas actividades y que hace las delicias de todos los escolares, no se encuentra en período de alerta por posibles emergencias.   De esta manera, se han visitado colegios de las características más variadas, desde grandes centros escolares de capitales, como fue el caso de CEIP ‘Ana Soto’ de Albacete, que cuenta con 840 alumnos; hasta pequeños colegios rurales, como el CEIP ‘Santísimo Cristo de la Luz’ de San Martín de Montalbán (Toledo), con 39 niños.   Por provincias, en Albacete fueron 840 pequeños los que recibieron la visita del Servicio de Emergencias 1-1-2; por su parte, en la provincia de Ciudad Real, incluido el colegio de Almagro, han sido 897 niños los que han podido disfrutar de esta actividad. En Cuenca, un total de 500 alumnos han participado tanto en las charlas como en el recorrido del vehículo de comunicaciones; al igual que en Guadalajara, donde 215 escolares también tuvieron su mañana de actividades con el 1-1-2. Por último, en la provincia de Toledo fueron 1.299 los niños que durante el presente año recibieron la visita del Servicio de Emergencias.   La cuenta de Twitter del 1-1-2 supera los 1.500 seguidores en menos de 24 horas   En declaraciones a los medios de comunicación, el director general de Protección Ciudadana se ha referido a la puesta en marcha ayer de la nueva cuenta de Twitter del Servicio de Emergencias, @112clm, resaltando la satisfacción del Gobierno regional porque en menos de 24 horas desde que el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, la pusiera en marcha escribiendo el primer tuit, ya haya superado los 1.500 seguidores.   “Es una herramienta que nos va a permitir esa inmediatez y que es muy necesaria, no solamente para sensibilizar a la población, para informar, para dar consejos de autoprotección; sino, sobre todo, cuando se producen situaciones de emergencia extraordinaria, para tener de referencia una cuenta oficial, que permita dar la información necesaria para tener a los ciudadanos que pueden verse afectados perfectamente informados y, además, contrarrestar los bulos que, a menudo, circulan por las redes sociales”, ha añadido al respecto.

El Gobierno de Castilla-La Mancha, a través del consejero de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, ha activado, a las 16:00 horas de este lunes, el nivel 2 de la fase de emergencia del Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha (PLATECAM) tras la reunión mantenida en el Centro de Coordinación Operativa (CECOP) que ha presidido el líder del Ejecutivo autonómico, Emiliano García-Page.El aumento de nivel, determinado sobre las 14:00 horas, en el Plan viene motivado con el fin de dar respuesta a los incidentes generados tras el fallo en la red eléctrica a nivel nacional, cuyo inicio tuvo lugar alrededor de las 12:30 horas de la mañana; tal y como ha trasladado el viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, Eusebio Robles.Del mismo modo, Robles ha dado a conocer que la subida de nivel ha permitido activar en cada provincia el Centro de Atención y Seguimiento (CASP) y así mantener la coordinación y colaboración para aquellas incidencias que puedan surgir y trabajar en su resolución.En la reunión también han estado presentes responsables de diferentes Consejerías del Gobierno regional, así como de Iberdrola y Telefónica; encuentro tras el que se ha determinado el aumento de nivel debido a la incertidumbre en cuanto a la duración de la situación de emergencia, así como para garantizar la coordinación y movilización de todos los recursos que sean necesarios, incluidos los del Estado, para dar respuesta a los incidentes que se produzcan.A partir de ahora se va a seguir muy de cerca la evolución de la situación, así como las incidencias que se vayan produciendo. La Dirección del Plan volverá a reunirse de nuevo a las 19:00 horas con la participación, por vía telemática, del consejero de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Juan Alfonso Ruiz Molina, quien ha suspendido su agenda fuera de España para mantenerse en permanente contacto con el Centro de Coordinación Operativo Integrado (CECOPI), que se ha constituido en la sede del Servicio de Atención y Coordinación a Urgencias y Emergencias del 1-1-2.Debido a la situación extraordinaria generada por el apagón, y a la avalancha de llamadas que continúan llegando al Servicio de Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, se