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Hellín 16 de noviembre de 2021.- Cerca de 300 efectivos han participado este martes en el simulacro de activación del Plan Especial de Emergencias por Riesgo Sísmico en Castilla-La-Mancha (SISMICAM), que se ha desarrollado en la localidad albacetense de Hellín. Entre las finalidades de este simulacro, que ha sido dirigido y coordinado por la Dirección General de Protección Ciudadana, se encuentran las de ejercitar la respuesta de los organismos y servicios de emergencia y comprobar el funcionamiento del SISMICAM. En concreto, el simulacro se ha llevado a cabo con el objetivo principal de que coadyuve a que todos los colectivos implicados en la resolución de una posible emergencia sísmica conozcan y asuman la organización y actuaciones previstas en el citado Plan de Emergencias, para garantizar así su operatividad.   La hipótesis sobre la que se ha basado este simulacro ha sido la ocurrencia de un terremoto de magnitud 6,2 e intensidad VI-VII, que habría tenido lugar a las 9:30 horas de la mañana en las inmediaciones del núcleo urbano de Hellín, seguido de una réplica de magnitud 4,5 e intensidad VI. Ambos sismos habrían ocasionado diversos daños en viviendas, centros de gran afluencia (residencias de mayores, colegios e institutos, centro ocupacional, etcétera), así como en infraestructuras de servicios básicos esenciales (agua, gas, luz y comunicaciones, entre otros).   Además, los terremotos habrían producido afectaciones personales, provocando que varias personas hubieran resultado heridas y atrapadas, debido principalmente al derrumbe de viviendas y la caída de cascotes y elementos del mobiliario urbano a la vía pública.    En el simulacro han colaborado 14 grupos de activación en emergencias, entre los que se encuentran el Servicio de Protección Civil de Castilla-La Mancha, el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2, el Consorcio de Bomberos de Albacete, el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), Guardia Civil, Cruz Roja, Cuerpo Nacional de Policía, Policía Local, Instituto Geográfico Nacional, personal técnico adscrito a los Colegios Profesionales de Arquitectos y Aparejadores, personal del Plan INFOCAM, y personal de los servicios de Industria, Patrimonio, Medio Ambiente, Cohesión Territorial y Fomento; así como las agrupaciones de voluntarios de Protección Civil de Hellín, Ontur, Peñas de San Pedro, Montealegre del Castillo y Albacete.   También ha participado personal perteneciente a diversas empresas privadas y públicas, como Redexis, Iberdrola, FCC Aqualia, Fibra Hellín, Adif, y centros educativos, sociosanitarios y religiosos.

La localidad conquense de Montalbo ha sido escenario de una hipotética situación de emergencia causada por el accidente de un transporte de mercancías peligrosas, en la localidad conquense de Montalbo. Se ha tratadado de un simulacro en el que han participado más de 170 efectivos de los diferentes grupos de intervención, con el objetivo de reforzar la aplicación de los protocolos y medidas de actuación recogidas en el Plan Especial de Emergencias de Protección Civil de Transporte de Mercancías Peligrosas (PETCAM).El simulacro ha comenzado con el accidente de un camión cisterna que transporta pentano -un líquido incoloro, transparente, con ligero olor a gasolina y muy inflamable-, que se utiliza para la elaboración de sustancias químicas, plásticos y termómetros para bajas temperaturas.Según la hipótesis sobre la que ha versado el ejercicio, el vehículo accidentado comienza a arder, lo que provoca la deflagración de la cisterna que, debido a la onda expansiva, lanza restos de elementos ardiendo a centenares de metros, causando una gran columna de humo que afecta a parte del municipio y un incendio de vegetación en la carretera CM-3120 y en el espacio natural protegido de la Laguna del Hito.Además, los equipos de emergencias han tenido que asistir a las víctimas de un accidente