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La Universidad Internacional del Mar, en colaboración con la Universidad de Murcia, convoca el curso “La educación no formal, salud y drogas. Métodos y metodologías en el trabajo con jóvenes", que tendrá lugar en Águilas, Albergue Juvenil de Calarreona, del 10 al 13 de septiembre. Está dirigido a personas que actúen en educación formal y no formal con adolescentes y jóvenes. Plazo: 6 de septiembre de 2013.

¿Qué es ChatGPT? Usos y beneficios en la enseñanza

Convocar subvenciones para adquisición de materiales curriculares para alumnado de educación Básica Obligatoria matriculado en centros de educación especial privado concertados de Castilla-La Mancha.

Ya está en marcha la IV convocatoria del concurso de dibujo escolar que organiza el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de Castilla-La Mancha, organismo perteneciente a la Consejería de Hacienda y Administraciones Pública, cuyo fin es difundir entre los más pequeños la utilidad del teléfono único de emergencias, así como la necesidad de realizar un buen uso del mismo. Con esta nueva edición del concurso se pretende conmemorar, un año más, el Día Europeo del Teléfono de Emergencias 1-1-2, cuyo número es el mismo en todos los países de la Unión, celebrándose también de manera conjunta en toda la UE el día 11 de febrero. Además, esta actividad busca la concienciación de los escolares sobre la necesidad de conocer y usar este número de teléfono, en todas aquellas circunstancias en las que se requiera la ayuda de fuerzas de seguridad, extinción y rescate, sanitarios, etc. Así, este IV concurso va dirigido a los alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria, todos aquellos niños que cursen quinto y sexto, los cuales podrán elaborar sus trabajos bajo el lema “¿Qué es para ti el 1-1-2?”, con el fin de que nos ofrezcan su visión del teléfono de atención de emergencias. Los trabajos deberán incluir un dibujo y una frase explicativa, con la que deberán dar respuesta al lema propuesto. Aunque el trabajo es individual se presentará de manera conjunta por aulas, pudiendo entregar un máximo de cinco trabajos por clase. Los dibujos podrán ser realizados con cualquier técnica y en un formato tamaño máximo DIN A4. Todos los trabajos deberán ser enviados en formato digital o escaneados al correo electrónico 1-1-2@jccm.es, siendo el plazo límite de presentación el próximo 22 de enero de 2016, antes de las 14 horas. Todos los centros escolares interesados en participar en este IV concurso de dibujo, pueden consultar la convocatoria completa en la página web del 1-1-2 de Castilla-La Mancha. El ganador del concurso, pues en esta ocasión se ofrece un único premio, podrá visitar, junto con todos sus compañeros de clase, las instalaciones del 1-1-2 de Castilla-La Mancha el próximo 11 de febrero, donde recogerá su premio y un diploma acreditativo. En la pasada edición las ganadoras del concurso fueron Isabel Fernández, de 6º curso del C.P. “Arqueólogo García Bellido” de Villanueva de los Infantes (Ciudad Real) y Alicia Garrido, de 4º curso del C.P. “Santa Rita” de Mota del Cuervo (Cuenca); dado que se desdobló el premio dando cabida en el concurso tanto al segundo como al tercer ciclo de Educación Primaria.

Incrementa así su presencia en las redes sociales. En estos momentos, el Portal ya cuenta con más de 4.000 fans en Facebook y más de 1.200 seguidores en Twitter. El Portal registra un promedio anual de más de 43.000 visitas desde su puesta en marcha en enero de 2007.La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura ha abierto un espacio en Tuenti (www.tuenti.com/educajccm) con el objeto de informar a los más jóvenes de todos aquellos aspectos que les puedan resultar de interés.Con este espacio, el Portal de Educación (www.educa.jccm.es) incrementa su presencia en las redes sociales de Internet. En estos momentos, el Portal ya cuenta con más de 4.000 fans en facebook y más de 1.200 seguidores en Twitter.Estos elementos, en muchos casos, se convierten en auténticos espacios de diálogo, superando los meros canales de información tradicionales, donde el ciudadano también interactúa con la Consejería.Tuenti, Facebook y Twitter permiten hablar de una verdadera comunidad social educativa en Castilla-La Mancha generada en torno al Portal de Educación Esta comunidad también cuenta con un gran número de blogs educativos, mantenidos por los propios profesores, que rompen el espacio físico de diálogo profesor-alumnado y lo llevan a estos espacios virtuales.Desde el espacio Planeta de blogs que se encuentra en el propio Portal, se enlazan casi 200 blogs de las diferentes etapas y contenidos que configuran el sistema educativo regional y se puede seguir la actualización de estos de una manera muy sencilla.El Portal sale así al encuentro de la comunidad educativa y acerca la información que genera la Consejería. Es una nueva forma de llevar a todos aquellos interesados la educación, el deporte, la ciencia, la universidad o la investigación en la región.A través del muro creado en Facebook, los miembros de esta comunidad pueden conocer todas las novedades y compartirlas con sus conocidos.También se integran en este espacio los artículos y noticias que provienen del Blog de Participación de la Consejería (http://edu.jccm.es/participa) y de los sitios Web de Centros Educativos (http://edu.jccm.es/joomla15).El Twitter de la Consejería de Educación proporciona de la manera más rápida novedades, convocatorias, ayudas, oposiciones, bolsas de trabajo y toda la información relacionada con el ámbito educativo de Castilla-La Mancha.El Portal de Educación comenzó a funcionar en enero de 2007 como un espacio de comunicación en la web donde pueden intervenir todos los ciudadanos y acceder a información y contenidos educativos, con la tecnología más avanzada. Desde su puesta en marcha, registra un promedio anual de más de 43.000 visitas.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) ofrece becas de colaboración para alumnos que estén matriculados en la UNED en enseñanzas de Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería o Grado en el curso académico de la convocatoria y haber superado al menos un curso académico completo ó 60 créditos.También para aquellos que hayan obtenido el título de Licenciado, Diplomado, Ingeniero (Técnico o superior) o Máster Universitario Oficial por la UNED en los dos cursos académicos anteriores a la publicación de esta Convocatoria.Para aquellos matriculado en la UNED en enseñanzas de Máster universitario oficial en el curso académico de la convocatoria y haber superado al menos 20 créditos. O para quien esté matriculado en la UNED en estudios de doctorado y haya superado al menos 20 créditos.El plazo para la presentación de las solicitudes y la documentación será hasta el día 2 de diciembre de 2010, inclusive. Se convocan un máximo de 25 becas-colaboración para formación teóricopráctica en recursos y estrategias de enseñanza a distancia adaptada a los criterios del EEES, a través de realización de tareas de apoyo al diseño e implantación de las asignaturas de los títulos de Grado en las Facultades y Escuelas de la UNED.Más información en:Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)Bravo Murillo 3828015 Madrid (Madrid) - ESPAÑATeléfono: 902 38 88 88

