Buscador general

El congreso, que tratará temáticas como la inteligencia artificial, la mejora de la convivencia, la coeducación, la creatividad o la desinformación en un contexto educativo, reunirá a importantes ponentes como: Fetén Fetén, Héctor Ruiz, Pablo Garaizar o Verónica Fumanal.    El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, se ha congratulado de la nueva edición de Exducere, y, tras invitar a los docentes a participar, ha recordado que es uno de los congresos más consolidados en el calendario educativo nacional. Toledo, 28 de febrero de 2025.- Los docentes de Castilla-La Mancha interesados en participar en el congreso educativo ‘Exducere’ pueden inscribirse desde hoy mismo, día 28 de febrero, y hasta el próximo 13 de marzo, a través de la siguiente dirección: https://congresoexducere.castillalamancha.es/ Este congreso, que pretende reunir hasta 900 docentes en el Palacio de Congresos ‘El Greco’ de Toledo los días 28 y 29 de marzo 2025, abordará temáticas como la inteligencia artificial, la mejora de la convivencia, la coeducación, la creatividad, la sostenibilidad y el folclore; o la desinformación en un contexto educativo. Reunirá a importantes ponentes como: ‘Fetén Fetén’, dúo que tiene como objetivo difundir la riqueza del folclore; Héctor Ruiz, escritor y autor de varios libros educativos; Pablo Garaizar, experto en inteligencia artificial; y Verónica Fumanal, colaboradora en diferentes programas de televisión y autora del libro ‘El Poder de la Influencia’, entre otros. Además, en el seno del encuentro se expondrán experiencias de los centros donde se podrán conocer buenas prácticas de todas las etapas educativas y las enseñanzas, que abordan temas como el desarrollo del talento, la innovación en la lectura y las matemáticas, la igualdad, etc. En esta edición, ‘Exducere’ lleva por lema ‘Paisajes que enseñan, viajes que inspiran’ y cuenta con la realización de dos actividades de nueva creación: ‘Espacios de experiencias’, para dar a conocer las citadas buenas prácticas; y ‘Conversatorios’, para intercambiar con los ponentes las principales reflexiones. El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, se ha congratulado de la nueva edición de Exducere, y, tras invitar a los docentes a participar, ha recordado que es uno de los congresos más consolidados en el calendario educativo nacional. Exducere 2025 se presenta como un foro educativo innovador que aporta beneficios significativos para los docentes. Este evento no solo aborda los desafíos educativos actuales, sino que también sienta las bases para un futuro educativo más inclusivo, sostenible y transformador.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes junto con la Agencia de Transformación Digital de Castilla-La Mancha organizan un año más el Congreso de Digitalización Educativa, que tendrá lugar el próximo 10 de mayo de 2025 en Campus de Albacete de la UCLM en los edificios Paraninfo y Melchor de Macanaz, donde se reunirán más de 700 docentes para intercambiar ideas, compartir experiencias de aula o centro y participar en diferentes talleres prácticos con tecnologías educativas. Este evento se consolida como un espacio de encuentro y aprendizaje para el profesorado comprometido con la integración de las tecnologías digitales en el ámbito educativo.Los ejes temáticos de esta edición abordan áreas clave que impactan directamente en la educación del futuro:Robótica y pensamiento computacional: La robótica y el pensamiento computacional son herramientas clave para promover el aprendizaje basado en la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Este eje ofrecerá talleres y experiencias prácticas para que los y las docentes incorporen estas competencias en el aula, fomentando la creatividad y la lógica entre los estudiantes.IA en educación actual: La inteligencia artificial está revolucionando el ámbito educativo, ofreciendo herramientas innovadoras que potencian el aprendizaje personalizado, facilitan la gestión educativa y amplían las posibilidades de enseñanza. Este eje explorará cómo implementar la IA de manera ética y efectiva en las aulas, analizando casos prácticos, aplicaciones pedagógicas y su impacto en la formación docente.Alfabetización mediática e informacional: En una sociedad saturada de información, es fundamental que los estudiantes desarrollen habilidades críticas para evaluar, interpretar y crear contenido mediático. Este eje se centrará en la formación de ciudadanos informados, capaces de identificar noticias falsas, analizar datos y participar activamente en la cultura digital.Bienestar digital: En un mundo cada vez más conectado, el bienestar digital es esencial para garantizar un uso saludable y equilibrado de la tecnología. Este eje abordará estrategias para fomentar hábitos tecnológicos responsables, la gestión del tiempo en línea, la prevención de riesgos digitales y el desarrollo de competencias emocionales en entornos digitales.Como en anteriores ediciones, el congreso contará con diferentes tipos de formato: ponencias, talleres y espacios de encuentro y reflexión.¡Te esperamos!

