El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha dicho que los alumnos que cursaban FP Dual durante el curso 2024-2025 eran 11.773 frente a los 27.901 que lo hacen en el curso 2025-2026, lo que supone un aumento de 16.128 alumnos y alumnas. Esta Feria de Formación Profesional que se desarrolla hoy en Valdepeñas se suma a las que se van a desarrollar el martes 21 de abril en la provincia de Albacete; el miércoles 22 y jueves 23 en la provincia de Cuenca; el viernes 17 y sábado 18 de abril en la provincia de Guadalajara y el miércoles 5 de mayo en la provincia de Toledo. Valdepeñas (Ciudad Real), 15 de abril de 2026.- El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha avanzado hoy que Castilla-La Mancha ha incrementado en un 137% el alumnado que cursa Formación Profesional Dual en la región con respecto al curso pasado. Lo ha dicho durante su asistencia a la Feria de Formación Profesional que el Gobierno de Castilla-La Mancha celebra en todas las provincias de la región y que ha comenzado hoy en la de Ciudad Real, concretamente en la localidad de Valdepeñas. Amador Pastor ha dicho que los alumnos que cursaban FP Dual durante el curso 2024-2025 eran 11.773 frente a los 27.901 que lo hacen en el curso 2025-2026, lo que supone un aumento de 16.128 alumnos y alumnas. En este sentido, el consejero de Educación, Cultura y Deportes ha indicado que se trata “de un incremento generalizado en todas las provincias de la región, pero especialmente en la provincia de Ciudad Real, donde se registra el mayor incremento porcentual llegando al 140%, con casi 4.000 alumnos y alumnas más con respecto al curso anterior”. La Feria de Formación Profesional de la provincia de Ciudad Real ha contado con la participación de 27 centros educativos de 16 localidades y se prevé que pueda recibir más de medio millar de visitantes. Además, se dan cita 16 empresas y en ella se podrá establecer una red de contactos profesionales y personales para crear oportunidades laborales para el alumnado a lo que se sumará una zona de networking. Esta Feria de Formación Profesional que se desarrolla hoy en Valdepeñas se suma a las que se van a desarrollar el martes 21 de abril en la provincia de Albacete; el miércoles 22 y jueves 23 en la provincia de Cuenca; el viernes 17 y sábado 18 de abril en la provincia de Guadalajara y el miércoles 5 de mayo en la provincia de Toledo. Junto al consejero del área ha asistido el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo; la directora general de Formación Profesional en el Ámbito Laboral, Marta Roldán; la directora general de Innovación Educativa y Centros, María Dolores Pérez; el alcalde de Valdepeñas, Jesús Martín; el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Jesús Caro, y el delegado provincial de Economía, Empresas y Empleo, Miguel Ángel Diaz. Proceso de admisión de Educación para Personas Adultas para el curso 2026-2027Durante su intervención ante los medios de comunicación, Amador Pastor ha avanzado que mañana jueves 16 de abril el Diario Oficial de Castilla-La Mancha va a publicar la resolución que convoca el proceso de admisión de Educación para Personas Adultas para el curso 2026-2027. Es por ello por lo que ha resaltado que esta resolución forma parte de una acción prioritaria para el Gobierno de Castilla-La Mancha como es la segunda oportunidad pues, tal y como ha dicho, “garantiza la mejora de las aptitudes básicas en la ciudadanía que les permitan obtener nuevas cualificaciones, elevar su nivel de capacitación y obtener un reciclaje correcto con vistas al empleo”. Tanto en Educación Secundaria para Personas Adultas como en Bachillerato, el plazo de presentación de solicitudes es del 4 al 22 de mayo en plazo ordinario y del 3 al 18 de septiembre en plazo extraordinario. Las solicitudes de admisión se presentarán preferentemente de forma electrónica, mediante la cumplimentación y el envío telemático del formulario que estará disponible en la plataforma EducamosCLM.
