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En 2023 la Biblioteca de Castilla-La Mancha celebra un doble aniversario como biblioteca pública en Toledo. Por un lado, se conmemoran los 250 años de la apertura de la Biblioteca Arzobispal al público, iniciativa del entonces arzobispo de Toledo, Francisco Antonio de Lorenzana en cumplimiento de un mandato de Carlos III, y por otro, el 25º Aniversario de su inauguración en el Alcázar toledano. Con este motivo, la Biblioteca ha organizado la exposición “Donde habitan los libros: 250 años de biblioteca pública” con la que propone a las personas que la visiten un viaje en el tiempo para conocer la evolución de los servicios de biblioteca pública en Toledo, ciudad en la que se ubica. La exposición se inicia con la recreación de los primeros años de existencia de la Biblioteca Arzobispal tras su creación en 1773 gracias al cardenal Lorenzana, de quien justamente el año pasado se cumplía el 300º Aniversario de su nacimiento. Para ello hemos sacado a la luz algunas joyas de la Colección Borbón-Lorenzana de la Biblioteca de Castilla-La Mancha y del IES El Greco, las cuales nos van a permitir conocer cómo podría haber sido aquella Biblioteca Arzobispal en sus orígenes, y cuales serían sus fondos y sus servicios. A ello se unen documentos y objetos destinados a mostrarnos la evolución del servicio bibliotecario durante el siglo XX en la provincia de Toledo, a través de instituciones como el Centro Coordinador de Bibliotecas creado en 1956, la Casa de la Cultura inaugurada en 1966 en el Paseo del Miradero a donde se trasladó la Biblioteca Provincial de Toledo, la Biblioteca de Castilla-La Mancha inaugurada en 1998, hasta llegar a la actual Red de Bibliotecas Públicas de Castilla-La Mancha. La muestra incluye un conjunto de piezas del Gabinete de Historia Natural que formaban parte de dicha Biblioteca Arzobispal y que en la actualidad se conservan en los Fondos Históricos del IES El Greco, de Toledo. Comisariado de la exposición: Carmen Morales, Carmen Toribio y Jorge Íñiguez. Inauguración de la exposición: 29 de marzo a las 10:00 horas en la Sala Borbón-Lorenzana. Con la participación de la viceconsejera de Cultura de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, Ana Muñoz Muñoz. La exposición es de entrada libre y estará abierta hasta el 17 de junio de 2023. PRORROGADA HASTA EL 21 DE JULIO Horario: De lunes a viernes de 12:00 h. a 13:30 h. y de 18:30 h. a 20:00 h. Sábados de 12:00 h. a 13:30 h. Lugar: Sala Borbón-Lorenzana Exposición virtual > >

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Logística Sanitaria en Situaciones de Atención a Múltiples Víctimas y Catástrofes Protección Civil Semipresencial Plazo de solicitud Abierto desde el 01/12/2025 hasta el 31/07/2026 Tipo de formación Formación continua Subtipo de formación Promoción Lugar Fase on line: Plataforma de Teleformación. Fase Presencial: Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha (Toledo) Duración 100 horas (7 horas presenciales y 93 horas on line) Plazas 15 alumnos. On line: Del 1 de septiembre al 6 de octubre. Presenciales: 19/09/2026, 03/10/2026 (examen). Objetivos Dotar al alumnado de las competencias necesarias para actuar en situaciones de emergencias y catástrofes, aportando conocimientos sobre reanimación cardiopulmonar, soporte vital básico, utilización del DEA y traslado de víctimas. Colaborar en la organización y el desarrollo de la logística sanitaria en escenarios con múltiples víctimas y catástrofes, asegurando el abastecimiento y la gestión de recursos y apoyando las labores de coordinación en situaciones de crisis. Contenidos Unidades Formativas: UF0674: Modelos de actuación ante múltiples víctimas (40 horas). UF0675: Logística sanitaria en catástrofes (60 horas). Referencia legislativa: Real Decreto 710/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Sanidad que se incluyen en el Repertorio Nacional. Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad. Certificación Certificado acreditativo de aprovechamiento del curso por parte de la EPC. Certificación Profesional para el Empleo, emitida por el Organismo competente, en materia de empleo. Evaluación Evaluación de la adquisición de conocimientos y actividades a través del desarrollo de ejercicios de demostración de dominio de los conocimientos impartidos. A quién va dirigido Voluntariado de Protección Civil. Para poder realizar esta formación, es imprescindible que el alumnado (antes del comienzo del curso), acredite estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: Título de Graduado/a en Educación Secundaria Oblig Descargas relacionadas Anexo Solicitud de Actividades de Formación 230.92 KB Anexo IIA Formulario Autorización alumno 226.64 KB