de tráfico producido en las inmediaciones de la localidad y proceder a la evacuación de una residencia de ancianos y de un colegio, ya que lel humo y los restos de materiales en llamas han llegado a los edificios y han causado daños en sus estructuras.Simultáneamente, para acoger a aquellos ciudadanos que no puedan permanecer en sus viviendas o en los centros residenciales, Cruz Roja ha puesto en marcha un albergue provisional, hasta que se ha decretado el fin del ejercicio.En este simulacro han participado efectivos de Guardia Civil, Bomberos del parque de Tarancón; personal adscrito al Plan Especial de Emergencias por Incendios Forestales en Castilla-La Mancha (INFOCAM); personal del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM); Cruz Roja; agrupaciones de Protección Civil de Tarancón y de Barajas de Melo; y servicios de Protección Ciudadana, de Protección Civil y del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha de la Dirección General de Protección Ciudadana. También se ha contado con la asistencia de alumnos de Formación Profesional del IES “Fernando Zóbel”, de los ciclos formativos relacionados con Emergencias Sanitarias, así como de Emergencias y Protección Civil, que han participado como figurantes.Si quieres conocer en detalle lo ocurrido durante el simulacro puedes consultar la nota de prensa del ejercicio. Además, en la siguiente galería de imágenes ver algunas de las fotos realizadas durante su desarrollo.

El colegio público “Valdemembra” de Quintanar del Rey (Cuenca) ha sido el ganador de la XIII edición del Concurso de Dibujo Escolar ¿Qué es para ti el 1-1-2?, organizado por el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, organismo dependiente de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital.La autora del trabajo elegido como ganador de esta edición del concurso ha sido Ángela García Saiz, alumna de 6ª curso de Educación Primaria del citado colegio conquense, en cuyo dibujo ha plasmado a una operadora del 1-1-2, así como cuatro situaciones de emergencia que pueden ser atendidas por el Servicio. El lema que acompaña al dibujo ganador, “En qué puedo ayudarle”, es parte del saludo protocolario que se utiliza por parte de los operadores del Servicio de Emergencias, lo que remarca el trabajo central que realiza la Sala de Coordinación en este tipo de actuaciones.Este trabajo ha sido uno de los 367 recibidos en las últimas semanas en el Servicio de Emergencias 1-1-2, procedentes de 22 colegios de 19 localidades de cuatro provincias de Castilla-La Mancha, dado que Albacete no ha participado en esta ocasión. En este concurso han concurrido alumnos del tercer ciclo de Educación Primaria, formado por los cursos de quinto y sexto.Como premio, el ganador del concurso recibirá un chaleco de emergencias personalizado y un diploma acreditativo del galardón alcanzado. Además, personal del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, con el vehículo de coordinación para la atención de emergencias extraordinarias, visitará el centro, el próximo día 11 de febrero, Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias, con el fin de enseñar a los escolares el funcionamiento y la utilidad del teléfono único de emergencias, objetivo principal de este concurso que anualmente organiza el Servicio 1-1-2.En esta edición, la provincia que ha presentado un mayor número de dibujos ha sido Ciudad Real, desde donde se han recibido en el Servicio de Emergencias un total de 150 trabajos, procedentes de 8 colegios de cinco localidades: Daimiel, Alcázar de San Juan, Villarrubia de los Ojos, Puertollano y la propia capital manchega.La segunda provincia con mayor participación ha sido Guadalajara, con 111 trabajos de 4 centros distintos de 4 localidades alcarreñas. Muy cerca, la provincia de Cuenca ha participado con 101 dibujos, procedentes de 8 centros de 8 municipios. La provincia de Toledo solo ha presentado 5 trabajados y la de Albacete no ha concurrido este año.