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Número de solicitud a partir de la cual se iniciará el orden de admisión en centros públicos y privados concertados que imparten las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato en el caso de producirse empate entre solicitantes y mantenerse el mismo una vez aplicados los criterios de desempate establecido: 46.792
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que con esta medida da respuesta a un compromiso con la capital castellanomanchega y a un barrio que ha experimentado, en los últimos años, un acuciante aumento demográfico. Amador Pastor ha celebrado la apertura de la Escuela Infantil de la ciudad de Barrax, “un espacio altamente demandado por el municipio y sus familias, que ha sido posible gracias al convenio firmado con el Ayuntamiento y a la puesta en marcha de la Estrategia de Escolarización de 0 a 3 años”. Barrax (Albacete), 20 de enero de 2025.- El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que el Consejo de Gobierno aprobará en su sesión mañana, día 21 de enero, la creación jurídica del CEIP número ‘34’ de la ciudad de Albacete. “La implantación de la oferta académica de puestos escolares de este nuevo centro arrancará el próximo curso escolar y será progresiva a lo largo de los años”, ha destacado el consejero. “Con esta medida se da respuesta a una demanda de la capital castellanomanchega y a la población de un barrio que ha experimentado, en los últimos años, un acuciante aumento demográfico”, ha añadido. Todo esto lo ha dado a conocer el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, en la inauguración, a cargo del presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, de la Escuela Infantil ‘Dudú’ de Barrax (Albacete). En el acto han estado acompañados por el presidente de la Diputación de Albacete, Santiago Cabañero; el delegado de la Junta en la provincia, Pedro Antonio Ruiz Santos; el delegado de Educación, Cultura y Deportes, Diego Pérez; y la alcaldesa de la localidad, Josefina Navarrete; entre otras autoridades. Precisamente de esta escuela, el consejero ha celebrado su apertura, al tiempo que ha destacado que es “un espacio altamente demandado por el municipio y por sus familias, que ha sido posible gracias al trabajo del Consistorio y a la puesta en marcha de la Estrategia de Escolarización de 0 a 3 años”. “Una estrategia que continúa ampliando horizontes. Actualmente hemos creado más de 3.350 plazas escolares, gracias a la firma con ayuntamientos de 133 convenios. Solo en la provincia de Albacete se han creado 380 plazas, con la firma de 19 convenios”, ha sentenciado el consejero de Educación. La Escuela Infantil ‘Dudú’ en Barrax ha contado con un presupuesto del Ejecutivo regional para su puesta en marcha de más de 600.000 euros, siendo una de las escuelas de este tipo construidas más grandes. Dará servicio a un total de 41 alumnos y alumnas de la etapa Infantil de 0 a 3 años.
El día 18 de marzo de 2025, se publicarán en el centro sede los listados provisionales de personas admitidas y excluidas y el día 4 de abril de 2025 se publicarán en el centro sede los listados definitivos. Las pruebas se llevarán a cabo los días 28 y 29 de abril de 2025.Toledo 24 de enero de 2025. El Diario Oficial de Castilla-La Mancha publica hoy la resolución por la que se abre el plazo de presentación de solicitudes a las pruebas libres para la obtención del título de Bachillerato en la Comunidad Autónoma. El plazo de presentación de solicitudes queda establecido desde el día 3 de febrero hasta el 21 de febrero de 2025 y la realización de las pruebas tendrá lugar en el IES ‘Fernando Zóbel’ de Cuenca. Podrán participar en las pruebas libres para la obtención directa del título de Bachiller las personas que tengan, al menos, 20 años a día de celebración de las pruebas; estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o de enseñanzas equivalentes a efectos académicos; no posean el título de Bachiller o equivalente a efectos académicos; no estén cursando las materias para cuyos ejercicios se inscriba en las enseñanzas de Bachillerato en cualquiera de sus modalidades, ya sea en régimen ordinario, presencial nocturno o a distancia, con posterioridad a la fecha de publicación del listado provisional de admitidos. Las personas que deseen inscribirse en estas pruebas podrán presentar su solicitud de forma telemática, con firma electrónica, a través del modelo de solicitud disponible en la Sede Electrónica de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, en la dirección (https://www.jccm.es), a la que podrá accederse igualmente desde el Portal de Educación. También podrán presentar las solicitudes de forma presencial, en el registro de los Servicios Centrales de la Consejería competente en materia de educación o en el de sus Delegaciones Provinciales, así como en cualquiera de los lugares previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre. El día 18 de marzo de 2025, se publicarán en el centro sede los listados provisionales de personas admitidas y excluidas y el día 4 de abril de 2025 se publicarán en el centro sede los listados definitivos. Las pruebas se llevarán a cabo los días 28 y 29 de abril de 2025. Las personas interesadas recibirán información y orientación para este proceso en los centros en los que se imparta educación para personas adultas de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha y en el Portal de Educación.
Datos personalesAño de nacimiento: 1980Títulos oficialesDiplomado Universitario en Enfermería. Universidad de Castilla-La Mancha, 2002.Otros TítulosEspecialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. Ministerio de Sanidad y Ministerio de Universidades, 2021.Máster Oficial en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante, 2011.Máster en Atención Sociosanitaria. Universidad de Castilla-La Mancha, 2008.Máster de Investigación en Atención Primaria. Universidad Autónoma de Barcelona, 2006.Actividad profesionalDe 2002 a 2008. Personal Estatutario temporal de Atención Continuada, enfermero de Atención Primaria y Atención Especializada en varios centros sanitarios del Servicio de Salud de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.De 2009 a 2012. Profesor Asociado en la Facultad de Enfermería de Cuenca. Universidad de Castilla-La Mancha.De 2008 a 2015. Funcionario de carrera en el cuerpo de Profesores de Formación Profesional de la especialidad de Procedimientos Sanitarios y Asistenciales con diferentes destinos en IES y Centro de Educación de Personas Adultas de Albacete y Cuenca.Desde 2020 con destino definitivo en el IES Lorenzo Hervás y Panduro de Cuenca. Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.Cargos desempeñados en Instituciones PúblicasDesde 2015 a 2023. Asesor Técnico Docente en la Unidad de Formación Profesional de la Delegación Provincial de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en Cuenca.Desde el 04 de septiembre de 2023 a la actualidad. Director General de Formación Profesional de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.Otros cargos y actividadesEn 2003. Becario de investigación en la Universidad de Castilla-La Mancha.De 2009 a 2013. Secretario del Ilustre Colegio Oficial de Enfermería de Cuenca.Formador para la impartición de “certificados profesionales” de la familia profesional de “Sanidad” y “Servicios Socioculturales y a la Comunidad”.Asesor/Evaluador del proceso de Acreditación de Competencias Profesionales (ACREDITA)Primer premio por el proyecto de Investigación sobre salud en alumnos de Educación Secundaria, organizado por la Escuela de Enfermería de Cuenca (UCLM), Colegio de Enfermería de Cuenca y SESCAM. 2007.Premio nacional a la mejora más útil, en la categoría de Formación Profesional de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – FECYT- y el Ministerio de Economía y Competitividad. 2014.
Las obras del CEIP ‘Maestra Teodora’ de Marchamalo se basan en la construcción de seis aulas de Educación Primaria, más servicios complementarios, y dan respuesta al aumento de población experimentado en el municipio en los últimos años. El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que estas obras son una prueba más del compromiso del Gobierno de Emiliano García-Page con la localidad de Marchamalo. El Gobierno de Emiliano García-Page ha publicado hoy, en el Portal de Contratación de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, la adjudicación de las obras de terminación de la ampliación del CEIP ‘Maestra Teodora’ de Marchamalo (Guadalajara). Con un presupuesto superior a los 1,4 millones de euros y financiado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional a través del Programa FEDER de Castilla-La Mancha 2021-2027, la empresa adjudicataria tendrá un plazo de diez meses para terminar el proyecto de ampliación del centro educativo.La construcción del CEIP ‘Maestra Teodora’ de Marchamalo tiene como objetivo dar respuesta al incremento de población infantil que se ha experimentado en estos últimos años en la localidad guadalajareña. La obra se basa en la construcción de seis aulas de Educación Primaria, más servicios comentarios.El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha destacado que estas obras son una prueba más del compromiso del Gobierno de Emiliano García-Page con la localidad de Marchamalo.
La responsable educativa ha comentado que las jornadas están abiertas a cualquier docente, sin importar su especialidad y etapa educativa, con el fin de incorporar el cine como herramienta pedagógica y fomentar la creación de contenidos audiovisuales, además de abordar los desafíos actuales. “Además de lo mencionado sobre la Educación, hemos destinado, en la última década, grandes cantidades económicas para financiar diferentes proyectos audiovisuales, que van desde largometrajes a cortometrajes, pasando por ayudas a la producción, al desarrollo de guiones cinematográficos o a festivales, sin dejar de lado el importante papel de la Film Comision o la reciente presentación de la futura Ciudad del Cine en la capital regional”, ha aseverado. Toledo, 24 de octubre de 2025.- El Gobierno regional ha impulsado en la última década un total de 20 acciones formativas para el profesorado relacionadas con el séptimo arte, llegando a formar a 2.000 docentes de la Comunidad Autónoma. Así lo ha avanzado la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, en una visita que ha realizado a las ‘XII Jornadas de Cine y Educación: la educación en la solución: del dicho al hecho ya no hay trecho”, que se han celebrado en el Castillo de San Servando de Toledo. En sus declaraciones ante los medios, la viceconsejera ha comentado que las jornadas están abiertas a cualquier docente, sin importar su especialidad y etapa educativa, con el fin de incorporar el cine como herramienta pedagógica y fomentar la creación de contenidos audiovisuales, además de abordar los desafíos actuales. En concreto, la jornada persigue aspectos como: el poder del relato audiovisual como herramienta educativa; cómo las historias contadas a través del cine y la televisión pueden generar empatía, conciencia crítica y reflexión en el alumnado; las nuevas narrativas que están apareciendo frente a los grandes retos contemporáneos; o el papel del cine en la visibilización de temas como el cambio climático, los conflictos bélicos, la despoblación rural, la diversidad y la igualdad. Además, Torrecilla ha subrayado la necesidad de estrechar lazos entre el sistema educativo y otros sectores de la sociedad, como puede ser el del cine, para fortalecer el conocimiento de aquellas herramientas que son fundamentales para los ciudadanos del siglo XXI. “Formamos a docentes a través del Centro Regional del Profesorado en el ámbito audiovisual, pero también formamos a alumnos a través de la FP y nuestras universidades”, ha aseverado. Centrándose en las jornadas de Cine y Educación, Mar Torrecilla ha felicitado a la organización por todo lo dispuesto en las mismas, al tiempo que ha comprometido seguir trabajando de la mano de CIBRA con el fin de que el séptimo arte siga siendo un factor estratégico de las acciones formativas del Gobierno de Emiliano García-Page. “Además de lo mencionado sobre la Educación, hemos destinado, en la última década, grandes cantidades económicas para financiar diferentes proyectos audiovisuales, que van desde largometrajes a cortometrajes, pasando por ayudas a la producción o al desarrollo de guiones cinematográficos, sin dejar de lado el importante papel de la Film Comision o la reciente presentación de la futura Ciudad del Cine en la capital regional”, ha recalcado. Las jornadas contarán con la presencia de destacados profesionales tanto del ámbito cinematográfico como educativo. Estos expertos compartirán sus conocimientos, buenas prácticas y vivencias tanto en la industria del cine como en las aulas, brindando una perspectiva enriquecedora y estimulante para todos los participantes. Además, se proyectarán trabajos destinados a la sensibilización y a la concienciación sobre las temáticas abordadas y se contará con sus realizadores y protagonistas. Asimismo, se ofrecerán talleres prácticos, que proporcionarán a los asistentes ideas y herramientas concretas que podrán aplicar en su labor docente. Otro contenido importante serán las píldoras formativas en las que se mostrarán ejemplos concretos de como docentes de Castilla-La Mancha lo están aplicando en sus aulas, una buena manera de inspirar al profesorado asistente.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha adelantado que mañana, 20 de marzo, se publicará una nueva resolución por la que se incorporan seis nuevos centros educativos, en este caso de titularidad concertada, al programa, En total, 297 centros educativos desarrollan el programa por toda la región. El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha señalado que, hasta la fecha, se han abierto 144 escuelas infantiles, que suponen una oferta de más de 3.470 plazas públicas municipales. De todas ellas, un total de 25 son de la provincia de Albacete, las cuales dan servicio a 525 alumnos y alumnas. La Felipa (Albacete), 19 de marzo de 2026.- El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha puesto en valor los Proyectos Escolares Saludables y ha anunciado que mañana, 20 de marzo, se publicará una nueva resolución por la que se incorporan al programa seis nuevos centros educativos, en este caso de titularidad concertada.Amador Pastor ha destacado que, a lo largo de la última década, más de 500 centros educativos han participado en este programa, de los cuales cerca de 300 se han consolidado. Este dato refleja que más del 60 por ciento de los centros educativos de Castilla-La Mancha desarrollan de forma permanente un programa clave para fomentar el deporte desde edades tempranas.Los Proyectos Escolares Saludables constituyen una iniciativa orientada a promover hábitos de vida activa y saludable en los centros educativos, integrando la actividad física, la alimentación equilibrada y el bienestar emocional en el día a día del alumnado.A través de acciones coordinadas que implican a toda la comunidad educativa, estos proyectos fomentan la práctica regular de ejercicio, el uso activo de los espacios escolares, la educación en salud y la adquisición de valores como el trabajo en equipo, la inclusión y el respeto, contribuyendo así al desarrollo integral del alumnado y a la mejora de su calidad de vida.Todo esto lo ha señalado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, en el acto de inauguración de la Escuela Infantil Municipal ‘Los Olmos’, situada en La Felipa de Albacete. El centro ha sido inaugurado por el presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, y ha contado con la presencia también del presidente de la Diputación de Albacete, Santiago Cabañero; entre otras autoridades. El consejero ha señalado que este centro fue autorizado en el pasado mes de septiembre y financiado con fondos europeos Next Generation EU. Su construcción ha supuesto una inversión de más de 300.000 euros y cuenta con 25 plazas para niños y niñas de 0 a 3 años, las cuales contribuyen a mejorar la oferta educativa y la conciliación familiar en la localidad albacetense.La escuela se ubica en un edificio rehabilitado con valor paisajístico y forma parte de una estrategia más amplia de impulso a la escolarización en la provincia de Albacete, donde se han firmado numerosos convenios para la creación de plazas de Educación Infantil. Actualmente, el centro atiende a nueve alumnos en su primer curso y dispone de dos profesionales. Esta infraestructura responde al crecimiento demográfico de La Felipa, impulsado por la llegada de familias jóvenes, lo que ha obligado a adaptar y ampliar los servicios educativos existentes en los últimos años.Amador Pastor ha señalado que, hasta la fecha, se han abierto en Castilla-La Mancha 144 escuelas infantiles, que suponen una oferta de más de 3.470 plazas públicas municipales. De todas ellas, ha puntualizado, un total de 25 son de la provincia de Albacete, la cuales dan servicio a 525 alumnos y alumnas.
El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes ha señalado que este espacio posee una vocación muy clara: “ser un lugar de esfuerzo, de convivencia y de superación, pero también de oportunidades” en el que el alumnado aprende valores tan importantes como son trabajar en equipo, respetar reglas, la disciplina, la constancia, gestionar la victoria y, quizá más importante todavía, gestionar la derrota. Y todo ello en el contexto educativo.Caro ha recordado que desde el Gobierno de Castilla-La Mancha “tenemos muy claro que invertir en educación es invertir en futuro, y que hacerlo en condiciones dignas, en espacios adecuados y modernos, no es un lujo, es una responsabilidad con las familias y con el alumnado que construirá la sociedad de mañana”.Daimiel (Ciudad Real), 20 de marzo de 2026. El delegado de Educación, Cultura y Deportes en la provincia de Ciudad Real, José Caro, ha acompañado hoy a la nadadora Laura Cabanes en el emotivo acto de ponerse su nombre al pabellón polideportivo del IES ‘Juan D’Opazo’ de Daimiel donde se formó.Caro ha señalado que este espacio posee una vocación muy clara: “ser un lugar de esfuerzo, de convivencia y de superación, pero también de oportunidades” en el que el alumnado aprende valores tan importantes como son trabajar en equipo, respetar reglas, la disciplina, la constancia, gestionar la victoria y, quizá más importante todavía, gestionar la derrota. Y todo ello en el contexto educativo.En este sentido, el delegado ha resaltado que “el deporte, bien entendido, es una herramienta educativa de primer orden” que más más allá de las aulas, y el mejor ejemplo es el espacio que hoy desde hoy llevará el nombre de Laura Cabanes.Por ello, Caro ha explicado que la apuesta del Gobierno de Castilla-La Mancha por mejorar las infraestructuras educativas no se circunscribe pensando en edificios o instalaciones, sino que “pensamos en las personas que van a darles vida, en cada alumno y alumna que va a cruzar estas puertas y en cada docente que va a utilizar este espacio como una extensión de su labor educativa”. Precisamente con esa visión, el pabellón polideportivo del IES ‘Juan D’Opazo’ ha podido adecuar y mejorar sus instalaciones con una inversión de 18.000 euros.Y es, este pabellón va a contribuir a enriquecer esa educación integral, a ampliar las posibilidades educativas del centro y a ofrecer nuevas oportunidades para que el alumnado descubra sus capacidades, también fuera del ámbito estrictamente académico, un aspecto, este último en el que ha incidido al aludir a “un contexto en el que a veces el sedentarismo, las pantallas o el aislamiento ganan terreno, por lo que espacios como este son una invitación clara a moverse, convivir, compartir, construir relaciones reales y también educar”.Siguiendo esa línea argumental, Caro ha recordado que desde el Gobierno de Castilla-La Mancha “tenemos muy claro que invertir en educación es invertir en futuro, y que hacerlo en condiciones dignas, en espacios adecuados y modernos, no es un lujo, es una responsabilidad con las familias y con el alumnado que construirá la sociedad de mañana”.Para finalizar, el máximo responsable de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes en Ciudad Real ha añadido que este acto “es también una forma de celebrar el esfuerzo y el talento que orientan el futuro de nuestros jóvenes”, en alusión a quienes han impulsado este proyecto para que sea una realidad, agradecimiento que ha extendido a la directora del instituto, Lourdes González, junto al equipo docente, alumnado y la comunidad educativa, además de representantes del ayuntamiento daimieleño encabezados por el alcalde, Leopoldo Sierra.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha asistido a la inauguración del II Congreso de Digitalización de Castilla-La Mancha, donde ha puesto en valor la celebración de un congreso que en su primera edición ya fue un éxito y que “viene a representar con creces la matriz de las políticas públicas implementadas en el sistema educativo regional”. En el acto, Pastor ha estado acompañado de la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla; del viceconsejero de Transformación Digital, Juan Ángel Morejudo; y del director general de Innovación y Centros, Lucio Calleja, entre otras autoridades. El consejero ha comentado que este congreso, “y a pesar de su corto recorrido, es ya un referente no solo para los docentes de Castilla-La Mancha, sino para el conjunto de la comunidad educativa nacional y del sector de las tecnológicas especializadas en educación”. En la segunda edición del Congreso de Digitalización de Castilla-La Mancha van a participar casi un millar de docentes, que representan a más de 400 centros educativos y en el que destacan ponentes como la directora de comunicación del Instituto Cervantes, Tíscar Lara o el presidente de la Asociación Educación Abierta, Carlos Magro. Durante su celebración, que tendrá lugar a lo largo de la jornada del sábado, se abordarán temas como la inteligencia artificial, la alfabetización mediática, la robótica y la programación y el bienestar digital. Todo ello, en torno a dos ponencias principales, mesas redondas, talleres prácticos, un espacio de aula del futuro y cuatro stands de centros, entre otros. Acceda a más fotografías del Congreso en este enlace.
La competición contará con varias categorías permitiendo así una amplia participación de los jóvenes de toda la región con varias categorías, una de Bachillerato y dos de Educación Secundaria Obligatoria. Cada centro podrá participar con un equipo por cada una de las categorías establecidas y en esta primera edición el tema será ´Sembrando futuro para un mundo mejor: agricultura y medio ambiente en armonía´. Toledo 12 de noviembre de 2025. La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado las bases para la participación del alumnado en la I Liga Regional de Debate Escolar para el curso 2025/2026 dirigida a todos los centros educativos de la región. La liga, abierta al alumnado de ESO y Bachillerato, se llevará a cabo en varias fases con diversas rondas, incluyendo fase provincial y regional, y está dirigida a jóvenes interesados en profundizar en el arte del debate y la oratoria. La competición contará con varias categorías permitiendo así una amplia participación de los jóvenes de toda la región con varias categorías, una de Bachillerato y dos de Educación Secundaria Obligatoria. Cada centro podrá participar con un equipo por cada una de las categorías establecidas y en esta primera edición el tema será ´Sembrando futuro para un mundo mejor: agricultura y medio ambiente en armonía´. Las bases y solicitudes estarán disponibles en este Portal de Educación en el apartado ´Centros´ pestaña ´Premios y Concursos. Los centros interesados en participar presentarán una solicitud por cada una de las categorías.
Dicha inversión beneficiará a cerca de una treintena de proyectos que desarrollan centros educativos de Formación Profesional, centros de Educación Secundaria Obligatoria y Centros Integrados de FP. El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Amador Pastor, ha puesto en valor la importancia de la Feria de Formación Profesional de Albacete, al aglutinar la FP en todas sus vertientes y darla a conocer a la sociedad de la región. Albacete, 10 de marzo de 2025.- El Gobierno regional está ultimando la resolución por la que se aprueban las instrucciones para una inversión de fondos a centros públicos, de enseñanzas no universitarias que imparten Formación Profesional, destinada al desarrollo de la tercera convocatoria de proyectos de innovación en Formación Profesional durante el año 2025. Dotada de más de 300.000 euros y que se publicará en las próximas semanas, beneficiará a cerca de una veintena de proyectos que desarrollan centros educativos de Formación Profesional, centros de Educación Secundaria Obligatoria y Centros Integrados de Formación Profesional. Estas iniciativas de formación, a las que se han destinado en tres años más de 750.000 euros, abordan temáticas como la digitalización, la economía circular, el equilibrio entre géneros en ciclos formativos identificados con el desarrollo de competencias STEAM o el logro de los objetivos de la Agenda 2030, entre otras. Lo ha destacado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, en la inauguración de la Feria de Formación Profesional de la provincia de Albacete. En el acto ha estado acompañado del director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, y del delegado de Educación, Cultura y Deportes en la provincia, Diego Pérez. En su intervención, el consejero ha puesto en valor la importancia de la Feria, al aglutinar la formación profesional en todas sus vertientes y darla a conocer a la sociedad de la Comunidad Autónoma. “Los ciudadanos de Castilla-La Mancha necesitan conocer todo lo que ofertamos en la región. Es obligación nuestra publicitarlo”, ha aseverado. La Feria de Formación Profesional se celebrará en las cinco provincias de la región. La primera cita está teniendo lugar en Albacete, donde van a participar hasta 900 alumnos y alumnas de toda la provincia. Hay, además, proyectados un total de 19 estands, 17 impulsados por centros educativos y dos por empresas invitadas por empleo y CCOO. Igualmente hay un total de 39 empresas confirmadas. El objetivo de la Feria es dar a conocer a empresas y alumnos la oferta educativa de FP de los institutos de la provincia, creando un punto de encuentro único para empresarios, profesores y estudiantes. También busca dar a conocer la acreditación de competencias y los certificados de profesionalidad.