Buscador general

Trabajadora autónoma, formada en Madrid como restauradora en las especialidades de pintura de caballete, muebles y dorado, tengo una experiencia de más de veinticinco años en la enseñanza de la restauración en cursos financiados y/o organizados por particulares, ayuntamientos, comunidades autónomas y diputaciones. En 2016 me trasladé desde Madrid e inicié mi proyecto de taller en Hinojosa, un pequeño pueblo a treinta kilómetros de Molina de Aragón, consciente del reto que suponía vivir o intentar vivir de mi vocación en el medio rural de la “España Vaciada”, pero con la ilusión y la esperanza de poder colaborar con ayuntamientos, otras instituciones y particulares para conservar y enseñar a conservar las joyas culturales que albergan nuestros pueblos y confiando además en el hecho de que éstas instituciones están haciendo un verdadero esfuerzo para promover, impulsar y poner en valor el consumo local, el no ir a buscar lejos lo que tenemos cerca, el empleo rural y en definitiva el futuro de las/os que aquí vivimos.

La Delegación Provincial de Ciudad Real de la Conserjería de Educación, Ciencia y Cultura ha publicado una resolución por la que se buscan dos trabajadores: uno Titulado Medio en Restauración Arqueológica y un Ingeniero Agrícola especializado en Entomología.Aquellos jóvenes que queráis participar en la presente convocatoria debéis presentar la solicitud, la cual se encuentra en la sede de la Delegación Provincial de Ciudad Real de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura, así como en la página web de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, dirección www.jccm.es, Portal de Empleo Público, Procesos selectivos en curso,Convocatoria de Empleo del Área de Cultura de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura. Y dirigirla a la Delegación Provincial de la Consejería de Educación, Ciencia y Cultura de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (C/Paloma, nº 7 . 13071 Ciudad Real), antes del 2 de junio.

Se buscan Trabajadores Sociales, Educadores, Arquitectos, Enfermeros, Fisioterapuetas, Logopedas, Ingenieros Industriales, Navales, de Minas, de Telecomunicaciones, Informáticos, Abogados, Médicos, Psicólogos, Periodistas y muchísimos profesionales más, que a parte de tener estas titulaciones deberán estar en posesión del Master en educación Secundaria o de los títulos profesionales de Especialización Didáctica, el Certificado de Cualificación Pedagógica , el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP), los títulos de Maestro, de Licenciado en Pedagogía y en Psicopedagogía y los de quienes estén en posesión de licenciatura o titulación equivalente que incluya formación pedagógica y didáctica obtenidos antes del 1 de octubre de 2009.Esta convocatoria pública se hace para atender a las sustituciones y a las plazas que puedan quedar vacantes en el presente curso, y para el próximo curso 2012-2013, en los Centros de las Fundaciones SAFA y Loyola. La bolsa de empleo estará abierta hasta el 26 de diciembre.A ver si hay suerte!!!

SE OFRECE RECOMPENSA: Se busca a la aprendiz de El Villano por (leve) traición, (presunto) daño a la propiedad mágica y un incidente perpetrado con un bollito (arrojado con mucha puntería). Vista con frecuencia acompañada de una rana (criticona y cascarrabias) que lleva una corona. Responde al nombre de «Evie» o «Deja eso». Evie Sage no tenía intención de convertirse en la mano derecha de El Villano más temido del reino. Un día estaba postulándose para un puesto que prometía «un poco de papeleo y decapitaciones ocasionales» y, al siguiente, estaba metida de lleno en un follón mágico con asesinatos de por medio y un flechazo totalmente inapropiado por su jefe, un ser siniestro, melancólico y de mandíbula marcada. Ahora, con una profecía mágica que se empieza a cumplir, asesinos en la sala de descanso del personal y una cantidad sospechosa de ranas que llevan coronas, Evie tiene que averiguar cómo sobrevivir a su trabajo sin destruir el reino (ni su dignidad, que pende de un hilo muy sarcástico).

