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El programa Centro pretende impulsar y potenciar las instalaciones y equipamientos para la Educación Ambiental con los que actualmente cuenta la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, centros propios incluidos dentro de la Red de Equipamientos de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha.  Las actividades que se incluyen en este programa comprenden desde la visita guiada por las diferentes instalaciones, actividades educativas realizadas dentro del centro (talleres, cursos, etc.), como iniciativas de carácter divulgativo y de concienciación ambiental desarrolladas fuera del centro, pero promovidas y organizadas desde el mismo. También se incluyen en este programa las distintas actuaciones encaminadas a la celebración de días conmemorativos y otras de carácter especial, todo desde una perspectiva lúdico-didáctica adaptada a cada grupo. Las actividades se dirigen tanto a público escolar (educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y  educación especial), como a otros públicos (familias, otros colectivos, etc.). Las actividades que se realizan, son totalmente gratuitas y se llevarán a cabo de lunes a viernes en horario lectivo, para centros educativos y en fines de semana para grupos familiares . El equipo que desarrolla las actividades es un equipo profesional de educadores/as ambientales, debidamente acreditados.  Actividades para centros educativos curso 2025-26: Vivero Central de Toledo: Educación infantil: El viaje de la abeja: un cuento entre flores y aromas. 1º y 2º de primaria: Huellas y rastros: la fauna de Toledo. 3º y 4º de primaria: Aventura en el Vivero Central: explorando un ecosistema. Manos a la tierra: iniciamos el huerto. 5º y 6º de primaria: Misión emergencia: convivimos con los riesgos naturales. ESO y Bachillerato: Detectives del agua: investigando la vida en la charca. Si quieres solicitar estas actividades, solo tienes que cumplimentar el formulario correspondiente. Formulario de inscripción para centros educativos. Para más información sobre las actividades (normas de las mismas, y cómo solicitarlas) consulta el dosier informativo. Contacto Vivero para consultas: 635100255 (Horario de atención 9:30h a 13:30h). eduambiental.toledo@sistemasmedioambientales.com Centro de Estudios de Rapaces Ibéricas (CERI): Educación infantil y primaria:  Conoce las rapaces. Educación secundaria: Viviendo en el mundo de las rapaces. Educación secundaria (3º y 4º) y bachillerato: Acciones de conservación de rapaces en peligro. Si quieres solicitar esta actividad, solo tienes que cumplimentar la hoja de solicitud correspondiente. Para más información sobre las actividades (normas de las mismas, y cómo solicitarlas) consulta el dosier informativo. Contacto CERI para consultas: 925 455 156  educacion.ambiental.ceri@jccm.es   Actividades para familias y colectivos. Primavera 2026. Vivero Central de Toledo: Familias con niños mayores de 6 años: Manos a la tierra en familia: huerto y biodiversidad. Jóvenes y personas adultas: Naturaleza creativa: estampamos el cambio. Si quieres solicitar estas actividades, solo tienes que cumplimentar el formulario correspondiente. Formulario de inscripción. Para más información sobre las actividades (normas de las mismas, y cómo solicitarlas) consulta el dosier informativo. Contacto Vivero para consultas: 635100255 (Horario de atención 9:30h a 13:30h). eduambiental.toledo@sistemasmedioambientales.com Centro de Estudios de Rapaces Ibéricas (CERI): Visita guiada y recorrido interpretativo.  Si quieres solicitar esta actividad, solo tienes que cumplimentar la hoja de solicitud correspondiente. Para más información sobre las actividades (normas de las mismas, y cómo solicitarlas) consulta el dosier informativo. Contacto CERI para consultas: 925 455 156  educacion.ambiental.ceri@jccm.es

