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Presentación del libro  Las cruces del alba: crímenes y misterios en las calles de Toledo,  de Manuel Blázquez Gómez. Se presenta este día una novela negra cuyo escenario es el casco antiguo de Toledo. Todo comienza cuando Juan, un fotógrafo aficionado, pasea al amanecer por la ciudad en busca de la mejor instantánea y descubre un espantoso crimen, lo que dará lugar a una difícil investigación con sorprendentes revelaciones. Su autor es Manuel Blázquez Gómez, maestro que actualmente trabaja en la Consejería de Educación. Esta es su primera novela. Presenta Ángel Felpeto. Entrada libre hasta completar aforo.

Proyecto Finalizado Aplicación de la espectroscopía de reflectancia en el infrarrojo cercano/visible (NIRS) en semillas de titarro (Lathyrus cicera L.), algarroba (Vicia articulata Hornem.) y alberjón (Vicia narbonensis) 2009 2011 CIAF-IRIAF. Centro de Investigación Agroforestal "Albaladejito" Áreas Gestión y Conservación de Recursos Fitogenéticos Temática de publicación Cultivos Herbáceos y Hortícolas Coordinador: Raúl Sánchez Vioque (JCCM, CIAF Albaladejito, Cuenca) Financiador: JCCM (Consejería de Educación y Ciencia) Número: PAI09-0015-700  

Vídeos FSE+ Imagen Los proyectos cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) tienen un impacto directo en la vida de las personas. A través de iniciativas que impulsan el empleo, la formación, la inclusión social y el emprendimiento, el FSE+ contribuye a generar oportunidades y a fortalecer la cohesión social y territorial.En este espacio se recogen algunos vídeos sobre actuaciones desarrolladas en Castilla-La Mancha durante el periodo 2021-2027, que muestran cómo los fondos europeos se traducen en proyectos concretos, historias personales y nuevas oportunidades para la ciudadanía.Cada vídeo refleja iniciativas impulsadas por distintas administraciones y entidades que trabajan para mejorar el acceso al empleo, apoyar a las personas en situación de vulnerabilidad y reforzar el tejido económico y social de la región. II Estrategia de Impulso al Trabajo Autónomo de Castilla-La Mancha 2026-2030 1 de marzo de 2026Cada proyecto emprendedor comienza con una idea. Una oportunidad que, con el apoyo adecuado, puede transformarse en empleo, innovación y desarrollo para el territorio.Con este objetivo nace la II Estrategia de Impulso al Trabajo Autónomo de Castilla-La Mancha 2026-2030, una iniciativa que movilizará más de 100 millones de euros para fortalecer el trabajo autónomo en la región. La estrategia pone el foco en acompañar a quienes inician su actividad, apoyar la consolidación de los negocios existentes y fomentar el emprendimiento como motor de desarrollo económico.Más del 65 % de los recursos previstos se destinarán a medidas dirigidas directamente a las personas autónomas y emprendedoras, incluyendo ayudas al inicio de actividad, programas de consolidación empresarial y actuaciones de acompañamiento.El Fondo Social Europeo Plus (FSE+) contribuye a impulsar estas políticas públicas orientadas a mejorar las oportunidades de empleo y apoyar a quienes deciden emprender, especialmente a jóvenes, mujeres y personas que desarrollan su actividad en el medio rural.Detrás de cada iniciativa hay una historia personal, un proyecto y una apuesta por el futuro de Castilla-La Mancha. Archivo de vídeo El Fondo Social Europeo impulsó el desarrollo de Castilla-La Mancha durante el periodo 2014-2020 Con el cierre definitivo del periodo de programación 2014-2020, el Fondo Social Europeo hace balance de su contribución al desarrollo económico y social de Castilla-La Mancha. A través de una inversión superior a los 370 millones de euros, se cofinanciaron más de 14.900 proyectos que beneficiaron a más de 169.000 personas, apoyando el empleo, la inclusión social, la educación, la formación y la competitividad del tejido empresarial de la región.Entre los principales resultados destacan el apoyo a más de 19.000 pymes, la inserción laboral de más de 36.000 personas, el impulso a la inclusión social de más de 54.500 personas —incluidas más de 9.000 con discapacidad— y la participación de más de 23.200 personas en actuaciones de educación y formación. Además, el Fondo Social Europeo contribuyó al desarrollo de programas de capacitación digital para personas mayores de 55 años, al fortalecimiento del talento investigador mediante contratos científicos y tecnológicos y, durante la pandemia, movilizó más de 87 millones de euros para proteger el empleo y reforzar la formación de las personas trabajadoras. Unos resultados que reflejan el compromiso de la Unión Europea con las personas y con el futuro de Castilla-La Mancha. Archivo de vídeo La Iniciativa de Empleo Juvenil impulsó nuevas oportunidades para más de 22.000 jóvenes de Castilla-La Mancha La Iniciativa de Empleo Juvenil, cofinanciada por el Fondo Social Europeo durante el periodo 2014-2020, ha supuesto un importante impulso a las políticas de empleo y educación dirigidas a las personas jóvenes de Castilla-La Mancha. Con una inversión superior a los 82 millones de euros, se desarrollaron más de 4.900 proyectos que permitieron ofrecer oportunidades de formación, cualificación, emprendimiento y acceso al empleo a más de 22.000 jóvenes inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil.Los resultados alcanzados reflejan el impacto de esta iniciativa en la región: más de 5.600 jóvenes accedieron a un empleo, cerca de dos de cada tres participantes en las actuaciones educativas obtuvieron una cualificación o encontraron trabajo, el 38 % de las personas participantes consiguió un empleo tras su paso por el programa y más del 20 % de los jóvenes inactivos regresó a la educación o la formación. Un balance que pone de manifiesto la contribución de los fondos europeos a la mejora de las oportunidades de la juventud y al desarrollo económico y social de Castilla-La Mancha.  Archivo de vídeo