La conjura de los necios es una disparatada, ácida e inteligentísima novela. Pero no solo eso, también es tremendamente divertida y amarga a la vez. La carcajada escapa por sí sola ante las situaciones desproporcionadas de esta gran tragicomedia. Ignatius J. Really es, probablemente, uno de los mejores personajes jamás creados y al que muchos no dudan en comparar con el Quijote. Más aún, es el antiprotagonista perfecto para una novela repleta de excelentes personajes, situados en la portuaria ciudad de Nueva Orleans, magistral Ignatius. Él es un incomprendido, una persona de treinta y pocos años que vive en la casa de su madre y que lucha por lograr un mundo mejor desde el interior de su habitación. Pero cruelmente se verá arrastrado a vagar por las calles de Nueva Orleans en busca de trabajo, obligado a adentrarse en la sociedad, con la que mantiene una relación de repulsión mutua, para poder sufragar los gastos causados por su madre en un accidente de coche mientras conducía ebria.

El pasado mes de diciembre, Amosun Omolola, graduada en Química Pura e Industrial por la Universidad Nsukka de Nigeria presentó los resultados del trabajo realizado en la Biorrefinería de I+D CLAMBER durante su estancia de tres meses.  Esta estancia ha sido posible gracias a la concesión de una Beca Guadalupe para científicas africanas de la ONG Harambee financiada por el Ayuntamiento de Puertollano y encuadrada en el convenio firmado entre el IRIAF y la Cátedra de Investigación en Ciencia y Tecnología Química Ciudad de Puertollano de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. La experimentación llevada a cabo durante su estancia se encuentra englobada dentro de un proyecto de financiación privada desarrollado íntegramente en la Biorrefinería de I+D CLAMBER en el cual se busca la valorización de una corriente de lactosuero mediante una hidrólisis enzimática de las proteínas presentes para la formación de un biofertilizante que ayude a los cultivos a mejorar su respuesta ante el estrés hídrico y térmico y, por lo tanto, su producción.  

La Organización No Gubernamental Médicos del Mundo busca mediador social intercultural en el ámbito sanitario que tenga como misión la mediación lingüística e intercultural con el fin de facilitar la conciliación y el buen entendimiento entre profesionales del ámbito sanitario y personas inmigrantes.También deberá ofrecer apoyo para resolver los conflictos que puedan surgir, asociados a diferencias culturales, idiomáticas, sociales y favorecer las relaciones interpersonales.El profesional en cuestión deberá trabajar en distintas zonas de Toledo y Talavera de la Reina. Dependerá del Responsable de Área de Inclusión Social y sus funciones serán traducciones lingüísticas, mediación intercultural, apoyo para la resolución de conflictos de origen lingüístico o cultural entre personas inmigrantes y profesionales del ámbito sanitario del Sescam, asesoramiento a población inmigrante sobre el funcionamiento del sistema de salud, seguimiento y derivación de casos, apoyo a profesionales en el desarrollo de talleres de educación para la salud y participación en acciones formativas de sensibilización.En cuanto a la formación requerida se precisa posea el título de Ciencias de la Salud y/o Sociales y además , debe tner capacidad de gestión de conflictos, habilidades sociales y de motivar cambios de actitudes, capacidad de trabajo en equipo e identificación con la interculturalidad como vía de cohesión de las Sociedades Multiculturales.