La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM), a través del Vicerrectorado de Política Científica, activa una convocatoria de 16 ayudas de iniciación a la investigación dirigidas a estudiantes que hayan superado la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en 2025 y se matriculen en un grado oficial de la UCLM para el curso 2025‑2026. Esta propuesta formativa busca estimular el interés por la ciencia y la generación de conocimiento desde el inicio de los estudios universitarios.Con una dotación individual de 2.500 euros, las ayudas promueven la integración del estudiantado de nuevo ingreso en equipos de investigación de departamentos, institutos y grupos de la UCLM. Bajo la tutela de profesorado investigador vinculado al grado cursado, el programa contempla una colaboración de cinco meses, entre febrero y junio de 2026. Al finalizar el período, los beneficiarios recibirán un certificado oficial que acreditará su experiencia formativa.La convocatoria, que será publicada en los próximos días, refuerza el compromiso institucional con una universidad pública, cercana, excelente e implicada con el desarrollo regional. El Vicerrector de Política Científica, Ricardo Cuevas, ha destacado que “es una apuesta por la formación temprana en competencias científicas y la atracción de talento joven”. Además, ha enfatizado que “estas ayudas son compatibles con la exención de precios públicos por matrícula gratuita, así como con cualquier otra beca o ayuda concedida por administraciones u organismos públicos o privados”.De este modo, el estudiantado podrá beneficiarse simultáneamente de todas las modalidades de apoyo disponibles sin incompatibilidad alguna. Amplia oferta y primera matrícula gratuita La UCLM oferta 6.340 plazas de nuevo ingreso en estudios de grado para el curso 2025‑2026. Una oferta académica cuya preinscripción permanecerá abierta hasta el 4 de julio a las 14:00 horas y que se distribuye en los distintos campus de la universidad regional, abarcando a todas las ramas de conocimiento: Ciencias, Ingeniería y Arquitectura, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Artes y Humanidades.  El estudiantado podrá realizar la preinscripción de hasta nueve titulaciones por orden de preferencia. La primera lista de admisión se publicará el 10 de julio y el periodo de matrícula, para quienes obtengan plaza en esta primera fase, será del 11 al 16 de julio. Posteriormente, se llevarán a cabo nuevas adjudicaciones de plaza en julio y septiembre. Por su parte, en los grados con matrícula directa, esta podrá formalizarse desde el 18 de junio hasta el 30 de septiembre. Durante el curso 2025-2026, además, la primera matrícula en la UCLM será gratuita para el estudiantado que cumpla los requisitos establecidos por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Una veintena de profesionales, diez de la Gerencia de Urgencias, Emergencias y Transporte Sanitario (GUETS), dependiente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha, y otros tantos del Servicio de Protección de Incendios de Albacete (SEPEI), de la Diputación Provincial de Albacete, han participado recientemente en la primera jornada de coordinación e intervención en estructuras colapsadas.   Se trata de una actividad formativa con la que se pretende dotar de conocimientos básicos a los diferentes colectivos participantes para poder realizar este tipo de actuaciones y cuyo objetivo fundamental es entrenar la coordinación entre los servicios con la máxima colaboración y seguridad durante su actuación conjunta.   La atención sanitaria y rescate a personas en estructuras colapsadas, edificios que están hundidos o semihundidos tras una situación inesperada como un terremoto, un incendio, una explosión, etcétera, lleva implícito un riesgo tanto para los afectados como para los profesionales de Emergencias que deben atenderles, por lo que es fundamental que todos ellos entiendan el papel que juega cada persona, incluido el propio afectado o paciente.   En este sentido, es fundamental que ambos cuerpos de emergencias -sanitario y de rescate- conozcan los procedimientos y materiales propios de cada servicio para este tipo de intervenciones.   La jornada se ha dividido en sesiones teóricas y prácticas. La teoría sanitaria ha versado sobre el tipo de equipamiento que utilizan y las patologías más habituales en estructuras colapsadas como son las hemorragias, fracturas y síndrome de aplastamiento. La parte teórica de los bomberos, además de explicar el equipamiento, ha abordado los peligros en zonas de trabajo y los protocolos de trabajos conjuntos con sanitarios.   En la parte práctica se realizaron intervenciones “reales” conjuntas sobre patrones de búsqueda y el manejo de las víctimas en estructuras colapsadas, tanto víctimas en superficie como semienterradas o en espacios confinados. En estas prácticas los profesionales sanitarios asumen todos los papeles -paciente, médico, técnico, enfermero- puesto que es fundamental conocer el rol de cada uno en la intervención y la percepción de cada participante.   El asumir el papel de paciente ayuda mucho a los profesionales de emergencias a intervenir en la empatía con el paciente y la humanización de la asistencia, aspectos fundamentales en este tipo de intervenciones que suelen asociar una gran carga de dramatismo.   La jornada se desarrolló en el Parque de Bomberos del SEPEI de La Roda (Albacete) bajo la supervisión como profesores del médico de la UVI de Villarrobledo, Francisco Martínez Catalán, y el oficial jefe del SEPEI, Francisco Ovidio.   En el parque de Bomberos de La Roda se ha diseñado un área de entrenamiento específico en estructuras colapsadas, siendo este campo el primero de España. Esta jornada pionera fue muy bien valorada por los participantes y se prevé realizar nuevas ediciones.