El programa Centro pretende impulsar y potenciar las instalaciones y equipamientos para la Educación Ambiental con los que actualmente cuenta la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, centros propios incluidos dentro de la Red de Equipamientos de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha (el Centro de Investigación Agroforestal “Albaladejito” y la Escuela Regional de Pesca Fluvial de Uña y piscifactoría “Rincón de Uña”). Las actividades que se incluyen en este programa comprenden desde la visita guiada por las diferentes instalaciones, actividades educativas realizadas dentro del centro (talleres, cursos, etc.), como iniciativas de carácter divulgativo y de concienciación ambiental desarrolladas fuera del centro, pero promovidas y organizadas desde el mismo. También se incluyen en este programa las distintas actuaciones encaminadas a la celebración de días conmemorativos y otras de carácter especial, todo desde una perspectiva lúdico-didáctica adaptada a cada grupo. Las actividades se dirigen tanto a público escolar (educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y  educación especial), como a público familiar. Las actividades que se realizan, son totalmente gratuitas. El equipo que desarrolla las actividades es un equipo profesional de educadores/as ambientales, debidamente acreditados. Actividades para centros educativos curso 2025-26: Educación infantil y 1º y 2º de primaria: Descubriendo la vida del bosque: animales y cuidados básicos. El río y sus habitantes: primeras exploraciones acuáticas. 3º,4º, 5º y 6º de primaria: Misión naturaleza: conservación y cuidado de la fauna. Aventura en el río: descubriendo la vida bajo el agua. ESO, Bachillerato y ciclos formativos: Fauna en equilibrio: retos de conservación y gestión ambiental. Ecosistemas fluviales: sostenibilidad y desafíos actuales. Si quieres solicitar estas actividades, solo tienes que cumplimentar el formulario correspondiente. Formulario de inscripción para centros educativos. Para más información sobre las actividades (normas de las mismas) consulta el dosier informativo. Actividades para familias, entidades y asociaciones. Primavera 2026. Actividades para público adulto, entidades y colectivos: Tras las huellas del bosque: naturaleza, salud y cuidado del entorno. El valor del agua: ríos, vida y sostenibilidad en nuestro día a día. Para más información sobre las actividades (fechas, normas de las mismas) consulta el dosier informativo y el formulario de inscripción.

Programa de financiación estrella de la Unión Europea, que busca fomentar la educación, la formación profesional y el deporte en Europa, a través de la movilidad de jóvenes, estudiantes, docentes y personas trabajadoras, así como la cooperación entre instituciones, centros educativos y organizaciones europeas.Al estar gestionado por las Agencias Nacionales de los Estados Miembro de la Unión Europea se trata de un programa de financiación de gestión indirecta.El presupuesto para el periodo 2021-2027 es de 26.510 M€.El Programa es un instrumento clave para desarrollar un Espacio Europeo de Educación, apoyar la ejecución de la cooperación estratégica europea en el campo de la educación y la formación, incluidas sus correspondientes agendas sectoriales, impulsar la cooperación en materia de política de juventud en el marco de la Estrategia de la Unión Europea para la Juventud 2019-2027 y desarrollar la dimensión europea en el deporte.El programa se encuentra abierto a personas físicas y todo tipo de entidades públicas y privadas que trabajen en el ámbito de la educación, formación profesional, juventud o deporte.Líneas de actuaciónLas actividades del programa se dividen en 4 acciones clave:KA1: movilidad de personas: Movilidad de jóvenes y personas de la educación y deporte para el aprendizaje (intercambios de estudiantes, prácticas en el extranjero, formación de profesores, voluntariado o intercambios juveniles).KA2: cooperación entre organizaciones e instituciones: Cooperación de entidades y organizaciones en proyectos de innovación, buenas prácticas y desarrollo curricular.KA3: respaldo al desarrollo de políticas y a la cooperación: Desarrollo de capacidades para modernizar y mejorar la educación y la formación, la inclusión social, la sostenibilidad, la transformación digital o la participación democrática.Acciones Jean Monnet: Promoción de la formación, investigación y dialogo político sobre la integración europea. Se financian proyectos centradas en cooperación, mejora de capacidades, intercambios y redes.