Atención Sanitaria Inicial a Múltiples Víctimas Protección Civil Semipresencial Plazo de solicitud Cerrado desde el 22/01/2026 Tipo de formación Formación continua Subtipo de formación Promoción Lugar Fase on line: Plataforma de Teleformación. Fase Presencial: Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha (Toledo) Duración 140 horas (40 horas presenciales y 100 horas on line) Plazas 15 alumnos. On line: del 23 de febrero al 21 de abril. Presenciales: 07/03/2026, 14/03/2026, 15/03/2026, 11/04/2026, 12/04/2026 y 18/04/2026 (examen) Objetivos Capacitar al alumnado en la realización, activación y ejecución de planes de emergencias y diferentes protocolos de actuación. Prestar atención sanitaria inicial a múltiples víctimas. Contenidos Unidades Formativas: UF0676: Organización sanitaria inicial para la asistencia sanitaria a emergencias colectivas (30 horas). UF0677 (Transversal): Soporte vital básico (60 horas). UF0678 (Transversal): Apoyo al soporte vital avanzado (50 horas). Referencia legislativa: Real Decreto 710/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Sanidad que se incluyen en el Repertorio Nacional. Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad. Certificación Certificado acreditativo de aprovechamiento del curso por parte de la EPC. Certificación Profesional para el Empleo, emitida por el Organismo competente, en materia de empleo. Evaluación Evaluación de la adquisición de conocimientos y actividades a través del desarrollo de ejercicios de demostración de dominio de los conocimientos impartidos. A quién va dirigido Voluntariado de Protección Civil. Para poder realizar esta formación, es imprescindible que el alumnado (antes del comienzo del curso), acredite estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: Título de Graduado/a en Educación Secundaria Oblig Descargas relacionadas Anexo Solicitud de Actividades de Formación 230.92 KB Anexo IIA Formulario Autorización alumno 226.64 KB

Técnicas de Soporte Vital Básico y de Apoyo al Soporte Vital Avanzado Protección Civil Semipresencial Plazo de solicitud Abierto desde el 01/12/2025 hasta el 26/03/2026 Tipo de formación Formación continua Subtipo de formación Promoción Lugar Fase on line: Plataforma de Teleformación. Fase Presencial: Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha (Toledo) Duración 160 horas (37 horas presenciales y 123 horas on line) Plazas 15 On line: del 27 de abril al 16 de junio. Presenciales: 09/05/2026, 10/05/2026, 06/06/2026, 13/06/2026 y 14/06/2026 (examen). Objetivos Dotar al alumnado de las herramientas necesarias para prestar al paciente soporte vital básico y apoyo al soporte vital avanzado. Contenidos Unidades Formativas: UF0681: Valoración inicial del paciente en urgencias o emergencias sanitarias (50 horas). UF0677 (Transversal): Soporte vital básico (60 horas). UF0678 (Transversal): Apoyo al soporte vital avanzado (50 horas). Referencia legislativa: Real Decreto 710/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Sanidad que se incluyen en el Repertorio Nacional. Real Decreto 189/2013, de 15 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad. Certificación Certificado acreditativo de aprovechamiento del curso por parte de la EPC. Certificación Profesional para el Empleo, emitida por el Organismo competente, en materia de empleo. Evaluación Evaluación de la adquisición de conocimientos y actividades a través del desarrollo de ejercicios de demostración de dominio de los conocimientos impartidos. A quién va dirigido Voluntariado de Protección Civil. Para poder realizar esta formación, es imprescindible que el alumnado (antes del comienzo del curso), acredite estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: Título de Graduado/a en Educación Secundaria Oblig Descargas relacionadas Anexo Solicitud de Actividades de Formación 230.92 KB Anexo IIA Formulario Autorización alumno 226.64 KB

