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La ocultación de síntomas por vergüenza suele ser habitual en la persona con trastorno alimentario. Es por ello que en el abordaje del problema la actitud debe ser siempre respetuosa, mostrando un interés por su salud y una disponibilidad abierta y no prejuiciosa. Inicialmente, el farmacéutico debe centrar su preocupación en la demanda del paciente - peso, producto- combinándola con la preocupación por su estado de salud. En caso de franca sorpresa -porque reconozca querer adelgazar o por los métodos que quiere usar para ello-, es importante evitar:, Transmitir un juicio negativo, como por ejemplo: “estás en los huesos”. Descalificar su opinión, por ejemplo decirle: “qué tontería”. Debatir sobre su apariencia física. Ejemplo: “pero si estás perfectamente”., Se recomienda:, - Expresar las emociones que se intuyen asociadas a esa distorsión- Ejemplos: “si te ves así, debes pasarlo realmente mal”; “si te lo han contado así, te debe enfadar que no te venda este producto”. - Expresar de la forma más descriptiva posible la discrepancia exterior-interior (la distorsión). Ejemplo: “desde fuera no se te ve como tú te ves”. - Conectar esa discrepancia con la necesidad de valoración profesional y la remisión a Atención Primaria. Asimiso, normalizar la atención psíquica recordando que este problema no es cuestión de inteligencia sino un problema emocional. - Es recomendable evitar las reacciones emocionales -dramáticas, alarmistas o excesivamente angustiadas-, sustituyéndolas por la transmisión serena de una preocupación cuidadosa y una aportación detallada de información. Las consecuencias negativas del trastorno alimentario suelen vivirse a medio y largo plazo, por lo tanto no son un argumento útil, no hacen reaccionar, y sonarán a falsa amenaza, con la consiguiente desconfianza hacia el profesional. - Es fundamental mostrar una actitud más informativa que interrogativa; a modo de ejemplo: no se debe preguntar si abusa de laxantes sino directamente informar sobre los riesgos del uso inadecuado. En caso de hacer preguntas, éstas deben formularse en forma de exploración abierta, evitando formato “interrogatorio”, y orientadas al núcleo del problema: la preocupación (subjetiva) por el peso y la imagen corporal., Si se han observado ya signos de alarma, es recomendable:, - Describirlos con tranquilidad, evitar que haya otros usuarios delante. -No preguntar ni pedir que confirme la información que hemos observado, sólo se comunica lo que hemos observado. - No debatir si pone excusas, evita o niega. Ejemplo: si alega que es para una amiga, para un familiar o bien que perdió los laxantes que compró recientemente, ...). - Mostrar preocupación y disponibilidad , preguntando si se le puede ayudar en algo. Si la respuesta es negativa, reiterar la disponibilidad del profesional para el futuro; informar sobre la importancia de consultar con su médico de Atención Primaria., Si se acompaña a lo largo del proceso:, - Es fundamental recordar que el tratamiento y la recuperación de los trastornos alimentarios son muy prolongados y, además, pueden ser habituales las recaídas. Esto habitualmente genera angustia tanto al paciente como a los familiares. Es importante ayudar a mantener la esperanza, sin “meter prisa” y esperando cambios inmediatos. - Es mejor reforzar la mejoría a nivel emocional -haciendo alusión a su expresión emocional, y no a su peso-, valorando siempre el esfuerzo realizado., Otras recomendaciones:, -Evitar paternalismos que puedan amenazar la autoestima del usuario. Mostrar una actitud de respeto, cuidado y disponibilidad sin invadir. -Evitar “consejos rápidos” respecto a los síntomas, no suelen ser de ayuda e inducen a un mayor sentimiento de impotencia. Ejemplo: "lo que tienes que hacer es comer". -En general, evitar comentarios sobre su silueta -ni positivos ni negativos-. Si hay confianza con el usuario y se desea hacer un “cumplido” en cuanto a su imagen es mejor que sea específico y que se lo pudiera hacer aunque tuviera 10 kg más o menos. Ejemplo: sus ojos, su sonrisa, su estilo, lo bien que le sienta un color de ropa,....

La Unidad Docente tiene en la Comisión de Docencia Multiprofesional un importante órgano consultor, en el que se discuten todos aquellos temas que afectan a la formación de los residentes. Esta Comisión está formada por representantes de los tutores, de los residentes, de la Dirección de Atención Primaria y de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. De esta Comisión de Docencia dependen dos subcomisiones, una para la formación especializada de Medicina y otra para la de Enfermería. La Unidad Docente y los residentes dependen, administrativa y jerárquicamente, de la Dirección Gerencia de Atención Primaria de Manzanares y ésta, a su vez, del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM).