recomienda a los ciudadanos que sólo llamen al teléfono de emergencias cuando haya riesgo para la vida, cualquier otra situación o incidencia debe esperar a que se normalice la situación.Consejerías de Fomento, Educación y SanidadPor su parte, el consejero de Fomento, Nacho Hernando, se ha referido a la decisión que también se ha adoptado en la reunión de solicitar al Gobierno de España el levantamiento de todos los peajes de manera preventiva y temporal para facilitar el tráfico de las personas y evitar que haya desplazamientos innecesarios. Del mismo modo, se ha conocido que actualmente hay 20 trenes que están parados sobre la vía en diferentes puntos de la región y para los que desde el 1-1-2 se están tomando medidas para abastecer a los viajeros con agua.En otro orden, el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha agradecido a los equipos docentes por mantener y custodiar a los estudiantes esta mañana desde que se originó la caída de la red eléctrica; así como ha informado de la decisión que se ha tomado de suspender la actividad lectiva en centros educativos y UCLM esta tarde. Se seguirá muy pendiente de la evolución de la situación para tomar las decisiones oportunas de cara a la jornada de mañana.El consejero de Sanidad, Jesús Fernández Sanz, por su parte, ha declarado que la atención sanitaria que requiere de suministro eléctrico está garantizada en los hospitales debido a la puesta en marcha de métodos alternativos. Del mismo modo, se están poniendo todos los medios para poder mantener el mayor número de urgencias en Atención Primaria abiertas y se han activado los protocolos para que las personas que necesitan estar conectadas a aparatos en sus hogares puedan mantenerse sin contratiempos; a través del suministro de baterías u otros sistemas alternativos a la electricidad. Fernández Sanz ha aprovechado para pedir a la población que, salvo cuando sea estrictamente urgente y necesario, no se acuda a los centros hospitalarios o sanitarios; dada la emergencia y prioridad que suponen los pacientes que necesitan de respiración asistida o similares. 

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha mantenido la suspensión de la actividad lectiva y las actividades sanitarias programadas para mañana; tal y como se ha dado a conocer a través de la Dirección del Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha (PLATECAM) tras la nueva reunión del Centro de Coordinación Integrado (CECOPI) que ha presidido a las 23:00 horas de la noche de este lunes el líder del Ejecutivo autonómico, Emiliano García-Page.El Plan se ha activado a las 13:15 horas de este lunes y se ha elevado a nivel 2 la fase de emergencia a las 16:00 horas. Este encuentro ha contado con la presencia de los consejeros de Hacienda Administraciones Públicas y Transformación Digital, Juan Alfonso Ruiz Molina, de manera telemática; la Portavoz, Esther Padilla; de Sanidad, Jesús Fernández Sanz; de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor; de Fomento, Nacho Hernando; y de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez; así como responsables de la Consejería de Bienestar Social, Iberdrola y Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, entre otros.El consejero de Educación ha ratificado la decisión de la que se ha dado cuenta por la tarde, la tomada por el CECOPI de cerrar los centros educativos, “tanto para alumnado como para profesorado”. Esta postura se ha adoptado después en base a la incertidumbre que existe de cuándo se podrá restablecer el suministro eléctrico por completo en la comunidad autónoma; así como por razones de “prudencia”, ya que se desconoce si mañana pueden existir problemas de suministro para transporte escolar, para los comedores escolares y si se podrá garantizar el funcionamiento de sistemas dentro de las aulas.Por su parte, Jesús Fernández Sanz ha señalado que, en materia sanitaria, ha aumentado el número de personas que tienen tratamiento domiciliario con oxigenoterapia, pacientes a los que se está cubriendo la demanda y a los que se ha solicitado que contacten con el 1-1-2 para ser atendidos; dados los evidentes problemas de comunicaciones que existen. Igualmente, se ha recordado que los servicios de urgencias siguen atendiendo a pacientes críticos gracias a la solución alternativa de los grupos electrógenos, así como se ha avanzado que los equipos están preparados para atender