El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, ha señalado que, de acuerdo con el texto jurídico rubricado, la Federación de Bádminton de Castilla-La Mancha asume la gestión integral del Centro de Tecnificación Deportiva Inclusiva de Castilla-La Mancha “porque reúne la experiencia y la capacidad técnica necesarias para impulsarlo”. El consejero ha señalado que el Gobierno regional publicará mañana la resolución definitiva de la convocatoria de ayudas a deportistas de élite, dotada con 380.000 euros y que beneficiará a 182 deportistas. Toledo, 9 de diciembre de 2025.-. Castilla-La Mancha contará de nuevo con un centro de tecnificación deportiva que desarrollará programas estatales de bádminton y parabádminton, después de que se cerrarse el de gimnasia en 2014 con el entonces Gobierno de María Dolores de Cospedal. Lo ha hecho público el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, en la firma de un convenio entre el Gobierno de Castilla-La Mancha y la Federación de Bádminton regional para la gestión de las instalaciones del Centro de Tecnificación Deportiva Inclusiva de Castilla-La Mancha. Amador Pastor ha señalado que, de acuerdo al texto jurídico rubricado, la Federación de Bádminton de Castilla-La Mancha asume la gestión integral del Centro de Tecnificación Deportiva Inclusiva de Castilla-La Mancha porque reúne la experiencia y la capacidad técnica necesarias para impulsarlo. En concreto, la Consejería se compromete a delegar a la Federación de Bádminton de Castilla-La Mancha la gestión, utilización y explotación de las instalaciones del centro. También se compromete a colaborar activamente con la Federación en la puesta en marcha y desarrollo del Programa Deportivo de Tecnificación Estatal de Parabadminton y a colaborar con la Federación en el desarrollo de los eventos deportivos que tengan lugar en las instalaciones; entre otras acciones. De su lado, la Federación se compromete a poner en marcha y desarrollar el Programa Deportivo de Tecnificación Estatal de Parabádminton; a desarrollar los programas deportivos propios de la Federación; a elaborar y remitir a la Consejería la programación deportiva por temporada con las fechas y usos futuros previstos para las instalaciones; y a realizar las inversiones necesarias en las instalaciones, entre otras acciones. “Queremos que este centro sea un referente también para las nuevas generaciones. Que niños y niñas puedan venir, veros entrenar, aprender de vosotros y descubrir que el deporte es un derecho de todos, sin excepciones”, ha subrayado el consejero. “La mirada de los jóvenes cambia cuando ven modelos reales y vosotros lo sois; sois referentes que enseñan que con trabajo y convicción todo camino es posible”, ha añadido. Por último, Amador Pastor ha comentado que, en los últimos años, Castilla-La Mancha ha realizado un esfuerzo inversor sin precedentes, alcanzando más de 2,5 millones de euros destinados al deporte para personas con discapacidad en ayudas directas, programas, eventos y apoyos específicos. Deportistas de élite  De otro lado, Amador Pastor ha señalado que el Gobierno regional publicará mañana la resolución definitiva de la convocatoria de ayudas a deportistas de élite, dotada con 380.000 euros y que beneficiará a 182 deportistas. Amador Pastor ha subrayado que los datos más reseñables de esta convocatoria son que la media de la cuantía percibida por las mujeres deportistas es superior a la media de la de los hombres o que en la subvención de deportistas de élite del año 2025 hay once mujeres que han recibido subvención por asistir a los Juegos Olímpicos de París. Cabe señalar que algunos deportistas beneficiados son los medallas de oro paralímpicos Dani Molina o Fran Lara o el deportista de triple salto, Jordan Díaz.  