a { text-decoration: none; color: #464feb; } tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; } tr th { background-color: #f5f5f5; } El próximo 24 de febrero de 2026 le invitamos a participar en esta jornada de networking organizada en colaboración con el Centro de la Mujer de Talavera. El encuentro se celebrará a las 10:00 h en el Centro Regional de Innovación Digital (CRID) y nace con un objetivo claro: impulsar el liderazgo femenino en el ámbito tecnológico y generar oportunidades reales de colaboración. Durante la jornada trabajaremos para: 🔹 Visibilizar proyectos liderados por mujeres en el ámbito tecnológico. 🔹 Facilitar la incorporación de tecnología en negocios impulsados por emprendedoras. 🔹 Conectar a empresas del CRID con mujeres que buscan apoyo, soluciones digitales u oportunidades de crecimiento. 🔹 Fomentar un espacio de innovación con perspectiva de género. 🗂 Agenda del evento • Bienvenida • Presentación de empresas • Speed Networking • Píldora formativa: “Incorporación de la IA en tu puesto de trabajo” • Turno de preguntas y cierre Un espacio diseñado para compartir, aprender y crear sinergias entre profesionales, empresas y proyectos con visión de futuro. Inscríbete

A comienzos del siglo XIX, el doctor Vallejo viaja de Valladolid a Galicia junto con Marina, su joven hija, para servir como médico en un poderoso monasterio de Ourense. Allí descubrirán un mundo y unas costumbres muy particulares y vivirán la caída de la Iglesia y el fin definitivo del Antiguo Régimen. Marina, interesada en la medicina y la botánica pero sin permiso para estudiar, luchará contra las convenciones sociales que su época le impone sobre el saber, el amor y la libertad y se verá inmersa en una aventura que guardará un secreto de más de mil años. En nuestros días, Jon Bécquer, un inusual antropólogo que trabaja localizando piezas históricas perdidas, investiga una leyenda. Nada más comenzar sus indagaciones, en la huerta del antiguo monasterio aparece el cadáver de un hombre vestido con un hábito benedictino propio del XIX. Este hecho hará que Bécquer se interne en los bosques de Galicia buscando respuestas y descendiendo por los sorprendentes escalones del tiempo.

«Somos ARNOIA ENSEMBLE y estamos encantados de presentar TRIBUTO CALÉ, un homenaje de raíz española a las leyendas del Clásico, el Rock y Pop de todos los tiempos. Un concierto único y trepidante para todos los públicos, desde nuestras Raíces más Flamencas. Transgresión y Mezcla de todo tipo de Estilos y Épocas a través de las leyendas de la música que nos han acompañado en nuestra experiencia de vida. Una exquisita fusión que nace en nuestro laboratorio musical y que no deja indiferente a nadie. Escucharemos Vivaldi, Estopa, Falla, Paco de Lucía, Tangana, Morricone, Seguridad Social, Fito, El Canto del Loco, Maluma o David Guetta, entre otros. Somos un quinteto de cuerdas con batería y tenemos un sonido diferente y eléctrico. Trabajamos en la Promoción Musical, con la inquietud de acercar estilos y romper barreras, ¡porque en Música todo vale! Si buscas emociones musicales a todos los niveles, ven a disfrutar y compartir con nosotros.» Actividad incluida en la Red de Artes Escénicas y Música de Castilla-La Mancha.