En 2015, la ONU aprobó la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible, una oportunidad para que los países y sus sociedades emprendan un nuevo camino con el que mejorar la vida de todos, sin dejar a nadie atrás. La Agenda cuenta con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que incluyen desde la eliminación de la pobreza hasta el combate al cambio climático, la educación, la igualdad de la mujer, la defensa del medio ambiente o el diseño de nuestras ciudades. Los materiales que se recogen en esta publicación van dirigidos al nivel de secundaria y son el resultado de un proceso colaborativo entre docentes de diversos niveles educativos pertenecientes a la Red de Docentes para el Desarrollo (red coordinada por la AECID y el MECD).

Subvenciones para la organización y gestión de las federaciones deportivas de Castilla-La Mancha durante 2020, de acuerdo con las bases reguladoras aprobadas mediante la Orden de 29/06/2016 de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, modificada por la Orden 77/2017, de 18 de abril, destinadas a subvencionar los gastos derivados del funcionamiento ordinario de éstas, de la celebración y participación en competiciones y programas de tecnificación y detección de talentos deportivos, así como facilitar el desarrollo y extensión de la práctica deportiva en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha. Enlace DOCM Solicitudes en la Sede Electrónica  Justificaciones en la Sede Electrónica hasta el 30 de noviembre de 2020.  

Antonio Castro Cuadra, licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Filosofía) y autor de diversos libros y artículos, n os dice el autor que “en el título,  , está ya, de cuerpo presente y embalsamado, casi todo”. Poniendo la atención en el arte de presentarse que maneja el escribir, la letra, el arte filosófico por antonomasia. Subraya la palabra ‘a rte ’ para señalar su doble, al menos, y ambiguo sentido: arte ligado a una cierta belleza y técnica que guarda una multiforme relación con otra, la muy pura e inorgánica lógica, la voluntad de ciencia, que no puede borrar sin borrarse a sí misma. Entrada libre hasta completar aforo.