Con relación a la tasa de afiliación media de Castilla-La Mancha, la Comunidad Autónoma está dos puntos por encima de la media nacional, llegando al 61 por ciento, y por encima de comunidades autónomas como Castilla y León, Galicia, Andalucía o Comunidad Valenciana, según refleja la estadística de inserción laboral de los graduados en enseñanzas de Formación Profesional. Puertollano (Ciudad Real) 31 de marzo de 2025. El Gobierno de Castilla-La Mancha ha invertido más de 26 millones de euros para el impulso de la Formación Profesional en la familia de Informática y Comunicaciones. Así lo ha puesto de manifiesto el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante la inauguración del Congreso Hackaton ´Digitalización e IA, un paso hacia el éxito empresarial´ organizada por el Centro Integrado de Formación Profesional ´Virgen de Gracia´ en Puertollano (Ciudad Real). Amador Pastor ha resaltado que esto forma parte de la apuesta que está realizando el Gobierno de García-Page en esta materia y que se refleja también en los datos de la estadística de inserción laboral de los graduados en enseñanzas de Formación Profesional que muestran que la región está por encima de la media tanto en grado medio como superior con 1,3 y 1,6 puntos por delante respectivamente. Con relación a la tasa de afiliación media de Castilla-La Mancha, dicho informe también refleja que la Comunidad Autónoma está dos puntos por encima de la media nacional, llegando al 61 por ciento, y por encima de regiones como Castilla y León, Galicia, Andalucía o Comunidad Valenciana. Asimismo, ha agradecido la colaboración de los centros educativos, el profesorado y las empresas a la hora de lograr estos datos. Colaboración con Amazon para formación tecnológica Durante el transcurso de este evento, el consejero de Educación, Cultura y Deportes ha firmado también un protocolo de colaboración con la empresa Amazon Web Services para la formación tecnológica del alumnado de la región en Formación Profesional. Este protocolo tiene como objetivo ampliar competencias y mejorar la empleabilidad de los estudiantes con la adquisición de competencias demandadas por las empresas en cuestiones como la Inteligencia Artificial o el machine learning. Desde Amazon Web Services han mostrado su emoción por la incorporación del Gobierno de Castilla-La Mancha a la Alianza Tech en España, pues están centrados en el desarrollo de iniciativas de formación que ayuden a reducir la brecha de talento digital en la sociedad, a la vez que han añadido que “la colaboración público-privada es clave y se hace cada vez más necesaria la inversión en el talento presente para preparar a la sociedad del futuro” tal y como ha dicho el responsable de Educación e Investigación en AWS España, Víctor Ramos. Congreso Hackaton ´Digitalización e IA, un éxito hacia el éxito empresarial´ Al Congreso Hackaton ´Digitalización e IA, un paso hacia el éxito empresarial´ han asistido alrededor de 300 alumnos, más de 70 docentes y unas 40 empresas, así como miembros de la Federación de Empresarios o Cámara de Comercio, entre otras entidades. La finalidad de este congreso es mostrar cómo desde Educación y de la mano de las grandes empresas tecnológicas y de gestión y el desarrollo de materiales educativos, se está formando al alumnado para que puedan ser la palanca del cambio tecnológico y digital, unido a la inteligencia artificial, en las pequeñas y medianas empresas de cualquier sector empresarial. Junto a Amador Pastor han estado presentes el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo; el alcalde de Puertollano, Miguel Ángel Rodríguez; el subdelegado del Gobierno, David Broceño; el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Jesús Caro, y la directora del CIFP ´Virgen de Gracia´, Ana Belén Santos.

Presentación por parte de las autoridades del evento.D. Amador Pastor Noheda. Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.D. Juan Alfonso Ruiz Molina. Consejero de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital de Castilla-La Mancha.