A efectos de equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller o Técnico, deberá estarse a lo dispuesto en la Orden del Ministerio de Educación 1603/2009, de 10 de junio (BOE núm. 146, de 17 de junio) por la que se establecen las equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller regulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

El programa Natura tiene como objetivo proporcionar conocimiento sobre los espacios naturales de la provincia, su riqueza natural y paisajística y el modo en el que el ser humano se ha adaptado y convivido tradicionalmente en estos entornos. Estos itinerarios tienen en cuenta los problemas ambientales más candentes de nuestra sociedad, como el cambio climático, la generación de residuos o el riesgo de incendios forestales.  La finalidad es plantear la necesidad de prevenir estos problemas desde el compromiso de todos y todas, abordando la sostenibilidad desde un cambio de conciencia que pueda aplicarse más tarde a nuestros hábitos cotidianos; todo ello realizado desde una perspectiva lúdico-didáctica adaptada a cada grupo. Los itinerarios y actividades se dirigen tanto a público escolar (educación primaria, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional y  educación especial); así como a público familiar. Las actividades que se realizan, son totalmente gratuitas. El equipo que desarrolla las actividades es un equipo profesional de educadores/as ambientales, debidamente acreditados y uniformados.  Actividades centros educativos curso 2025-26. Educación infantil: Detectives de la naturaleza: mini ruta sensorial El safari de los colores Educación primaria: Pequeños exploradores del bosque Seguimos el agua: del cole al desagüe Educación secundaria: Mapa verde del barrio- cartografía ambiental participativa Trashbusters: cazadores de basuraleza Si quieres solicitar esta actividad, solo tienes que cumplimentar el formulario correspondiente. Formulario de inscripción para centros educativos: FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN CURSO 2025-26. Para más información sobre las actividades y las normas de las mismas, consulta el dosier informativo. Actividades para familias y otros colectivos. Primavera 2026.  Descubriendo el entorno de Viana de Jadraque Pequeños polinizadores: aliados invisibles Ruta de Valdegrudas Familias Cero Residuos Ruta bosque de Valdenazar Si quieres solicitar esta actividad, solo tienes que cumplimentar el formulario correspondiente. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN. Para más información sobre las actividades y las normas de las mismas, consulta el dosier informativo. Más Información:  educambientalguada@idelnet.com  915 734 760 - 689 644 222