Desde hace ya ocho años, la Consejería de Cultura, Turismo y Artesanía, a través de la Fundación de Cultura y Deporte, viene participando en la denominada Experiencia Fotográfica Internacional de los Monumentos (EFIM).Se trata de una actividad que en Castilla-La Mancha se desarrolla coincidiendo con la celebración de las Jornadas Europeas de Patrimonio, y que se enmarca, por tanto, en uno de los Programas de Cultura y Patrimonio del Consejo de Europa.Dirigido a jóvenes entre 12 y 18 años, en la EFIM se valora, además de la calidad técnica, el reflejo en las instantáneas del rico patrimonio con el que cuenta la comunidad en la que viven estos jóvenes. Los resultados de esta actividad son un testimonio evidente de la gran calidad de las fotografías y del marcado carácter pedagógico de esta experiencia, que favorece la creatividad, al mismo tiempo que pone en valor el patrimonio histórico y fomenta su conservación.En este sentido, y tal y como viene siendo habitual, los diez jóvenes seleccionados este año en Castilla-La Mancha –entre el millar de participantes registrados– han viajado recientemente a Estrasburgo para recoger el diploma internacional que el Consejo de Europa ha entregado a todos los ganadores de esta actividad.Con motivo de la entrega de este reconocimiento en la XIII edición de este certamen, los diez jóvenes castellano-manchegos han visitado el Palacio de Europa y el Palacio de los Derechos Humanos, la ‘Petite France’, la Catedral de Notre-Dame, el Palacio de Rohan y sus Museos, el Castillo Koenisbourg y las ciudades de Riquewhir, Kaiserberg y Colmar.Los ganadores en esta edición han sido: Elena Lozano Martínez y María Miroslavova Trifonova (Albacete); Darío García Román y Beatriz Negro López (Ciudad Real); Miguel Medina Ruiz y Cristina de la Osa Martínez (Cuenca); Rocio Marigil Asencio y Alicia Vicente de Mingo (Guadalajara) y Lucia Recuero Gaitán y Paula Rodríguez Sanz (Toledo).Medalla de OroLa EFIM es la actividad que cuenta, edición tras edición, con más participación de países y jóvenes dentro del Consejo de Europa. En reconocimiento a esta actividad y su ya larga trayectoria, este 2008 ha sido galardonada con la Medalla en la Categoría de Educación, Formación y Sensibilización.Este distintivo lo otorga el jurado de los Premios de Patrimonio Cultural de la Unión Europea, Concurso Europa Nostra 2008, y con él se reconoce la continua labor de difusión y de sensibilización hacia el Patrimonio Cultural, especialmente entre los jóvenes, y por la dimensión internacional que esta experiencia ha adquirido.

Este octubre, miles de eventos gratuitos se celebrarán en toda Europa para informar a los jóvenes sobre programas de movilidad internacional.Bajo el lema “Da el paso y empieza a explorar Europa”, Time to Move, la iniciativa de Eurodesk, se celebrará en octubre de 2025. Incluirá más de mil actividades como talleres, juegos, sesiones informativas, episodios de pódcast, concursos de diseño y retos. El objetivo es acercar a los jóvenes a las oportunidades de movilidad internacional en Europa.Eurodesk, la principal red europea de información juvenil, se complace en anunciar la 11.ª edición de su iniciativa anual insignia, Time to Move, que tendrá lugar durante el mes de octubre. Su objetivo es conectar a los jóvenes con los 4000 puntos de información Eurodesk presentes en Europa y más allá, a través de actividades de educación no formal.Los jóvenes pueden encontrar las actividades cercanas gracias al mapa interactivo, que les permite buscar entre los miles de eventos que se celebrarán en más de 30 países. Estos eventos locales —que incluyen talleres, juegos, sesiones informativas y otras actividades— informarán a los jóvenes sobre las distintas formas en que pueden explorar Europa y acceder a apoyo, incluido apoyo económico, para sus proyectos de movilidad.Además, para asegurar una participación accesible para todos, también habrá actividades online. "Invitamos a los jóvenes a participar en nuestros dos retos digitales: un reto en redes sociales y un concurso de diseño. Asimismo, vuelve la serie de pódcast "Talkative Thursdays" con cuatro nuevos episodios todos los jueves de octubre, compartiendo experiencias y testimonios de antiguos participantes en programas europeos de movilidad". Para más información sobre cómo participar, visita la página webEsta campaña se centra en temas muy importantes para la juventud europea, como:Voluntariado y solidaridadParticipación juvenil y democraciaMejora de la empleabilidad y adquisición de experiencia profesionalCiudadanía activa y sostenibilidadSalud mental y choque culturalAprender, explorar Europa y amistades internacionales"También animamos a la gente a involucrarse y compartir sus experiencias usando el hashtag #TimeToMove2025 y subiendo fotos a redes sociales".Puedes encontrar todas las actividades en el Mapa Interactivo. 