Conocer cómo se planifican y gestionan las emergencias en Castilla-La Mancha, con el fin de estudiar la capacidad de reacción y la implicación del ejército ante situaciones de crisis es el objetivo de la visita que, durante la presente semana, un total de 30 coroneles y un general del Ejército de Perú realizaron al Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de la comunidad autónoma. Así, esta representación del Ejército del país andino fue informada sobre cómo se lleva a cabo la planificación de las emergencias en la región, ofreciéndoles una detallada explicación sobre el Plan Territorial de Emergencia de Castilla-La Mancha (PLATECAM), el Plan director que posee la región con el fin de abordar las principales situaciones de crisis que puedan surgir en la comunidad autónoma. A su llegada a las instalaciones fueron saludados por el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, quien destacó la bondad del sistema integral de atención y coordinación de Emergencias con el que se cuenta en España, basado en el teléfono único europeo 1-1-2. La visita de esta representación del Ejército peruano se ha llevado a cabo con motivo del curso “Las Fuerzas Armadas del siglo XXI: Gestión eficaz y nuevos retos”, que ha organizado la Fundación Ortega y Gasset-Gregorio Marañón, en colaboración con la Universidad del Pacífico, de Lima. Durante su estancia en la Dirección General de Protección Ciudadana, organismo dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, los 31 militares peruanos visitaron también la Sala de Coordinación del 1-1-2, donde se les explicaron los protocolos de gestión y coordinación de las urgencias, que se llevan a cabo de manera diaria. En el mismo sentido, esta representación de militares del país andino conoció el Centro de Coordinación Operativa (CECOP), la Sala desde la cual se dirigen las emergencias extraordinarias de la comunidad autónoma, y que se pone en funcionamiento cuando se activa un plan de especial de Protección Civil. A este respecto, los coroneles tomaron nota sobre la coordinación que se lleva a cabo en nuestra región de las situaciones de emergencia, dado que uno de sus principales objetivos en este curso que están llevando a cabo es mejorar su capacidad de reacción ante situaciones de crisis y emergencias, como las terribles inundaciones que sufrió Perú durante el mes de marzo y en las que fallecieron más de 100 personas. Por último, la visita de esta representación de militares peruanos finalizó en el Puesto de Mando Avanzando (PMA), el camión de comunicaciones del Servicio 1-1-2 que se desplaza a los lugares donde se producen las  situaciones de emergencia extraordinaria, con el fin de servir de apoyo y lugar de coordinación excepcional a los efectivos que se encuentran trabajando en el lugar.