Boletín de la Estrategia El Boletín de Educación Ambiental, promovido desde la Consejería de Desarrollo Sostenible, surge con el objetivo de contribuir a visibilizar e impulsar la educación ambiental en nuestra región, así como de dar a conocer el desarrollo de la actual Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. El Boletín de Educación Ambiental inicia su publicación en septiembre de 2021 y presenta una periodicidad flexible. Los contenidos se organizan en las siguientes secciones: En portada, con la información destacada en cada número. Así avanza la Estrategia, que recoge el desarrollo y los avances en las acciones y líneas de la Estrategia de Educación ambiental. Está pasando en CLM, actuaciones de interés en educación ambiental, así como buenas prácticas que se desarrollan en nuestra región. Las noticias de la Red. Noticias, actividades y recursos relativos a los centros integrantes de la Red de Equipamientos para la Educación Ambiental de Castilla-La Mancha. EA global, noticias e iniciativas de relevancia en el ámbito de la educación ambiental para la sostenibilidad de carácter nacional o global. Un podcast al mes, un nuevo formato de comunicación para y por la educación ambiental. Impulso en verde, convocatorias y recursos que fomenten el empleo y el emprendimiento verde. Ciencia Ciudadana, proyectos de investigación en los que la ciudadanía puede participar. Juventud inspiradora, iniciativas y eventos de liderazgo y empoderamiento juvenil a nivel global.   El Boletín de Educación Ambiental está abierto a colaboraciones para recoger sugerencias de contenido o información que pueda resultar de interés en el sector. Si desea contactar con el equipo de redacción puede hacerlo a través del siguiente correo electrónico: estrategia.ea.clm@jccm.es. Boletines 2026 Boletín EA nº 57 mayo 2026 (1.08 MB) Boletín EA nº 56 abril 2026 (1.07 MB) Boletín EA nº 55 marzo 2026 (1.13 MB) Boletín EA nº 54 febrero 2026 (1.03 MB) Boletín EA nº 53 enero 2026 (1006.05 KB) Boletines 2025 Boletín EA nº 52 diciembre 2025 (935.63 KB) Boletín EA nº 51 noviembre 2025 (1002.21 KB) Boletín EA nº 50 octubre 2025 (1.01 MB) Boletín EA nº 49 septiembre 2025 (1.05 MB) Boletín EA nº 48 agosto 2025 (1 MB) Boletín EA nº 47 julio 2025 (1.17 MB) Boletín EA nº 46 junio 2025 (1.27 MB) Boletín EA nº 45 mayo 2025 (1.3 MB) Boletín EA nº 44 abril 2025 (1.19 MB) Boletín EA nº 43 marzo 2025 (1012.91 KB) Boletín EA nº 42 febrero 2025 (1.41 MB) Boletín EA nº 41 enero 2025 (1.11 MB) Boletines 2024 Boletín EA nº 40 diciembre 2024 (1.11 MB) Boletín EA nº 39 Noviembre 2024 (1.05 MB) Boletín EA nº 38 octubre 2024 (1.19 MB) Boletín EA nº 37 septiembre 2024 (1.23 MB) Boletín EA nº 36 agosto 2024 (1.19 MB) Boletín EA nº 35 julio 2024 (1.17 MB) Boletín EA nº 34 junio 2024 (1.34 MB) Boletín EA nº 33 mayo 2024 (1.37 MB) Boletín EA nº 32 abril 2024 (1.09 MB) Boletín EA nº 31 marzo 2024 (1.29 MB) Boletín EA nº 30 febrero 2024 (1.12 MB) Boletín EA nº 29 enero 2024 (1.08 MB) Boletines 2023 Boletín EA nº 28 diciembre 2023 (1.17 MB) Boletín EA nº 27 noviembre 2023 (1.23 MB) Boletín EA nº 26 octubre 2023 (1.06 MB) Boletín EA nº 25 septiembre 2023 (1.29 MB) Boletín EA nº 24 agosto 2023 (1.03 MB) Boletín EA nº 23 julio 2023 (1.36 MB) Boletín EA nº 22 junio 2023 (1.23 MB) Boletín EA nº 21 mayo 2023 (1.12 MB) Boletín EA nº 20 abril 2023 (1.05 MB) Boletín EA nº 19 marzo 2023 (1.17 MB) Boletín EA nº 18 febrero 2023 (1.03 MB) Boletín EA nº 17 enero 2023 (1005.95 KB) Boletines 2022 Boletín EA nº 16 diciembre 2022 (1.12 MB) Boletín EA nº 15 noviembre 2022 (1.02 MB) Boletín EA nº 14 octubre 2022 (986.13 KB) Boletín EA nº 13 septiembre 2022 (966.75 KB) Boletín EA nº 12 agosto 2022 (893.15 KB) Boletín EA nº 11 julio 2022 (1.1 MB) Boletín EA nº 10 junio 2022 (917.87 KB) Boletín EA nº 9 mayo 2022 (1.07 MB) Boletín EA nº 8 abril 2022 (1015.49 KB) Boletín EA nº 7 marzo 2022 (1.01 MB) Boletín EA nº 6 febrero 2022 (1.02 MB) Boletín EA nº 5 enero 2022 (957.58 KB) Boletines 2021 Boletín EA nº 4 diciembre 2021 (792.7 KB) Boletín EA nº 3 noviembre 2021 (1.16 MB) Boletín EA nº 2 octubre 2021 (1.06 MB) Boletín EA nº 1 septiembre 2021 (949.17 KB)

Complementario al documento de orientación de la UNESCO -   Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Objetivos de aprendizaje, este banco de recursos ha sido diseñado para educadores, planificadores y profesionales de la educación. Ofrece cientos de ideas pedagógicas para actividades en el aula y recursos multimedia que detallan la mejor manera de integrar la EDS en la enseñanza y el aprendizaje, desde la atención de la primera infancia hasta la educación secundaria.