¿Por qué un Espacio-Lab de igualdad?“Sumando Voces” surge ante la necesidad de visibilizar en nuestra comunidad la diversidad sexual y las desigualdades de género y sensibilizar sobre ellas al resto de la sociedad para colaborar en su erradicación defendiendo la equidad. (ODS 5 Agenda 2030) La estrategia elegida para ello ha sido la creación de un espacio-Lab de igualdad, denominado “Sumando voces” como guiño a todas esas personas de nuestro pasado, pero también de nuestro presente, cuya voz no se ha considerado por razones de género. Ahora es el momento de escucharlas y hacerlas visibles para enriquecer un mundo hasta ahora visto parcialmente.¿Quiénes somos y con qué contamos?La Biblioteca de Castilla-La Mancha lleva años trabajando con perspectiva de género en sus servicios, colecciones y actividades. Así ha sido reconocido en el año 2019 con el sello del Consejo de Cooperación Bibliotecaria del Ministerio de Cultura y Deportes y en el año 2023 con el Premio Menina.Todo su personal formamos un colectivo interesado en contribuir a la eliminación de la desigualdad entre géneros promoviendo una transformación social equitativa, donde todas las personas tengan su espacio. Para ello aportamos nuestro capital humano como forma de comprometernos con el desarrollo social igualitario de nuestra comunidad, que es el objetivo que nos impulsa.Pero además aportamos a “Sumando Voces” los siguientes recursos:Biblioteca humana por la igualdad. Compuesta por aquellas personas, instituciones, y agentes implicados en la lucha contra la desigualdad por razones de género que quieran prestar su experiencia formativa, vital o profesional para la consecución de los objetivos de este espacio-Lab, colaborando y participando en la organización y propuesta de actividades.Servicios, colecciones y recursos de información de la Biblioteca de Castilla-La Mancha destinados a trabajar la diversidad sexual y la equidad de género.Servicios y recursos que las personas o instituciones que quieran colaborar en el espacio-Lab pongan al servicio del mismo.Espacios de la Biblioteca de Castilla-La Mancha, de entidades adheridas al proyecto y espacios de interacción social comunitario que permitan acoger las actividades organizadas.Sello “Sumando Voces” que identificará todas las actuaciones realizadas en el marco del proyecto o relacionadas con él, como símbolo de unidad y compromiso común y colaborativo.Estos recursos se aplicarán en la planificación de actividades destinadas a todo tipo de público, de todo tipo y con enfoque de género con las que visibilizar las desigualdades en este ámbito, y sensibilizar sobre ellas al resto de la sociedad, buscando su erradicación.¿Qué buscamos?El Espacio Lab de igualdad “Sumando Voces” tiene como meta impactar en nuestra comunidad de influencia y contribuir a su mejora, visibilizando las desigualdades de género que se registran en su seno, y sensibilizar sobre ellas a las personas que la integran. Para ello nos hemos fijado los siguientes objetivos:Visibilizar a las mujeres como sujetos activos de la historia, la cultura y el arte y en aquellos otros ámbitos que tradicionalmente no les están asignados.Evidenciar los obstáculos a los que las mujeres y personas del colectivo LGTBI han tenido y tienen que enfrentarse para poder acceder a la escritura, la lectura y el conocimiento a lo largo de la historia y en el momento actual.Contribuir a la creación de referentes femeninos promoviendo con ellos una transformación equitativa de nuestra sociedad donde todas las personas tengan voz y sean visibles.Trasladar a centros educativos la diversidad sexual y de género como vía para llegar a la igualdad de hecho, eliminando cualquier tipo de desigualdades entre personas.Potenciar un modelo de Biblioteca inclusiva e igualitario mediante la aplicación de la perspectiva de género interseccional en colecciones, servicios y actividades, que responda a las necesidades que cada persona tiene para acceder a ellos.Establecer alianzas con todos los agentes implicados, con la finalidad de aunar fuerzas contra cualquier tipo de brecha social y tecnológica que diferencie a las personas en su acceso a la cultura, al conocimiento o en cualquier otro ámbito.ParticipaEl espacio-Lab “Sumando Voces” es un proyecto colaborativo abierto a la participación de personas, asociaciones e instituciones que quieran comprometerse con el desarrollo social igualitario de nuestra comunidad y unirse al proyecto. Se puede participar activamente en el espacio-Lab "Sumando Voces" de varias formas:Formando parte de la "Biblioteca humana por la Igualdad", compuesta por personas y entidades que quieren trabajar por la equidad de género y que están dispuestas a colaborar en la organización de las actividades que se programen.Proponiendo, patrocinando y/o impulsando actividades y acciones relacionadas con temas de igualdad, y, por supuesto, asistiendo y participando en ellas.Si quieres participar o informarte escríbenos a espacioigualdad.bclm@jccm.es