Los más de 300 escolares del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Virgen de la Soledad’ de la localidad guadalajareña de Fontanar, han conocido hoy el funcionamiento del Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias (SACUE) 1-1-2 de Castilla-La Mancha, en la primera de una serie de visitas a diferentes centros escolares organizadas por el Gobierno regional para que los niños sepan cuándo y cómo utilizar el teléfono único de emergencias.       Durante la visita, a la que ha asistido el director general de Protección Ciudadana, Emilio Puig, y la directora provincial de Hacienda y Administraciones Públicas en Guadalajara, Ángela Ambite, se han organizado dos charlas informativas, a las que han asistido un total de 104 niños de cuarto, quinto y sexto curso.   Ambas sesiones, han servido para que los escolares conozcan qué servicio público se presta desde el teléfono gratuito 1-1-2 de Castilla-La Mancha, cuál es su funcionamiento y en qué situaciones de urgencia o emergencia pueden utilizarlo.   Además de las charlas informativas, todos los niños del CEIP ‘Virgen de la Soledad’, un total de 306, han tenido la oportunidad de visitar el vehículo de comunicación del 1-1-2 de Castilla-La Mancha, que funciona como Puesto de Mando Avanzado (PMA) en las situaciones de emergencia.   Esta actividad forma parte de las diferentes campañas de difusión entre los niños de la región que a lo largo del año lleva a cabo el Ejecutivo castellano-manchego para dar a conocer el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias.   Dentro de estas iniciativas, en estos momentos está en marcha el VI concurso de dibujo escolar del 1-1-2, en el que pueden participar los alumnos de quinto y sexto curso de cualquier centro de Educación Primaria de la región.   Los niños participantes deberán presentar, hasta el próximo 24 de enero, un dibujo y un lema que respondan a la pregunta ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’ y el que resulte ganador podrá asistir junto a toda su clase al acto del Día Europeo del 1-1-2, en el que recibirá un diploma acreditativo y un chaleco del 1-1-2 personalizado.   La asistencia a este acto, que tiene lugar en las instalaciones del 1-1-2 en la región, les permitirá conocer el centro y también visitar los diferentes stands que representantes de los distintos grupos de acción, como bomberos, policía, Protección Civil y el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam), montan con motivo de ese día y en los que además de conocer sus distintas competencias, podrán participar en actividades organizadas para ellos.  

Establecimientos SEVESO Mediante el Real Decreto 840/2015, de 21 de septiembre, se aprueban medidas de control de los riesgos inherentes a los accidentes graves en los que intervengan sustancias peligrosas, con objeto de prevenir los accidentes graves en los que intervengan este tipo de sustancias, así como limitar sus consecuencias sobre la salud humana, los bienes y el medio ambiente.Esta norma, a la hora de determinar los establecimientos que se encuentran dentro de su ámbito de aplicación, diferencia entre los de nivel inferior y los de nivel superior, fijando el umbral de sustancias peligrosas a partir del cual se han de entender includos en alguna de las citadas categorías. Así, un establecimiento será de nivel inferior cuando en sus instalaciones se encuentren presentes sustancias peligrosas en cantidades iguales o superiores a las especificadas en la columna 2 de la parte 1 o de la parte 2 del anexo I del R.D. 840/2015, pero inferiores a las cantidades especificadas en la columna 3 de la parte 1 o de la parte 2 de dicho anexo I., y un establecimiento será de nivel superior cuando contenga peligrosas en cantidades iguales o superiores a las especificadas en la columna 3 de la parte 1 o de la parte 2 del mencionado anexo I.En Castilla-La Mancha, en la actualidad, existen las siguientes industrias SEVESO: ESTABLECIMIENTOS SEVESO Nivel superior Ir a listado