Seis equipos han pasado a la fase regional.Esta primera edición del UpData Datathon, tal y como ha dicho Christian Cobas, director de la Oficina del Dato, “ha servido para ver el gran nivel que tienen los centros educativos de Castilla-La Mancha y la implicación de los estudiantes en materia de innovación y de datos”. Se han inscrito al concurso un total de 74 equipos de 20 centros de las cinco provincias de Castilla-La Mancha y han contado con mentores de cuatro empresas. Además, y como uno de los pilares del UpData Datathon, se han impartido un total de 15 charlas de otros tantos centros participantes en las que han participado un total de 559 alumnos y alumnas. Toledo, 17 de marzo de 2026.- El concurso educativo ‘UpData Datathon’ con el que el Gobierno de Castilla-La Mancha – a través de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y la Oficina del Dato – están promoviendo la cultura del dato en los centros de Educación Secundaria y Formación Profesional, entra en su fase final con seis equipos que compiten en dos categorías. En concreto, tal y como ha señalado el director de la Oficina del Dato, Christian Cobas, estos seis equipos que han ganado la fase provincial, pasan ahora a la fase regional, donde los grupos se mezclarán y se disputarán los dos primeros puestos. Esta primera edición del UpData Datathon, tal y como ha dicho Cobas, “ha servido para ver el gran nivel que tienen los centros educativos de Castilla-La Mancha y la implicación de los estudiantes en materia de innovación y de datos”. El siguiente paso de este evento educativo pasa por que se propondrán nuevos retos por parte de la organización para resolver de forma conjunta entre los equipos de ambas categorías. Así, tal y como ha detallado Cobas, los estudiantes recibirán también charlas temáticas de datos, emprendimiento, inspiración, innovación, hablar en público, entre otras”. Los equipos de la fase regional presentarán su solución a los retos y el jurado las valorará en la misma jornada, prevista el próximo 25 de abril, dándose a conocer los ganadores definitivos del datathon ese mismo día. Hoy mismo se ha hecho pública la lista de equipos ganadores de la primera fase, después de la deliberación de jurado, a la que se puede acceder desde este enlace. ‘UpData Datahon’ en cifras En total, en esta primera edición del concurso se han inscrito un total de 74 equipos de 20 centros de las cinco provincias de Castilla-La Mancha y han contado cuatro mentores, procedentes de cuatro empresas regionales. Además, como uno de los pilares del ‘UpData Datathon’, se han impartido un total de 15 charlas de otros tantos centros participantes en las que han participado un total de 559 alumnos y alumnas, para exponer desde temas relacionados con la privacidad, hasta estadística o gemelos digitales e, incluso, pasando por calidad de datos para alimentar a la Inteligencia Artificial. Precisamente, la última charla se ha desarrollado hoy en el colegio Nuestra Señora de las Mercedes de Herencia (Ciudad Real) en la que han participado tanto el director de la Oficina del Dato como la directora general Innovación Educativa y Centros, María Dolores Pérez Pintado; y el concejal de Igualdad, Juventud y Cultura, Aitor Gallego de la Sacristana.

Presentación por parte de las autoridades del evento.D. Amador Pastor Noheda. Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.

Será posible gracias a una de las líneas estratégicas del Plan Aurea, iniciativa impulsada por el Gobierno de Emiliano García-Page y orientada a detectar talento deportivo en los centros educativos de Castilla-La Mancha a través de sus docentes.La viceconsejera de Cultura y Deportes ha señalado que el Campeonato de Castilla-La Mancha de Campo a Través, no solo es deportivo, sino también un atractivo turístico ya que muchos participantes y acompañantes aprovechan para disfrutar del entorno de Campo de Criptana mientras se celebra la prueba.Campo de Criptana (Ciudad Real), 10 de diciembre de 2025.- Más de 100.000 alumnos y alumnas de centros escolares de Castilla-La Mancha participarán, a partir del segundo semestre del año, en un estudio pionero a nivel nacional para detectar a futuros talentos deportivos en la modalidad de atletismo y campo a través. Será posible gracias a una de las líneas estratégicas del Plan Aurea, iniciativa impulsada por el Gobierno de Emiliano García-Page y orientada a detectar talento deportivo en los centros educativos de Castilla-La Mancha a través de sus docentes. El programa tiene como finalidad identificar, acompañar y formar a futuros deportistas de alto nivel, con el objetivo de que puedan representar a la región en competiciones nacionales e internacionales y contribuir a ampliar la presencia de Castilla-La Mancha en el medallero en más de una veintena de modalidades deportivas. El ‘Plan Áurea’ es una iniciativa del Gobierno de Castilla-La Mancha orientada a identificar, acompañar y potenciar el talento deportivo. Se implementará inicialmente en los centros educativos de Castilla-La Mancha mediante herramientas científicas y pruebas diseñadas para detectar el potencial deportivo del alumnado, más allá del rendimiento competitivo tradicional. El programa se apoya en la elaboración de mapas motrices y pruebas específicas que permiten identificar aptitudes físicas, cognitivas y de aprendizaje relacionadas con distintas modalidades deportivas. Todo esto lo ha señalado la viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo, en el Campeonato de Castilla-La Mancha de Campo a Través, que se ha celebrado en la Sierra de los Molinos de Campo de Criptana, un entorno natural emblemático que vuelve a acoger una de las citas más importantes del calendario atlético regional. La competición reúne a 500 atletas de todas las categorías, desde promoción hasta absoluto y máster, los cuales han luchado por los títulos autonómicos en un circuito exigente y de gran tradición. El campeonato se disputa de forma conjunta con el Cross ‘Villa de los Molinos’, prueba con 40 años de historia que cada año convierte este enclave manchego en un referente del campo a través en la región. La viceconsejera de Cultura y Deportes ha señalado que el evento no solo es deportivo, sino también un atractivo turístico: muchos participantes y acompañantes aprovechan para disfrutar del entorno de Campo de Criptana -sus molinos, patrimonio histórico y gastronomía- mientras se celebra la prueba.

