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Coincidiendo con la presidencia de la República Checa, nuestra región se encargará de coordinar y asumir la posición común de las Comunidades Autónomas en estas materias. Castilla-La Mancha asume a partir de hoy la representación de las Comunidades Autónomas ante el Consejo de Educación, Juventud y Cultura, y de Agricultura y Política Forestal de la Unión Europea.Esta representación se prolongará durante el primer semestre de 2009, que coincide con la presidencia de la República Checa en el Consejo de la UE. Respecto al área de Cultura, ésta se divide en dos grupos de trabajo, los relativos a Asuntos Culturales y el dedicado al sector Audiovisual. Además de potenciar aspectos como la diversidad cultural, también será prioritario el fomento del acceso de la sociedad civil a la cultura y el turismo cultural como fuente de desarrollo, así como la aplicación de las nuevas tecnologías para la difusión y promoción de la cultura.Coincidiendo este 2009 con la celebración del Año Europeo de la Creatividad y la Innovación, también es relevante la puesta en marcha de un Foro para una Europa Creativa, así como la digitalización de contenidos culturales, entre otras muchas acciones.En materia educativa, Castilla-La Mancha se encargará de coordinar y asumir la posición común de las Comunidades Autónomas en asuntos tan importantes como el debate en el Consejo del documento marco sobre educación para los próximos años. Respecto a agricultura, se tratarán cuestiones como el Libro Verde de la calidad de los alimentos o el horizonte de la PAC después del 2013.En Juventud, el próximo semestre se promocionará entre los jóvenes una estrategia de creatividad y actuaciones coordinadas sobre cooperación en materia de Juventud a nivel europeo, además del Pacto Europeo de la Juventud, con temas relacionados con el empleo o la movilidad de los jóvenes.Entre otros cometidos, Castilla-La Mancha se encargará de gestionar la transmisión a las demás regiones de la información, propuestas y documentos que se generen en las instituciones europeas, así como de coordinar sus respuestas e iniciativas. Asuntos de mayor interésEn materia educativa, Castilla-La Mancha asistirá a las reuniones de los comités preparatorios del Consejo de Ministros, a los dos Consejos que se celebrarán a lo largo del semestre y se encargará de organizar, junto con los ministerios competentes, las reuniones de la Comisión General de Educación en España, en las que se adoptará la postura común ante las propuestas del Consejo de la Unión Europea y la Comisión Europea.En la primera de ellas, que se celebrará en estos primeros días de enero, Castilla-La Mancha presentará al resto de las Comunidades Autónomas el programa que se desarrollará durante el semestre, teniendo en cuenta las prioridades marcadas por la presidencia checa, tales como la contribución de la educación a una mejor formación para afrontar el período de crisis económica; la relación entre educación, formación y mercado laboral; y la formación para una ciudadanía activa ante el fenómeno de la inmigración. En cuanto al área de Agricultura y Política Forestal, nuestra Comunidad Autónoma también coordinará y representará al resto de Comunidades en las seis reuniones del Consejo de Ministros de Agricultura, que se celebrarán aproximadamente una vez al mes.También Castilla-La Mancha realizará esa misma labor al frente de los distintos Grupos de Trabajo que se han previsto, y que darán comienzo el 7 de enero con el primero de ellos, el de Expertos Veterinarios, al que le seguirán Fitosanitarios y Plaguicidas, Piensos, Coordinación con la FAO, Pesca Interior y Exterior, Calidad de los Alimentos, etc.

La selección de centros educativos públicos de la provincia de Cuenca interesados en participar en la constitución de un Consorcio Erasmus+ dentro de la Acción Clave 1 en el sector de Educación Escolar en la convocatoria de propuestas 2024.

La selección de centros educativos públicos de la provincia de Albacete interesados en participar en la constitución de un Consorcio Erasmus+ dentro de la Acción Clave 1 en el sector de Educación Escolar en la convocatoria de propuestas 2026.

Realizar convocatoria de concurso de traslados de ámbito regional entre personal funcionario del Cuerpo de Inspectores de Educación.

Área RecreativaAlbergue campamento juvenil "San Juan" ; gestionado por la Dirección General de Juventud y Deportes de la Consejería de Educación, Cultura y DeporteMunicipio/sRióparParque Natural Calares del Mundo y de la Sima ImágenesAnteriorSiguiente Información sobre el Área Recreativa InstalacionesCabañas, albergue-refugio, pavellón de servicio, dos comedores cubiertos,fregaderos, fuentes, piscina, cocinas, explanadas  etcNormas de uso y recomendacionesContacto y solicitudes a través del correo alberguesclm@jccm.esLocalización Geográfica ¿Te ha gustado? Comparte:

Convocatoria (LD EDCD F3/2025) para la provisión de puestos de trabajo de personal funcionario por el procedimiento de libre designación en la Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Convocatoria y resolución de concurso-oposición para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación, en plazas vacantes del ámbito de gestión de la Comunidad Autónoma de Castilla- La Mancha.

Buenos díasEl título de Graduado Escolar es equivalente a efectos profesionales al de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, permite presentarse a Personal Funcionario dentro del subgrupo C2 para el Cuerpo Auxiliar, así como a Personal Laboral en el Grupo IV.Un saludo

La constitución consagra en su artículo 25 la finalidad a la que todas las penas privativas de libertad deben estar orientadas: la reeducación y la reinserción social. Es por ello que, desde la promulgación de la Ley Orgánica General Penitenciaria en el año 1979, y en sus posteriores desarrollos reglamentarios, se estableció el tratamiento penitenciario, que no es otra cosa que el conjunto de mecanismos integrados para alcanzar tal fin, aplicados al sujeto mientras cumple su pena de prisión. El tratamiento penitenciario aglutina distintos instrumentos o elementos que, por su contenido, permiten al interno adquirir las habilidades necesarias para tomar una vida alejada del delito, teniendo en cuenta en todo momento la personalidad del recluso como factor determinante para su aplicación. A su vez, fruto de la evolución científica y jurídica en la materia, se han desarrollado programas específicos de intervención que permiten un tratamiento mucho más desarrollado y específico sobre determinados tipos de sujetos. Se incluyen también en el presente trabajo, propuestas de mejora dentro de este campo y valoraciones sobre las distintas vicisitudes que se derivan de su aplicación en la actualidad.

El objetivo del presente trabajo es explorar las posibilidades que ofrece la ética mínima, desde los postulados de la filosofía moral, en orden a reforzar la legitimidad de una moral democrática susceptible de acogida en el currículo de la enseñanza obligatoria, partiendo para ello del marco establecido por la jurisprudencia del Tribunal Supremo en torno a las asignaturas que, bajo el rótulo general de Educación para la Ciudadanía, se incorporaron como materias obligatorias al currículo de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato, a partir de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 mayo, de Educación, y disposiciones reglamentarias de desarrollo.  

Desde el Servicio del Libro, Archivos y Bibliotecas de la Viceconsejería de Cultura y Deportes conmemoran este Día/Semana Internacional de los Archivos con la difusión de una nueva exposición web realizada con los fondos documentales de los Archivos Históricos Provinciales de Castilla-La Mancha titulada: Los Catastros en Castilla-La Mancha: del Catastro de Marqués de la Ensenada a la era digital que podrá visualizarse desde el día 9 de junio.