ESTABLECIMIENTOS SEVESO Nivel inferior Ir a listado De conformidad con lo dispuesto en el artículo 17.1 del Real Decreto 840/2015, tan pronto como se origine un incidente o accidente susceptible de causar un accidente grave, los industriales de los establecimientos comprendidos en el ámbito de aplicación de este Real Decreto estarán obligados a informar de forma inmediata al órgano competente de la comunidad autónoma en materia de protección civil, para lo que deberán utilizar el siguiente modelo:  Modelo INFORME INMEDIATO Accidente 274.13 KB Modelo INFORME INMEDIATO Accidente - SIMULACRO 316.05 KB Asimismo, y para dar cumplimiento a lo dispuesto en el artículo 17.2 de este Real Decreto, posteriormente al suceso, el industrial deberá, en un plazo razonable de tiempo establecido por el órgano competente de la Comunidad Autónoma, remitir de forma pormenorizada las causas y efectos producidos a consecuencia del accidente, a través del siguiente modelo:  Modelo INFORME DETALLADO Accidente 563.97 KB Galería multimedia Imagen Imagen Imagen AnteriorSiguiente

Javier Gallego se reunió hoy con los responsables juveniles de ayuntamientos y entidades prestadoras de servicios a la juventud para que conocieran de primera mano cuál ha sido el resultado de un Plan “hecho por todos”.El director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, señaló hoy en Guadalajara que el III Plan Joven de Castilla-La Mancha es “un Plan realista, y en él destaca, sobre todo, que está hecho por los propios jóvenes de la Región”.Así lo indicó el director del Instituto en Guadalajara, donde presentó el Plan a las asociaciones juveniles, técnicos de juventud, concejales y entidades que trabajan para los jóvenes, y que han colaborado con el Gobierno del presidente Barreda en la elaboración del III Plan Joven de Castilla-La Mancha.De esta colaboración, y del compromiso de todo el Gobierno regional, ya que se trata de un Plan que hace hincapié en la transversalidad de las políticas de juventud en todos los departamentos, se ha obtenido un plan “de medidas concretas” y que son “auténticos compromisos del Gobierno”.Se trata, dijo Gallego, de 135 medidas concretas y “cumplibles” que van a tener un beneficio directo en nuestros jóvenes, que son su principal destinatario, y un compromiso en la Consejería del Gobierno que se vea afectada en cada caso porque es “un compromiso de todos”.En el Plan, se apuesta de forma importante por el aprendizaje y el conocimiento de idiomas, provocando así habilidades concretas para mejorar sus capacidades y su desarrollo personal, porque como dice el presidente Barreda, los jóvenes son el futuro, pero también son el presente. Por eso, el Pacto por Castilla-La Mancha incluye también medidas dirigidas a los jóvenes para favorecer la autonomía personal de este sector de la población y que se puedan emancipar antes y tener mejor calidad de vida.Este documento, que marcará las políticas en materia de Juventud con un horizonte 2009-2012, supondrá la reorientación de líneas de actuación existentes buscando su mejor adecuación a las necesidades de los jóvenes en el momento actual y es consecuencia de la evaluación del II Plan Joven, y sobre todo, del trabajo de asociaciones, técnicos, concejales y profesionales, que “conocen de primera mano las necesidades de sus jóvenes”.El III Plan Joven, con una inversión de más de 630 millones de euros, recordó, se centra en tres ejes fundamentales, entre los que destaca la emancipación, que cuenta con el 40 por ciento de la inversión total del Plan.En concreto, la emancipación está relacionada con la mejora del acceso al empleo y la vivienda y sobre todo, en la formación, porque “los jóvenes mejor formados accederán al mercado laboral con más garantías”.Los otros dos ejes fundamentales del Plan son la Salud y la Calidad de Vida y la información juvenil y las nuevas tecnologías. Pero además, el III Plan Joven presta atención a los jóvenes de zonas rurales, las mujeres y los jóvenes con capacidades diferentes.