Un total de 676 trabajos procedentes de 33 centros educativos de la región concurren este año al XI Concurso de Dibujo Escolar organizado por el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, organismo dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas. Destaca el aumento de participación que se ha registrado en esta edición del concurso respecto a la del año anterior, ya que prácticamente se ha triplicado el número de dibujos recibidos en 2022, cuando se presentaron 245 trabajos procedentes de 19 colegios. Este concurso escolar, que fue convocado el pasado mes de noviembre, está dirigido a todo el alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria (5º y 6º) de la Comunidad Autónoma. En estos trabajos se debe contestar a la pregunta ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’, junto con un lema que acompañe al dibujo presentado. Los trabajos recibidos en el 1-1-2 provienen de un total de 33 colegios, tanto públicos como concertados, ubicados en 22 localidades de las provincias de Albacete, Ciudad Real, Guadalajara y Toledo. En esta edición, la provincia que ha presentado un mayor número de dibujos ha sido Albacete, desde donde se han recibido en el Servicio de Emergencias un total de 321 trabajos, procedentes de 14 colegios de siete localidades: Albacete capital, Albatana, Almansa, Alpera, El Bonillo, Villalgordo del Júcar y Villarrobledo. La segunda provincia con mayor participación ha sido Guadalajara, con 146 trabajos de las localidades de El Casar, Galápagos, Tórtola de Henares y la propia capital guadalajareña. Por su parte, las provincias de Ciudad Real y Toledo han entregado un total de 209 dibujos, 112 procedentes de la primera y los 97 restantes, de la segunda. Una vez finalizado el plazo de presentación de los trabajos, el jurado del concurso se reunirá esta próxima semana, en la sede del Servicio de Emergencias 1-1-2, para determinar el ganador o ganadora del certamen. Así, quien haya dibujado el trabajo ganador recibirá un diploma acreditativo, un chaleco personalizado del Servicio de Emergencias y una visita al centro del 1-1-2 para toda su clase. El objetivo de este concurso que organiza cada año el Servicio 1-1-2 es dar a conocer entre la población escolar la existencia y la funcionalidad del teléfono de emergencias, haciéndolo coincidir con la conmemoración, el 11 de febrero, del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias 1-1-2.

Ofrecer a los nuevos agentes que han superado la fase de oposición en sus respectivos Ayuntamientos los conocimientos, la competencia profesional y las habilidades básicas suficientes para poder desempeñar de manera eficiente sus nuevas responsabilidades es el objetivo del curso selectivo de Formación Inicial para Policías Locales que, durante el presente año, se encuentra ya en su vigésimo novena edición. De esta manera, un total de 20 policías locales procedentes de las cinco provincias de la comunidad autónoma han iniciado este año su formación básica en la Escuela de Protección Ciudadana de Castilla-La Mancha, con el fin de conseguir, una vez finalizado su período formativo, el grado adecuado de pericia en la práctica de sus funciones para iniciar su labor profesional. La Escuela es un organismo dependiente de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, siendo el centro de referencia regional para la formación y el adiestramiento de los nuevos agentes de policía municipales. Así, este curso consta de un total de 2.017 horas lectivas, entre formación presencial y on-line y proyectos, además los alumnos tienen la obligatoriedad de realizar prácticas en sus respectivos centros de trabajo. La actividad formativa de esta XXIX edición del curso selectivo se inició en el mes de enero y está previsto que finalice en julio del presente año. Durante estos meses, los nuevos agentes municipales recibirán formación específica sobre Derecho Constitucional, deontología policial, protección ciudadana y prevención de la delincuencia; ofreciéndoles conocimientos también sobre policía judicial, tráfico y seguridad vial, policía administrativa y policía comunitaria y asistencial. Además, estos 20 alumnos estarán obligados también a adquirir conocimientos sobre informática básica, un idioma extranjero, defensa personal policial, armamento y tiro policial, educación física, comunicaciones y conducción policial, entre otras asignaturas. Los nuevos alumnos de esta vigésimo novena edición del curso básico de Policía Local proceden de las localidad alcarreña de El Casar y la propia capital guadalajareña; las ciudadrealeñas de Almodóvar del Campo, Malagón y la propia Ciudad Real; Albacete; Las Pedroñeras (Cuenca) y las toledanas de Añover de Tajo, Almorox y Quintanar de la Orden. También, en el mes de enero se iniciaron otros dos cursos selectivos destinados al cuerpo de Policía Local, concretamente, la XXVI edición de la formación inicial para Oficiales, que cuenta con 15 alumnos; así como el undécimo curso para subinspectores de Policía Local, en el que participan 3 alumnos.