Presentación por parte de las autoridades del evento:Consejera de Educación, Cultura y Deportes, Dª  Rosa Ana Rodríguez Pérez.

La viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo, ha puesto en valor que la región acoja este campeonato y ha subrayado que el Gobierno regional asume de manera íntegra las cuantías económicas necesarias para garantizar la participación de las selecciones autonómicas en los Campeonatos de España de Deporte Escolar.En este sentido, ha indicado que se destinan anualmente más de 600.000 euros a la representación de las selecciones territoriales en Campeonatos de España, garantizando la igualdad de oportunidades y el acceso equitativo al deporte de máximo nivel en edad escolar. Manzanares (Ciudad Real), 18 de enero de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha reafirmado su compromiso con el deporte escolar y el rendimiento deportivo de las selecciones autonómicas. Así lo ha puesto de manifiesto la viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo, quien ha asistido al Campeonato Nacional de Selecciones Autonómicas de Fútbol Sala en las categorías Sub-14 y Sub-16 celebrado hoy en Manzanares. Carmen Teresa Olmedo ha puesto en valor que la región acoja este campeonato y ha subrayado que el Gobierno regional asume de manera íntegra las cuantías económicas necesarias para garantizar la participación de las selecciones autonómicas en los Campeonatos de España de Deporte Escolar. En este sentido, ha indicado que se destinan anualmente más de 600.000 euros a la representación de las selecciones territoriales en Campeonatos de España, garantizando la igualdad de oportunidades y el acceso equitativo al deporte de máximo nivel en edad escolar. Asimismo, ha destacado el compromiso estratégico, técnico y económico del Gobierno regional con el rendimiento deportivo de las selecciones autonómicas y con la organización de eventos deportivos escolares de ámbito nacional. La viceconsejera de Cultura y Deportes se ha referido también a la estrategia regional de impulso al deporte base y al alto rendimiento, articulada a través del Plan Áurea de Tecnificación Deportiva, una herramienta pionera que conecta el deporte escolar con la preparación de las selecciones territoriales y el futuro alto rendimiento. A través de este plan, el Gobierno regional refuerza la detección del talento, la tecnificación deportiva y la mejora del rendimiento competitivo de los jóvenes deportistas castellanomanchegos. En este campeonato han participado las selecciones de las comunidades autónomas de Canarias, la Región de Murcia, Galicia y Castilla-La Mancha. Para finalizar, Olmedo ha felicitado a la localidad de Manzanares por su designación como Villa Europea del Deporte 2026 y ha mostrado el compromiso del Gobierno regional en colaborar con el municipio en diferentes actividades a lo largo de este año. 