El Diario Oficial de Castilla-La Mancha publica dos resoluciones del Instituto de la Juventud que posibilitan a las asociaciones juveniles y los ayuntamientos de Castilla-La Mancha acogerse a subvenciones para llevar a cabo diferentes proyectos dentro de los programas Iniciativa Libre Juvenil y CLM Activa Joven, respectivamente, el próximo año.El Instituto de la Juventud ha publicado las convocatorias de subvenciones para la realización de proyectos de actividades de iniciativa juvenil por las entidades juveniles de Castilla-La Mancha y para la realización del programa CLM Activa Joven por parte de entidades locales de la Región para el año 2010.El Gobierno Regional, a través del Instituto de la Juventud, favorece con estas convocatorias la participación de la juventud en el desarrollo de políticas que afecten a su ámbito y el impulso de la prestación de servicio a la juventud, a través de su apoyo al desarrollo de actividades por las entidades juveniles, y promueve el desarrollo de políticas de juventud por las administraciones públicas y el apoyo a los planes basados en la participación juvenil.El plazo de presentación de solicitudes de las convocatorias concluye, en ambos casos, el 16 de enero.El Diario Oficial de Castilla-La Mancha publica la resolución de Iniciativa Juvenil dirigida a entidades juveniles, que regula la convocatoria de subvenciones para la realización de proyectos de actividades dirigidos a jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y 30 años en el ámbito regional para 2010.Podrán acogerse a la convocatoria asociaciones juveniles, secciones juveniles de otras asociaciones, entidades prestadoras de servicios a la juventud, federaciones, confederaciones y agrupaciones de estas entidades.Las actividades corresponderán al ámbito de alguno de los ejes de actuación establecidos en el III Plan Joven de Castilla-La Mancha, como emancipación joven, educación no formal, información juvenil y nuevas tecnologías, participación, salud y calidad de vida, dinamización rural juvenil, mujer joven, jóvenes con discapacidad y jóvenes inmigrantes.Por su parte, la convocatoria de CLM Activa Joven, promueve que las entidades locales de la región establezcan una programación anual coherente y continuada de trabajo con su juventud adecuándola a las demandas y necesidades de la población de 14 a 30 años.Podrán acogerse a la convocatoria, las Mancomunidades de Municipios y aquellos ayuntamientos de Castilla-La Mancha con programas constituidos por actividades que guarden un sentido unitario, conforme a un plan estructurado y continuado en el tiempo.En concreto, los objetivos del proyecto se orientarán a la satisfacción de las necesidades de los jóvenes y serán conforme con los fines establecidos por cada entidad local, de acuerdo a las necesidades y características específicas del término municipal, con especial atención a los de menor densidad de población.

Se convoca la V Edición del Concurso de Fotografía “Enfócate en los Espacios Naturales Protegidos de Castilla La Mancha. Este año 2024 el Tema elegido es “Naturalear en los Espacios Naturales Protegidos de Castilla-La Mancha”. El objetivo es dar a conocer el término Naturalear y promocionar la celebración de la Semana de los Espacios Naturales Protegidos de Castilla-La Mancha junto con la celebración del Día Europeo de los Parques. Se pretende dar a conocer, divulgar, promocionar, poner en valor, así como comprometer y sensibilizar sobre nuestros recursos naturales y nuestros espacios naturales protegidos. Todo ello a través de la imagen de los paisajes, de los recursos naturales y de los usos del territorio compatibles con la conservación.  Con el tema escogido este año queremos dar a conocer la definición de Naturalear que es “adentrarse en el territorio, acudir a la naturaleza despacio, recorrer sus senderos y sentirla adentrándose en ella, observando y disfrutando de esos tiempos lentos en contraposición con nuestras actividades cotidianas, rápidas y poco dadas a la reflexión tranquila. Disfrutar tranquilamente sus pueblos, abordar la visita sin dejar huella, sin consumirla, sin menoscabarla, sin la desconsideración por el suelo que pisamos, conectando con nuestro pasado con respeto porque eso es lo que nos va a satisfacer de verdad y lo que va a repercutir favorablemente en nuestra salud. Se trata de hacer esto en contraposición con lo que muchas veces hacemos hoy: consumir, aprovechar, correr, ver muchas cosas en poco tiempo…!”