mañana a los pacientes que van a recibir diálisis. También ha recordado que se mantiene cerrada la actividad programada para atender principalmente urgencias y pacientes críticos que están ingresados.Declaración de Nivel 3 de emergencia nacionalEn otro orden, el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, ha informado de que el Ejecutivo autonómico, tras consulta previa recibida mediante correo electrónico desde el Centro Nacional de Emergencias (CENEM), remitido a todas las comunidades autónomas, en el que se solicitaba si se quería la declaración de emergencia de interés nacional por el episodio del apagón eléctrico, respondió afirmativamente a dicho requerimiento.El director general ha recordado que con esta declaración el mando de la emergencia pasa a ser del Ministerio de Interior, y que, además, conlleva la constitución de unos centros de coordinación, aunque, independientemente, la comunidad autónoma mantenga sus centros de coordinación para atender la respuesta de la emergencia, como se está haciendo en el caso de Castilla-La Mancha desde que ha sido activado el PLATECAM.En términos generales, Puig ha dicho que se van a mantener vigilantes ante la evolución de las incidencias, recordando que se siguen atendiendo las que se han producido en algunas residencias de mayores, donde ha sido necesario suministrar oxigenoterapia a los usuarios que lo han requerido; o a los pasajeros de los trenes que se han quedado parados en las vías de la comunidad autónoma; y que han sido evacuados o trasladados a pabellones u otras instalaciones que se han habilitado y a los que, en caso de requerirlo, se les está facilitando avituallamiento.El director general ha avanzado que tendrá lugar una nueva reunión del CECOPI mañana a las 8:00 horas para ver la evolución de la situación, y ha remarcado el “constante contacto” con los cinco Comités de Análisis y Seguimiento Provincial (CASP) para abordar y resolver incidencias. Hay que recordar que el CECOPI se ha constituido en la sede del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias del 1-1-2 de Castilla-La Mancha.Debido a la situación extraordinaria generada por el apagón, y a la avalancha de llamadas que continúan llegando al Servicio de Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, se recomienda a los ciudadanos que sólo llamen al teléfono de emergencias cuando haya riesgo para las personas, cualquier otra situación o incidencia debe esperar a que se normalice la situación.

El Instituto de la Juventud de Castilla-La Mancha, ha convocado una nueva edición del programa ‘Jóvenes Cooperantes’, que tiene como novedad en esta décimo tercera edición la inclusión de una nueva modalidad, la denominada Modalidad C, de seis meses de duración y que pretende fomentar el voluntariado juvenil mediante la integración en proyectos de cooperación.El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, acompañado del director técnico de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, Roberto Soto, explicó esta convocatoria, en la que se ofrecen plazas a 140 jóvenes, que tendrán para presentar las solicitudes hasta el 20 de febrero.El Gobierno Regional, a través del Instituto de la Juventud y con la colaboración de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, quiere ofrecer estas acciones destinadas a propiciar la sensibilización en una cultura de solidaridad entre los jóvenes, así como la formación y el fomento del voluntariado en cooperación internacional al desarrollo.Este programa, continuó, no es en sí mismo un programa de Cooperación, “sino de sensibilización y formación en Cooperación Internacional al Desarrollo en el terreno, donde las ONG’s de Castilla-La Mancha están desarrollando proyectos vitales con las comunidades locales y que los jóvenes que participan en el programa, podrán conocer”.Los jóvenes son una prioridad para el presidente Barreda, aseguró, y cumplir con los compromisos que adquiere con ellos una obligación, por eso en esta decimotercera edición, atendiendo a la demanda de jóvenes participantes, ONGs, y cumpliendo la medida 86 del III Plan Joven, aparece una nueva modalidad, la Modalidad C de seis meses de duración.En esta nueva modalidad, se apuesta por el fomento del voluntariado juvenil en cooperación mediante la integración en proyectos de cooperación, para poder adquirir herramientas y conocimientos que le permitan integrarse