Un año más, y tras la buena aceptación que tuvo en ediciones pasadas, el área de Juventud del Ayuntamiento de Miguelturra vuelve a poner en marcha el proyecto de corresponsales juveniles con cuatro alumnos que cursan sus estudios en segundo de Bachillerato en el IES Campo de Calatrava de la localidad.El corresponsal es un joven que se encarga de difundir y transmitir la información que desde el área de Juventud se gestiona, para que todos los jóvenes tengan acceso a la misma, de forma que todos los alumnos estén informados de los temas que más les interesan (actividades, cursos, becas, ocio, estudios o trabajo). Se convierten de esta manera en mediadores del proceso de la información juvenil. Según informó el Ayuntamiento de Miguelturra en una nota de prensa, con esta figura se pretende descentralizar la información juvenil y llevarla a los puntos donde habitualmente se encuentran los jóvenes, para que sean ellos mismos los protagonistas y participes de sus propias acciones y decisiones en el municipio, ya que nadie mejor que ellos conoce a sus iguales (intereses, actitudes, preferencias, necesidades, etc). El proyecto se realizará en el IES, ya que los jóvenes de 13 a 18 años pasan la mayor parte de su formación en el Centro de Educación Secundaria, donde se forman para la vida adulta y donde tienen más relaciones con jóvenes de su edad y entorno social.Los alumnos que accedan a la corresponsalía tendrán acceso a una beca para formarse en temas de dinamización e información juvenil, además de tener un 50 por ciento de descuento en las actividades que desde la Concejalía de Juventud se realicen durante el periodo que sean becarios. Además, se les concederán un total de 100 euros, una vez que haya finalizado el proyecto para gastar en material deportivo.Todos los martes y jueves en horario de recreo estos corresponsales juveniles realizarán un programa de radio denominado Radio gentecilla, en el mismo se pondrá música y se darán a conocer aquellas actividades y temas que puedan resultar de interés para los jóvenes.La puesta en marcha del proyecto por parte de la Concejalía de Juventud tiene como objetivos generales garantizar que todos los jóvenes puedan acceder de igual manera a la información, asesoramiento y documentación de las actividades, independientemente de la ubicación, el origen, el sexo, la religión, etc. Del mismo modo, se busca lograr una formación integral de la persona a través de una oferta informativa que responda realmente a los intereses de los jóvenes, completando su formación tanto a nivel personal como social y laboral. (Fuente: latribunadeciudadreal.net)

Los campamentos dependientes del Gobierno regional y los albergues pertenecientes a la Red de Albergues Juveniles de Castilla-La Mancha existentes en la provincia de Cuenca registraron a lo largo de este año 2008 un total de 21.286 pernoctaciones. Una cifra que, a juicio del coordinador provincial de Juventud, Cipriano Arquero, "demuestra la buena acogida que tienen este tipo de instalaciones".La provincia cuenta con dos instalaciones de este tipo, el Campamento de Los Palancares, ubicado en el Monumento Natural de Palancares-Tierra Muerta; y el albergue de San Blas, en el término municipal de Tragacete. El primero de estos recursos es el que cuenta con mayor afluencia de usuarios, ya que las pernoctaciones fueron cerca de 16.000, señaló en un comunicado la Junta.En este sentido, Arquero ha indicado que sólo en los meses de julio y agosto, dentro del programa Verano Joven del Instituto de la Juventud, son aproximadamente mil los jóvenes que pasan por el Campamento de Los Palancares, en el que priman las actividades encaminadas a conocer el medio natural.De cara al próximo año, el Instituto de la Juventud ya ha hecho pública la regulación del uso de estos campamentos y albergues, determinando asimismo los periodos de utilización y la tasa de los servicios durante 2009. El coordinador provincial de Juventud ha señalado