El Gobierno regional muestra su apoyo a pacientes y asociaciones de enfermedades poco frecuentes La Gerencia de Atención Integrada de Hellín, dependiente del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha, ha celebrado las III Jornadas Sociosanitarias de Enfermedades poco Frecuentes, bajo el lema de “Construyamos Hoy para el Mañana, por la investigación de las Enfermedades Raras”. Por tercer año consecutivo y tras la gran acogida en 2017, el salón de actos del Hospital de Hellín, ha reunido a más de 100 personas, entre pacientes, asociaciones, profesionales y expertos en la materia. Acceda al programa

La cartera común básica de servicios asistenciales del Sistema Nacional de Salud comprende todas las actividades asistenciales de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación que se realicen en centros sanitarios o sociosanitarios, así como el transporte sanitario urgente, cubiertos de forma completa por financiación pública. La prestación de estos servicios se hará de forma que se garantice la continuidad asistencial, bajo un enfoque multidisciplinar, centrado en el paciente, garantizando la máxima calidad y seguridad en su prestación, así como las condiciones de accesibilidad para toda la población cubierta.

La plataforma Mi Salud Digital está disponible:, En versión web., El acceso está disponible a través del enlace https://SESCAM.jccm.es/misaluddigital/#/app/inicio, En versión APP, . La APP SESCAM está disponible para su descarga en: - En Google Play para dispositivos Android https://play.google.com/store/apps/details?id=es.jccm.SESCAM.cita - En Apple Store para dispositivo IOS https://apps.apple.com/es/app/SESCAM/id824742584

El uso continuado del dispositivo móvil tiene consecuencias que afectan a la salud, especialmente a la de los más jóvenes: - Problemas de aprendizaje y autocontrol. - Déficit de atención e irritabilidad. - Sedentarismo y obesidad. - Alteración del sueño y la vista. - Adicción a la pantalla. - Aislamiento y ansiedad. Puedes protegerles: - Establece límites y define horarios para el uso del móvil. - Promueve actividades alternativas. - Supervisa el contenido con herramientas de control parental. - Desconecta. Da ejemplo y limita el uso del móvil., ACCEDE A LA CAMPAÑA INFORMATIVA

Con motivo de la entrada en vigor el 1 de marzo de 2016 de la Orden 9/02/2016, de la Consejería de Sanidad, de acceso universal a la atención sanitaria en Castilla-La Mancha, se, extiende la cobertura de asistencia sanitaria pública, a cargo del Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM) a las personas extranjeras que residan irregularmente en cualquiera de los municipios de esta Comunidad Autónoma. Para acceder a esta cobertura, se crea la Tarjeta para la Atención Sanitaria, del SESCAM en las mismas condiciones que el resto de los ciudadanos de Castilla-La Mancha.

Esta red se compone de los siguientes dispositivos dirigidos a:, Menores de edad., Adultos., Personas con conductas adictivas., Estos dispositivos están formados por personal especializado de diversas titulaciones: psiquiatras, médicos, psicólogos clínicos, enfermeras generalistas, enfermeras especialistas en Salud Mental, trabajadores sociales, terapeutas ocupacionales, técnicos en cuidados auxiliares de enfermería, monitores, celadores y personal administrativo. Todos ellos trabajan en equipos interdisciplinares conformando una red integral de servicios.

Objetivo, Identificar enfermedades congénitas en fases iniciales en recién nacidos para la instauración de un tratamiento precoz., Población diana, Recién nacidos., Método, "Prueba del talón": Consiste en la obtención de una muestra de sangre por punción en el talón del recién nacido entre las 48 y 72 horas de vida., Dónde acudir, Al centro de salud o consultorio local de adscripción., Más información en:, La importancia de una buena muestra, Errores frecuentes en la toma de muestra de sangre

APOYO PSICOLÓGICO, PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL, Desarrollan intervenciones orientadas fundamentalmente al apoyo a la deshabituación y a la reinserción social y laboral, en aquellos casos en los que no se requiere una estancia diurna continuada., Forma de acceso:, mediante derivación desde la Unidad de Conductas Adictivas/Unidad de Salud Mental. Centro subvencionado, gratuito para el/la usuario/a mediante esta forma de acceso., Requisitos:, personas mayores de 18 años, que requieren de una intervención complementaria al tratamiento ambulatorio.

"LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD EN CASTILLA-LA MANCHA. NUEVOS AVANCES", Fecha: 10 de mayo de 2019. Lugar: Salón de Actos del Hospital General Universitario Nuestra Señora del Prado, Talavera de la Reina., ACCEDA AL PROGRAMA (Nueva versión), INSCRIPCIONES, Profesionales del SESCAM.- A través de la herramienta de Gestión de la Formación,, SOFOS, (dé un clic para acceder) Otros. - A través de la web de la Fundación Instituto Roche:, https://www.institutoroche.es

El BioB-CLM tiene la siguiente estructura organizativa:, Nodo 1:, Biobanco de la Gerencia de Atención Integrada de Albacete. nº B.0000521., Nodo 2:, Biobanco del Hospital General Universitario de Ciudad Real (BB-HGUCR) nº B.0001206., Nodo 3:, Biobanco del Hospital Virgen de la Salud (BioB-HVS) nº B.0000520.