activamente en la Cooperación al Desarrollo. Para poder participar en la Modalidad C, será necesario haber participado en la Modalidad A en anteriores ediciones.Por su parte, la Modalidad A, de tres meses de duración, supone la participación en actividades de proyectos de Cooperación en países en vías de desarrollo, para que los jóvenes adquieran conocimientos básicos que les permitan participar en la sensibilización posterior de la sociedad castellano-manchega.Por último, la Modalidad B, de un mes de duración, implica la participación en un curso práctico de sensibilización y formación en Cooperación, para que los jóvenes adquieran herramientas básicas que les permitan participar en la sensibilización de la sociedad castellano-manchega.Y es que, afirmó, “el desarrollo de las habilidades sociales y personales propias de la participación a través de la experiencia, puede ofrecer nuevas oportunidades” para la incorporación de los jóvenes a los ámbitos de lo político, social, económico y cultural de Castilla-La Mancha, fomentando el valor de la solidaridad entre ellos y promoviendo la implicación de nuestra juventud en la superación de desigualdades entre sociedades.En concreto, explicó el director del Instituto de la Juventud, el total de 45 proyectos se desarrollarán en once países: Bolivia, Burkina Faso, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Marruecos, Nicaragua, Perú, República Dominicana y Senegal.Además, serán doce las ONG’s de la Región que llevarán a cabo los proyectos, como Asamblea de Cooperación por la Paz, Asociación Paz con Dignidad, Cooperadores Amigonianos de Hellín, Educación por un Mundo Igualitario y Sostenible, Educación Sin Fronteras, Fundación Iberoamericana para el Desarrollo, Fundación Salud y Sociedad-Enfermeras Para el Mundo, Fundación Intered, Medicus Mundi, Minka, Proyecto Solidario y Solidaridad Mancha con los pueblos del tercer mundo (SOLMAN).En estas 13 ediciones han sido 1.479 los jóvenes que han participado en el mismo, muchos de los cuales han seguido vinculados a las ONG’s. Mediante la sensibilización en experiencias como ésta, se fomentan valores que fortalecerán la cohesión social que en el futuro protagonizarán los jóvenes desde posiciones de responsabilidad y en su vida cotidiana.Para el Gobierno regional, continuó, es muy importante que los jóvenes participantes tengan la mejor preparación para participar en el programa, y por eso se llevan a cabo unas jornadas de formación antes de la salida dirigidas a los jóvenes cooperantes que participen en cualquiera de las tres modalidades.Además, al igual que en las tres últimas convocatorias, se financiarán actividades de sensibilización y evaluación al regreso de la experiencia en el programa, de este modo, la experiencia se enmarca en un programa integral que cubre la información-formación antes de la salida, la formación en materia de cooperación sobre el terreno y la sensibilización durante y después de la participación en Jóvenes Cooperantes.

Digitalización La Biblioteca de Castilla-La Mancha dispone de un servicio de reproducción digital de obras pertenecientes a su colección de Fondo Antiguo. Esta reproducción se realizará siempre respetando la legislación vigente en materia de propiedad intelectual y derechos de autor, los acuerdos con las entidades de gestión de derechos y la normativa propia de la Biblioteca. La reproducción de las obras estará supeditada además a que se cumplan los requisitos técnicos necesarios para garantizar la conservación de los fondos. Así, la Biblioteca podrá denegar la reproducción de ejemplares deteriorados o que puedan deteriorarse durante la manipulación o cuyas características físicas dificulten la reproducción con los medios técnicos disponibles en la Biblioteca. Tampoco se digitalizarán, salvo que por criterios técnicos la biblioteca estime lo contrario, los ejemplares de los que ya existen copias digitales o microfilmadas en la colección o que estén accesibles públicamente en la Biblioteca Digital de Castilla-La Mancha (BIDICAM) o en otras bibliotecas digitales como la Biblioteca Virtual de Patrimonio Bibliográfico y en la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica, ambas del Ministerio, Cultura y Deporte. Por otra parte, la Biblioteca ofrece la posibilidad de realizar, personalmente, fotografías con cámara digital, sin flash, previa solicitud en la Sala Juan Sánchez, siempre