que entre los objetivos marcados por el Gobierno de Castilla-La Mancha está la movilidad en el ámbito territorial de los jóvenes a través de las instalaciones juveniles, "facilitándoles así el conocimiento de nuestra región". Igualmente, "pretendemos fomentar la convivencia entre ellos, haciendo posible la educación en valores como la igualdad, la tolerancia, la solidaridad o el respeto al medio natural".Las actividades de tiempo libre se aglutinan en torno a las asociaciones juveniles y entidades que prestan servicios a la juventud y por ello, para facilitar sus funciones y que puedan desarrollar sus programas, el Instituto de la Juventud pone a su disposición la utilización de estas instalaciones de albergues y campamentos.Podrán acogerse a esta convocatoria las asociaciones y secciones juveniles, entidades prestadoras de servicios a la juventud, consejos locales de la Juventud de Castilla-La Mancha, asociaciones y organizaciones ciudadanas que desarrollen programas para jóvenes.También podrán utilizar estos servicios ayuntamientos, entidades de voluntariado, asociaciones de vecinos y grupos de jóvenes que cuenten con algún representante mayor de edad, así como aquellos que, a nivel individual, lo soliciten, y estén en posesión del carné internacional de alberguista en cualquiera de sus modalidades.

Hoy comienza en el Castillo de San Servando de Toledo, el sexto curso de Formador de Formadores en Voluntariado, que anualmente pone en marcha el Instituto de la Juventud de Castilla-La Macha, a través de la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, en colaboración con la Agencia Nacional del Programa Juventud en Acción.Esta iniciativa de formación persigue la capacitación de los responsables de formación o formadores de entidades de voluntariado, ONGD y asociaciones juveniles que estén desarrollando o vayan a hacerlo próximamente, programas de formación de voluntariado, en especial en el marco del Programa Juventud en Acción, para que puedan mejorar la calidad de los proyectos formativos que promueven.Este curso, que clausurará el director del Instituto de la Juventud, Javier Gallego, se enmarca dentro de las prioridades de la Acción 2 del Programa Juventud en Acción ‘Servicio de Voluntariado Europeo’ y de las medidas del II Plan de Voluntariado de Castilla-La Mancha y el Plan de Formación que impulsa la Fundación Castellano-Manchega de Cooperación, y viene a reforzar las necesidades de formadores en voluntariado que puedan tener las ONG, asociaciones e instituciones.El curso será impartido por un equipo multidisciplinar en el que participan formadores nacionales e internacionales, como el coordinador de Voluntariado de la Fundación, Pedro Salvador; el responsable del departamento internacional del Ayuntamiento de Turín, Marcello Ingrassia; la coordinadora general de Voluntariado de San Juan de Dios, Inmaculada Merino; Juan Miguel Romero, formador del Instituto Andaluz de la Juventud y Bernabé Sánchez, animador.Los contenidos del curso abordan aspectos como el voluntariado, su marco legal y las áreas de intervención, el marco general del Programa Juventud en Acción, el aprendizaje intercultural, el trabajo en equipo, las habilidades sociales, el marco pedagógico de los procesos formativos y el trabajo en red.Esta acción formativa se desarrolla a través de una forma dinámica y participativa, que permite a los participantes ser los verdaderos protagonistas de su desarrollo formativo. Todo ello dentro de las claves metodológicas de la educación no formal.Como en ediciones anteriores, el curso, de ámbito nacional, contará con participantes de diferentes comunidades autónomas, como Andalucía, Castilla y León, Cataluña, Asturias, y Comunidad Valenciana.Esta iniciativa, que cumple en 2009 su sexta edición, ha sido pionera en España en el marco de este programa comunitario, y ha servido de modelo para actuaciones similares desarrolladas en las Comunidades Autónomas de Andalucía y País Vasco.