Luis Miguel Pérez Cañada, nos ofrecerá una “Una mirada a la cultura y situación Palestina”, contaremos también con la proyección de vídeos subtitulados por él de, Ibrahim Nasrallah, .  Pérez Cañada es profesor e investigador en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha y en la Escuela de Traductores de Toledo. En 2013 recibió el Premio Internacional de Traducción Abdullah Bin Abdulaziz por su labor de difusión de la lengua y la cultura árabes, y en 2014 recibió la Orden de las Artes y las Letras que concede el Estado Palestino, por su actividad de apoyo y difusión de la literatura y el pensamiento palestino. Organiza:, Marcha de Toledo por Palestina, . Entrada libre hasta completar aforo.  

Estas actividades, se articulan a través de programas (Programa CENTRO, Programa AULA y Programa NATURA), que permiten desarrollar actividades tanto en equipamientos propios de educación ambiental, en centros educativos y en el medio natural, ofertando un amplio abanico donde las personas interesadas pueden elegir. Se proponen actividades dirigidas a centros escolares (desde infantil a bachillerato y formación profesional) y también para entidades, familias y público general, ¡no te quedes sin plaza! Para conocer las actividades del programa, puedes acceder a ellos a través de la pestaña "Programas provinciales", en la barra superior. También puedes acceder a través del enlace que encontraras al termino de esta noticia.

Estas actividades, se articulan a través de programas (Programa CENTRO, Programa AULA y Programa NATURA), que permiten desarrollar actividades en equipamientos propios de educación ambiental, en centros educativos y en el medio natural, ofertando un amplio abanico donde las personas interesadas pueden elegir. Se proponen actividades dirigidas a centros escolares (desde infantil a bachillerato y formación profesional) y también para entidades, familias y público general, ¡no te quedes sin plaza! Para conocer las actividades del programa, puedes acceder a ellos a través de la pestaña "Programas provinciales", en la barra superior. También puedes acceder a través del enlace que encontraras al termino de esta noticia.

Webs de Interés Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal de Castilla-La Mancha I R I A F Ministerio de Agricultura I+D+i Consejería de Agricultura, Ganaderia y Desarrollo Rural de CLM Portal I+D+i de la Consejería de Educación de CLM INIA Red Rural Nacional Plan de Desarrollo Regional de CLM (FEADER) Buscador de Identificación Genética de Variedades de Vid mediante Microsatélites Sociedad Española para el Estudio de los Pastos Cooperativas Agroalimentarias de Castilla-La Mancha SEDE ELECTRÓNICA de la JUNTA DE COMUNIDADES DE CASTILLA-LA MANCHA

Proyecto Finalizado Estudio de las comunidades de polinizadores de Castilla-La Mancha y de su estado de salud (DIVERBEES) 2020 2023 CIAPA-IRAF. Centro de Investigación Apícola y Agroambiental Áreas Patología Apícola Temática de publicación Apicultura Responsable: Cristina Botías Talamantes  Participantes: Concepción Ornosa Gallego, Ignasi Bartomeus Roig, Daniel Martín Vega, María Benito Murcia.  Entidades: CIAPA-IRIAF, UCM, EBD-CSIC, UAH Financiador: JCCM. Consejería de Educación, Cultura y Deporte Número: SBPLY/19/180501/000342 Financiación: 32.518,00 €  

El curso está diseñado para facilitar la incorporación de la tecnología en la gestión de actividades cotidianas. Se abordan aspectos como el uso de aplicaciones para la orientación, la realización de trámites y citas digitales. A lo largo del programa se enseñan conceptos básicos sobre aplicaciones, la configuración de dispositivos y el manejo de herramientas digitales esenciales. 2 sesiones: 10 y 24 de febrero, de 16:00 a 20:00 horas. Información e inscripciones: 605 46 36 17 - amtorrijos@grupomainjobs.com "Yo también en la red - Formación en Competencias Básicas Digitales" es un proyecto desarrollado por Telefónica Educación Digital y forma parte de la iniciativa Generación D, impulsada por Red.es.