que las condiciones de conservación del ejemplar lo permitan. Cualquier reproducción se utilizará exclusivamente con fines de investigación y para uso público o privado, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente (artículos 20 y 31 del Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, por el que se aprueba el Texto refundido de la Ley de propiedad intelectual). En la solicitud de reproducción, la persona que hace la petición aceptará el compromiso de donar a esta Biblioteca dos ejemplares del estudio o trabajo resultante. En las publicaciones que incorporen reproducciones de ejemplares de esta colección se deberá hacer referencia a su procedencia, indicando que forman parte de la Colección Borbón-Lorenzana de la Biblioteca de Castilla-La Mancha, así como la signatura del ejemplar. Tipos de reproduccionesCopia en formato digital (JPG, resolución 300 d.p.i).Impresión en papel obtenida de formato digital.Impresión en papel obtenida de la colección de microfilms existente en la bibliotecaSolicitudLa solicitud podrá presentarse mediante correo electrónico a salaclm.bclm@jccm.es, o de manera presencial en la Sala Juan Sánchez. Recibida la petición, la Biblioteca de Castilla-La Mancha informará de los compromisos y limitaciones que conlleva el servicio, y enviará un presupuesto. La persona solicitante deberá realizar el pago correspondiente y remitir a la Biblioteca una copia del impreso requerido. Una vez comprobado éste, la Biblioteca procederá a la reproducción y envío de las copias.En cualquier caso, con la aceptación del presupuesto, se entiende también la de las limitaciones y compromisos aquí descritosPreciosSegún Orden 71/2021, de 24 de mayo, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, reguladora de los precios públicos de los museos, archivos y bibliotecas gestionados por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha:Copia en formato digital (JPG,  resolución 300 d.p.i.), envío telemático: B/N, escala de grises, cada imagen.......0,20 €Color, cada imagen.............................0,40 €Forma de pago. Deberá cumplimentarse el modelo 046.Cumplimentación del modelo 0461. En relación con los datos de la Consejería:Consejería: Consejería de Educación, Cultura y Deportes.Órgano gestor: Servicios Centrales de la Consejería.Fecha del devengo: La fecha de presentación de la solicitud.2. En relación con los datos de liquidación:56. Denominación del concepto: TASA POR SERVICIOS DE LECTURA, INVESTIGACION, CERTIFICACIONES, COPIAS Y REPRODUCCIÓN DE DOCUMENTOS EN ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS57. Descripción. En función del tipo de solicitud deberá constar: Número de páginas digitalizadasNúmero de referencia de la contestación de la biblioteca a la solicitud de reproducción         Biblioteca de Castilla-La Mancha80. Total a ingresar: El importe que figure en la contestación a la solicitud. Solicitud de reproducción Solicitud de reproducción de Fondo Antiguo 114.5 KB

La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura ha aprobado los decretos de creación de las nuevas titulaciones en la Universidad de Castilla-La Mancha y ha dejado autorizada la firma de convenios para la construcción de sus infraestructuras y equipamiento, con una inversión de 51,3 millones de euros. De esta forma, quedan aprobados los distintos Decretos de creación de las nuevas facultades de Ciencias Sociales y de Logopedia, Terapia Ocupacional y Enfermería, ambas en Talavera de la Reina (Toledo); de la Escuela de Arquitectura, en Toledo; de la Facultad de Farmacia, en Albacete; de la Facultad de Medicina, en Ciudad Real; y de la Facultad de Periodismo, en Cuenca.Todas estas nuevas titulaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha comenzarán a impartirse a partir del próximo curso 2010-2011, iniciando su actividad en los edificios ejecutados para este fin en el anterior plan de inversiones.Asimismo, mediante otro acuerdo, se ha autorizado la firma de los correspondientes convenios para la financiación de la construcción de las infraestructuras definitivas y su equipamiento que albergarán en el futuro estos nuevos estudios universitarios y que supondrán una inversión de más de 51,3 millones de euros, de los cuales el Gobierno regional aportará 35 millones y la Universidad de Castilla-La Mancha los 16,3 restantes.Ya no hará falta que abandones la región para seguir formándote!!!