La directora del Instituto de la Mujer regional recordó que la lucha contra la violencia machista, un objetivo prioritario del Gobierno regional, requiere fijar la atención en aspectos como los roles estereotipados y modelos de dominación-sumisión que siguen persistiendo en las primeras relaciones afectivas de los y las jóvenes de Castilla-La Mancha.Ángela Sanroma afirmó hoy que “debemos subirnos todos y todas a la caravana de la igualdad para avanzar en la lucha contra la violencia de género”, durante la presentación de un estudio de investigación celebrada hoy en el Centro de Documentación del Instituto de la Mujer en Toledo, a la que asistió el director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, y la autora del estudio, Vicenta Rodríguez.La directora recordó que la erradicación de la violencia machista es un objetivo prioritario del Gobierno regional, por eso su organismo apuesta por estudios e investigaciones que redunden en los distintos aspectos y complejidad que conforma este tipo de violencia, como es la permanencia de roles estereotipados y modelos de dominación-sumisión que continúan existiendo en las relaciones afectivas entre la población adolescente.El estudio “Adolescentes y jóvenes de Castilla-la Mancha ante la violencia de género en las relaciones de pareja” ha trabajado con una muestra de 1.064 jóvenes de la región con una media de 15,96 años y de ámbito rural y urbano, en un 95 por ciento de nacionalidad española y en un 5 por ciento de otras procedencias.En este estudio se revela que, a pesar de que estos y estas adolescentes hayan nacido en democracia, siguen adquiriendo una educación no igualitaria que se refleja en su concepción del amor y de las relaciones y que pueden dar lugar a comportamientos de dominación en el caso de los chicos y de sumisión en el caso de las chicas.La autora, que agradeció el apoyo que recibe del Instituto de la Mujer regional, insistió en que todas las personas “tienen algo que hacer ante esta situación” y que los padres y las madres deben “realizar un trabajo activo y de filtro ante los mensajes sexistas que siguen llegando a nuestros hijos e hijas, a veces de manera sutil, sobre los valores atribuidos a una mujer y los atribuidos a un hombre”.Conclusiones del estudioEn primer lugar, la autora explicó siguen existiendo carencias en el aprendizaje de la igualdad en el entorno familiar, puesto que los modelos referenciales de madre y padre siguen “legitimando al varón para el ámbito público y legitimando a las mujeres para el ámbito privado”.Asimismo, Vicenta Rodríguez insistió en que “el mito del amor romántico” está dificultando las relaciones afectivas entre las parejas jóvenes, puesto que las chicas al ser preguntadas por su “pareja ideal” contestan que “buscan una pareja que les proteja y las cuide”, lo cual sitúa a las mujeres en una posición de “mayor vulnerabilidad y fragilidad”.Tanto los chicos como las chicas preguntadas afirman en un 55 por ciento que “el amor lo puede todo” y se muestran partidarios de que “los celos son un modo de demostrar amor”. El estudio explica que estas afirmaciones nos llevan a “minimizar los actos agresivos recibidos en la pareja”.Con frecuencia, los y las jóvenes no perciben como abuso algunas situaciones de control del chico hacia la chica, o lo consideran “una manera de demostrar amor”. Así, el 64,1 por ciento se muestra de acuerdo con que “cuando un chico quiere mucho a una chica, es normal que quiera saber dónde está, con quién o qué hace”.Respecto a la concepción que tiene la adolescencia y la juventud de la región en cuanto a la violencia de género, destaca que la mayoría entiende que la agresión del varón es un delito, aunque siguen persistiendo ideas erróneas en torno a las causas de la violencia. Gran parte de los chicos y chicas consideran que los malos tratos a mujeres se deben a una enfermedad o adicción al alcohol del agresor o que es la mujer la que provoca y es la responsable.De este modo, justifican y minimizan la violencia o hacen responsable a la mujer de su sufrimiento, mientras que dejan al varón exento de toda responsabilidad. Además, en buena medida apelan a la privacidad del fenómeno para no intervenir, para mantenerlo en silencio y, por tanto, no buscar ayuda.Todas estas conclusiones y otras de interés se encuentran en el estudio completo que puede descargarse de la web del Instituto de la Mujer www.institutomujer-clm.com