El pasado Viernes 9 de mayo, Villalba de la Sierra fue el escenario de la primera edición de la I Feria Escolar de Ciencia y Conocimiento Rural Tradicional. Esta iniciativa, organizada dentro del proyecto ItineraSTEAM, reunió a estudiantes, docentes y miembros de la comunidad educativa de Cuenca con el fin de visibilizar el saber popular desde una perspectiva científica.El evento, que tuvo lugar en la Casa de la Cultura de Villalba, comenzó a las 10:00 horas de la mañana, contando con la presencia de la Coordinadora de Cultura, Yolanda Rozalén, que dio la bienvenida y recibiendo a los asistentes con una serie de actividades y presentaciones, marcando el inicio de una jornada en la que el conocimiento escolar y la sabiduría tradicional se fusionaron en un ambiente único de compañerismo y convivencia.En este encuentro participaron varios centros educativos situados en áreas rurales de la provincia, especialmente aquellas zonas con una población muy reducida. Entre los centros que contribuyeron a esta primera edición se encuentran el IESO “Juan de Valdés” de Carboneras de Guadazaón, el Colegio Rural Agrupado (CRA) “Miguel Delibes” con las secciones de Villalba de la Sierra, Sotos, Mariana y Tragacete, y el CRA “Segóbriga”, que incluye Saelices, Almonacid del Marquesado y Carrascosa del Campo. También participaron el CRA “Los Pinares” con sus sedes en Campillo de Altobuey, Almodóvar del Pinar y Enguídanos, el CRA “Guadiela” con secciones en Priego, Albendea y Los Salmeroncillos, el CRA “José Luis Sanpedro” de Villanueva de Alcorón, y el IESO “Ciudad de Luna” de Huete.El proyecto ItineraSTEAM tiene como objetivo principal poner en valor los conocimientos tradicionales vinculados a los oficios y saberes rurales, buscando una conexión entre la ciencia moderna y las prácticas heredadas de generación en generación. Además, el proyecto hace un énfasis especial en resaltar el papel de las mujeres en estas tradiciones, promoviendo la igualdad de género en los ámbitos científicos y educativos. Según Raquel Fernández Cézar, profesora e investigadora principal del proyecto, la iniciativa pretende «extraer el conocimiento científico presente en los oficios y técnicas tradicionales, llevando la ciencia a las aulas rurales y mostrando la conexión entre el pasado y el futuro».El evento, que contó con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades,  del Ayuntamiento de Villalba de la Sierra, y de la Fundación Los Maestros, se desarrolló bajo la dirección de la profesora Raquel Fernández Cézar y el asesoramiento científico de José María Martínez Navarro resultando una oportunidad única para acercar a la comunidad educativa rural a un enfoque científico del saber popular. 

El 20 de marzo de 2025 se ha celebrado en el Salón de Actos de la Delegación de Educación, Cultura y Deportes de Albacete un Taller sobre el Nuevo Sistema Integrado de Formación Profesional. El evento ha sido organizado por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes junto a su Delegación en Albacete y la Fundación Caixabank Dualiza, en una muestra de su firme compromiso con la formación y el empleo en la región.Durante la jornada, se han abordado cuestiones clave como la necesidad de este nuevo sistema de FP, su adaptación a los sectores productivos de Castilla-La Mancha, los diferentes itinerarios de la nueva FP (grados A, B, C y D), así como los proyectos duales intensivos con sus sistemas de becas y contratos en alternancia. Además, se ha tratado en profundidad la normativa vigente en materia de orientación profesional y formación profesional en la comunidad.La respuesta a esta convocatoria ha sido extraordinaria, reflejando el gran interés y la relevancia del tema. El evento ha contado con la asistencia de 40 docentes especializados en formación y orientación laboral, así como orientadores de centros de Secundaria y de Centros de Educación de Adultos. Además, han participado otras 42 orientadores laborales de asociaciones como Cruz Roja y Accem, así como de organismos oficiales como el Ayuntamiento de Albacete y la Diputación de Albacete. También asistieron representantes de asociaciones empresariales como FEDA y ADECA, orientadores laborales de todos los sindicatos mayoritarios (CCOO, UGT, CSIF) y representantes de todas las oficinas de empleo de la provincia.Este taller ha reafirmado la importancia de la orientación laboral como una herramienta esencial para toda la población, incluyendo alumnado, trabajadores en activo y personas desempleadas. La colaboración entre educación y empleo es ahora más necesaria que nunca en el marco del nuevo sistema de FP, donde todos los agentes implicados, desde ayuntamientos hasta sindicatos y asociaciones, deben conocer en profundidad el modelo único de formación y empleabilidad.Con iniciativas como esta, Castilla-La Mancha avanza hacia un sistema educativo y laboral más conectado, garantizando mejores oportunidades para todas las personas que buscan su desarrollo profesional en un mercado de trabajo en constante evolución.