Se trata de una iniciativa de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación con el objetivo de promocionar y hacer visible el trabajo desinteresado que realiza el colectivo voluntario y las ONGD de Castilla-La Mancha. Está abierto a todas las personas que con sus instantáneas reflejen el trabajo y los colectivos receptores de la acción voluntaria. Al final se pretende crear una exposición en materia de voluntariado y educación para la solidaridad. La exposición exhibirá un conjunto de fotografías seleccionadas de las presentadas a FOTOSOLIDARIA 2010, que se alojará en la galería virtual de la web de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación como parte de la “Colección FCMC" y podrá tener su versión física para su exposición por la Fundación.Cualquier artistas, y colectivos (asociaciones, fundaciones, etc.) que lo desee puede participar presentando un máximo de cinco fotografías que podrán formar una serie con unidad temática. El plazo de presentación de las obras estará abierto hasta el 1 de septiembre de 2010. Habrán de remitirse a la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, calle San Marcos nº 13, 45002, Toledo, y se presentarán en formato digital.Fundación Castellano-Manchega de Cooperación Teléfono 925280041E-mail fotografias@fcmc.es

Leonardo da Vinci es un programa creado por la UE para promover un Espacio Europeo en materia de educación y formación profesional, para 2010-2011 ofrece 38 becas para realizar un periodo de prácticas en empresas europeas.La duración de las becas será de 6 meses a realizar antes del 15 de mayo de 2011. Se trata de una formación complementaria a la Universidad de Castilla-La Mancha, y cuya cuantía se distribuye para cubrir los gastos del viaje, la manuntención, la preparación lingüística y el Seguro de responsabilidad civil.Se ofrece además la posibilidad de realizar la beca en distintos países: Alemania, Bélgica, Hungría, Italia, Países Bajos, Polonia, Portugal, Irlanda…etc.Y pueden acceder a ellas estudiantes de postgrado y recién titulados de la UCLM, con conocimientos de inglés o del idioma del país seleccionado, con conocimientos de informática a nivel de usuario y sin experiencia laboral.Al final los becarios reciben el reconocimiento europeo del “Europass Formación” cuyo objeto es certificar a nivel comunitario el período o los períodos de formación en alternancia en un país distinto al que se sigue la formación. Las solicitudes se formularán electrónicamente en Redc@mpus. Esta convocatoria permanecerá abierta hasta cubrir todas las plazas.

El director general de Protección Ciudadana del Gobierno regional, Emilio Puig, ha entregado esta mañana el premio correspondiente a la X edición del Concurso de Dibujo Escolar ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’, organizado por el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, organismo dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas. Puig, que ha estado acompañado por el delegado provincial de Hacienda y Administraciones Públicas de Cuenca, Ramón Pérez Tornero, ha entregado un diploma acreditativo y un chaleco de emergencias personalizado a la ganadora de la décima edición de este certamen, Noa Muñoz Morales, alumna de 5º curso del Colegio de Educación Infantil y Primaria ‘Santa Ana’, de Cuenca. También sus compañeros de clase han recibido regalos promocionales del Servicio de Emergencias. El dibujo ganador, seleccionado de entre los 244 trabajos presentados, representa a los tres principales cuerpos de activación en emergencias, otorgándoles el carácter simbólico de superheroínas y todas ellas bajo la coordinación de una niña llamando al 1-1-2 para pedir auxilio. El lema que lo acompaña es ‘estos superhéroes siempre nos cuidan en el 112’.

- En primer lugar, se han aprobado la concesión de ayudas para la realización de estudios de postgrado en instituciones de fuera de España, durante el año académico 2009-10, para graduados superiores en enseñanzas artísticas de Música Y Danza, Arte Dramático, Artes Plásticas y Diseño.Para acceder a estas ayudas deben cumplirse todos los requisitos que se enumeran en las bases, además hay que presentar la solicitud en los registros de las Delegaciones Provinciales de Educación y Ciencia, o mediante correo postal, mediante fax, llamada al 012, o envío telemático de la solicitud que aparece en www.educa.jccm.esEl plazo finaliza el 15 de diciembre.- La otra orden aprobada tiene que ver con la concesión de ayudas para la realización de estudios de Grado Superior de Música y Danza durante el curso 2009-10.Los beneficiarios serán alumnos de Castilla-La Mancha que hayan obtenido plaza y se hayan matriculado en Conservatorios Superiores de Música y danza en cualquier Comunidad Autónoma. Hay dos modalidades de ayuda: para residencia fuera del domicilio familiar y por desplazamiento habitual.Los interesados deberán presentar su solicitud en los registros de las oficinas públicas o entidades colaboradoras, por correo postal, mediante fax, llamada telefónica al 012, o envío telemático. El plazo finaliza también el día 15 de diciembre.