Presentación de este libro juvenil recomendado para niños y niñas de 7 a 12 años que invita una reflexión sobre la convivencia familiar  los comportamientos y lo positivo de conocerse a sí mismo. Incluye una guía de actividades para trabajar el libro (comprensión lectora, sopa de letras, crucigramas, etc…), David López, (Talavera de la Reina) es narrador oral, maestro de Educación Infantil y Primaria. Técnico superior en Educación Infantil, y especialista en Atención a las necesidades educativas especiales en Educación Infantil y Primaria. Entrada libre hasta completar aforo.

Programas provinciales Los nuevos programas provinciales de educación ambiental de primavera 2026 se enmarcan dentro de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha y pretenden sensibilizar y proporcionar herramientas y recursos a sus habitantes para promover el desarrollo de actitudes y comportamientos proambientales que contribuyan a la mejora del medio ambiente, así como la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados para el horizonte 2030, además de dar a conocer distintos espacios significativos de cada provincia. Programas de educación ambiental disponibles: PROGRAMA DE ALBACETE PROGRAMA DE CIUDAD REAL PROGRAMA DE TOLEDO PROGRAMA DE GUADALAJARA PROGRAMA DE CUENCA  

El Gobierno de Castilla-La Mancha valora el trabajo del CIAPA y su compromiso con la igualdad de género en el ámbito científico. Noticia 04 de Marzo de 2021 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha destacado “el buen trabajo científico que está haciendo el personal investigador de este centro y, en especial, Raquel Martín Hernández y Cristina Botías Talamantes, ambas con proyectos financiados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes”.     Rodríguez ha recordado el compromiso del actual Ejecutivo regional con la investigación y la mujer, materializado con la puesta en marcha de medidas de acción positiva implementadas en las convocatorias de ayudas para la realización de proyectos de investigación de 2017 y 2018. La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha puesto en valor el importante trabajo que está realizado el Centro de Investigación Apícola y Agroambiental de Marchamalo (CIAPA) perteneciente al Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal de Castilla-La Mancha (IRIAF) y su compromiso con la igualdad de género en el ámbito científico.           Rosa Ana Rodríguez se ha manifestado de este modo en una visita que ha realizado al CIAPA de Marchamalo (Guadalajara), en la que ha estado acompañada, entre otros, de su director, José Alberto Viñuelas; del delegado de la Junta en la provincia, Eusebio Robles; y del alcalde de la localidad, Rafael Esteban.   En sus declaraciones, Rosa Ana Rodríguez ha destacado “el buen trabajo científico que está haciendo el personal investigador del CIAPA y, en especial, Raquel Martín Hernández y Cristina Botías Talamantes, ambas con proyectos financiados por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes”.     La doctora Hernández, investigadora del programa INCRECYT de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, lidera un proyecto que pretende estudiar los patógenos más prevalentes integrados en el medio ambiente de las abejas con el objetivo de controlar los problemas sanitarios que puedan sufrir y así mejorar la productividad apícola. Este proyecto cuenta con una financiación por parte de la Junta de más de 98.000 euros para un periodo de tres años.     Por su parte, la doctora Botías desarrolla un programa bajo la modalidad de proyecto dirigido por un joven investigador, fórmula de ayuda cuyo objetivo es apoyar grupos de investigación emergentes. En este caso, la partida aportada por la Junta de Comunidades es de más de 32.500 euros.     El proyecto pretende conocer la diversidad de polinizadores de Castilla-La Mancha en distintos ambientes de la región, con el fin de explorar el estado de conservación en que se encuentran y poder hacer un seguimiento de su disminución o expansión.   Ir a la noticia ¿Te ha gustado? Comparte: