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A través de la herramienta de programación "Scratch", desarrollamos un pequeño proyecto que consiste en la creación de un videojuego sencillo. Aquí podrás encontrar y desarrollar, de forma gradual, las cinco unidades de trabajo en las que se divide el proyecto.

El proyecto NanoDualise se centra en el desarrollo de una Formación Profesional de alto nivel, vinculada a la biotecnología, los cultivos celulares y la nanomedicina, permitiendo al alumnado del curso de especialización trabajar con metodologías propias de entornos reales de investigación biomédica. La iniciativa se apoya en la colaboración entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, la Universidad de Castilla-La Mancha, la empresa biotecnológica NanoDrug, ubicada en el Parque Científico y Tecnológico de Castilla-La Mancha, y las administraciones públicas, configurando un modelo formativo innovador, cooperativo y replicable. Cuenca, 23 de febrero de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto como ejemplo al IES ´Lorenzo Hervás y Panduro´ de la ciudad de Cuenca como referente en el trabajo con cultivos celulares y nanomedicina, tal y como ha dicho el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo. José Rodrigo Cerrillo ha asistido a la jornada que se enmarca en el programa CaixaBank Dualiza para visibilizar los proyectos de innovación educativa, que es donde está el proyecto NanoDualise dentro del curso de especialización en cultivos celulares. El proyecto NanoDualise se centra en el desarrollo de una Formación Profesional de alto nivel, vinculada a la biotecnología, los cultivos celulares y la nanomedicina, permitiendo al alumnado del curso de especialización trabajar con metodologías propias de entornos reales de investigación biomédica. La iniciativa se apoya en la colaboración entre centros educativos de distintas comunidades autónomas, la Universidad de Castilla-La Mancha, la empresa biotecnológica NanoDrug, ubicada en el Parque Científico y Tecnológico de Castilla-La Mancha, y las administraciones públicas, configurando un modelo formativo innovador, cooperativo y replicable. Precisamente, en la jornada también ha participado alumnado del IES ´Federico Mayor Zaragoza´ de Sevilla, llegando a un total de 40 asistentes. José Rodrigo Cerrillo ha asegurado que con esta formación “Cuenca refuerza su posicionamiento como referente en innovación educativa y Formación Profesional especializada, alineada con los retos científicos y tecnológicos actuales, y respaldada por programas estratégicos como CaixaBank Dualiza, que impulsan la conexión real entre FP, universidad, empresa e investigación”.

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha resaltado que los premiados representan “esa excelencia humana que reúne los cuatro pilares fundamentales de toda sociedad, que son la conciencia, competencia, compañerismo y el compromiso”.   Amador Pastor ha tenido también palabras para las familias porque “han estado sosteniéndoos en los momentos difíciles, celebrando vuestros logros y, sobre todo, creyendo en vosotros y vosotras”, así como para los docentes por “su esfuerzo incansable y su entrega constante en todo el proceso”. Toledo, 3 de diciembre de 2025.- El Gobierno regional destaca la capacidad de trabajo, el compromiso y los valores de superación de los 67 reconocidos con los Premios Extraordinarios de FP y de ESO, Bachillerato y Enseñanzas Artísticas Profesionales, y los define como ejemplo de toda la comunidad educativa y como el futuro de nuestra región.          Lo ha destacado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, en el acto de entrega de los premios Extraordinarios de ESO, Bachillerato y Enseñanzas Artísticas Profesionales del curso 2024-2025, y de Formación Profesional del curso 2023-2024. En el mismo ha estado acompañado de la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla.   En su intervención ante los galardonados y el resto de público, Amador Pastor   ha resaltado que los premiados representan “esa excelencia humana que reúne los cuatro pilares fundamentales de toda sociedad’, que son la conciencia, competencia, compañerismo y el compromiso”.    En esta edición, han sido reconocidos 22 estudiantes del curso 2023-2024 de Formación Profesional de Grado Medio, Grado Superior y Formación Profesional Básica. Todos los premiados pertenecen a centros educativos distribuidos por las cinco provincias de la Comunidad Autónoma. De su lado, han sido reconocidos con estos premios extraordinarios 45 estudiantes de ESO, Bachillerato y Enseñanzas Artísticas Profesionales del curso escolar 2024-2025. En concreto, 13 son de la ESO, 15 de Bachillerato y 17 de Enseñanzas Artísticas. Amador Pastor ha tenido también palabras para las familias porque “han estado sosteniéndoos en los momentos difíciles, celebrando vuestros logros y, sobre todo, creyendo en vosotros y vosotras”, así como para los docentes, por “su esfuerzo incansable y su entrega constante en todo el proceso”.Más fotografías en este enlace.