. Por lo tanto, la imagen presentada tendrá que reflejar que entiende el participante por Naturalear tras leer esta definición. El plazo de presentación de fotografías es hasta el 16 de junio de 2024. El fallo del jurado tendrá lugar el 21 de junio de 2024. Los premios establecidos son: 1º Una Experiencia de las ofertadas en el Catálogo de Experiencias de Ecoturismo en la Red Natural 2000 en Castilla-La Mancha (https://soyecoturistaclm.com/) para dos personas valorada en hasta un máximo de 500 €. A canjear antes de del 31.12.2024. 2º Una Experiencia de las ofertadas en el Catálogo de Experiencias de Ecoturismo en la Red Natural 2000 en Castilla-La Mancha (https://soyecoturistaclm.com/) para 4 personas valorada en hasta un máximo de 300 €. A canjear antes de del 31.12.2024. 3º Una Experiencia de las ofertadas en el Catálogo de Experiencias de Ecoturismo en la Red Natural 2000 en Castilla-La Mancha (https://soyecoturistaclm.com/) grupal, en pareja o individual de hasta un máximo de 150 €. A canjear antes de del 31.12.2024. Las fotografías se enviarán, de la manera en la indican las bases, al correo electrónico: actividades.ci@geacam.com y serán publicadas en la web de áreas protegidas de Catilla la-Mancha: http://areasprotegidas.castillalamancha.es/.

Protección de Datos Imagen Derechos de la ciudadanía Reclamaciones Delegados RAT ¿Cuáles son mis derechos y cómo ejercitarlos? AccesoSolicita información sobre sus datos personales, así como el tratamiento de los mismos: Derecho de AccesoRectificaciónSolicita que se rectifiquen los datos inexactos o se completen los existentes: Derecho de RectificaciónSupresión "el derecho al olvido"Solicita la supresión de sus datos en los supuestos contemplados en la normativa. Así mismo, puede solicitar que se supriman los enlaces a sus datos personales, cuando los datos se hayan hecho públicos en Internet: Derecho de SupresiónOposiciónPuede oponerse al tratamiento de sus datos personales: OposiciónLimitación del TratamientoSolicita que se suspenda el tratamiento de los datos en determinadas circunstancias: Limitación del TratamientoNo ser objeto de decisiones automatizadas incluida la elaboración de perfilesPuede solicitar no ser objeto de decisiones basadas únicamente en el tratamiento automatizado: EnlaceRetirar el consentimientoTiene la posibilidad a retirar el consentimiento en cualquier momento en los tratamientos basados en esta base jurídica ¿Cómo ejercitarlos?Tramitación Sescam: si los datos de carácter personal están incluidos en ficheros cuyo responsable es un órgano dependiente del SESCAM.EnlaceTramitación para el resto de los órganos de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Enlace Reclamaciones Los interesados también pueden reclamar si consideran que se ha vulnerado su derecho fundamental a la protección de sus datos, de lo que también deberá informárseles. La reclamación pueden realizarla por dos vías:Ante la delegada de  protección de datos, la información se encuentra disponible en Protección de datosAnte la Agencia Española de Protección de Datos disponible en AEPD Delegado de protección de datos Delegada de protección de datos administrativas de la Junta de Comunidades de Castilla-La ManchaDirección PostalDelegada de Protección de DatosOficina del DatoVicepresidencia PrimeraC/Río Cabriel, 12 - Edificio CIE III45071 ToledoProtección de datosDelegado de protección de datos del SESCAMDirección PostalDelegado de Protección de DatosComité Técnico de Seguridad de la Información (CTSI)Secretaría GeneralServicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam)Avda. Río Guadiana, 445071 – TOLEDOSESCAM RAT Registro de Actividades de Tratamiento La normativa de protección de datos obliga a la Administración a tener un Registro de las Actividades de Tratamiento llevadas a cabo bajo su responsabilidad.En el caso de la administración regional la información relativa a este tratamiento está disponible para los ciudadanos en el siguiente enlace:  RAT