La consejería de Educación y Ciencia convoca los premios de escritura para el alumnado de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, correspondientes al año académico 2008-2009. Puede participar el alumnado de Educación Primaria, Secundaria obligatoria y Secundaria postobligatoria (Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio) escolarizado en los centros docentes públicos y privados concertados de Castilla-La Mancha, en el año académico 2008-2009.Los textos serán individuales. Pueden ser de carácter narrativo, poético o dramático y conjugar lenguaje verbal e imagen. Los premios se establecen en dos fases: fase de centro, otorgándose un único premio por cada etapa educativa que se imparta en el centro, y el premio de la fase regional, que consistirá en un diploma y un ordenador portátil. Los alumnos y alumnas participantes presentarán su trabajo en la Secretaría de su centro hasta el día 27 de marzo de 2009, inclusive. Los centros docentes enviarán los trabajos premiados en la Fase de Centro a la Consejería de Educación y Ciencia. La fecha límite para enviar dichos trabajos es el 5 de mayo de 2009.

La Consejería de Educación y Ciencia del gobierno de Castilla-La Mancha acaba de publicar la orden a través de la cual se convocan 70 plazas de supervisores pedagógicos para las actividades de formación dirigidas a mejorar la competencia del alumnado en el uso de lenguas extranjeras. En virtud de esta convocatoria se contempla la presencia de supervisores pedagógicos por cada veinte alumnos que asistan a estas actividades de formación tanto en el extranjero como para aquellas actividades que se desarrollen en la región.El plazo para concurrir a la selección de plazas concluye el 2 de marzo y las plazas se distribuirán de la siguiente manera: 47 para actividades formativas a realizar en Gran Bretaña e Irlanda, cuatro para Francia, nueve en Canadá y una para Alemania. Para Castilla-La Mancha se convocan ocho plazas y una plaza de supervisores pedagógicos para el curso conversacional intensivo de inglés a realizar en España.Podrán participar en la convocatoria maestros de la especialidad de lenguas extranjeras o licenciados en filolofía inglesa, francesa o alemana y licenciados en Traducción e Interpretación, personas con las anteriores licenciaturas en situacón de desempleo o estudiantes de tercer curso o de quinto curso de dichas especilidades.

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla- La Mancha convoca el proceso de admisión en centros de educación para personas adultas e institutos de secundaria que imparten Bachillerato para adultos. Plazo: Del 1 de julio al 17 de julio para todas las enseñanzas, incluido el primer cuatrimestre de Secundaria y del 2 al 21 de diciembre para el segundo cuatrimestre de Secundaria.

La Fundación del Secretariado Gitano en Talavera de la Reina ha organizado este seminario, que se celebrará el próximo 11 de noviembre en el Centro de Estudios Universitarios de la ciudad. Una iniciativa que pretende ser una jornada de reflexión para analizar la situación educativa de la población joven gitana, a partir de 12 años, y sus posibilidades de acceso a otros estudios. Además, este foro de debate sobre los alumnos gitanos servirá para dar a conocer las diferentes experiencias que desarrollan en esta materia otras entidades. A las 10 de la mañana tendrá lugar la primera ponencia, bajo el título, “Políticas Educativas en Castilla-La Mancha, en diversidad cultural”. La segunda conferencia versará sobre la situación educativa del alumnado gitano y sobre el acceso a la ESO que tienen estos jóvenes. Por último, se hablará sobre la diversidad cultural y la interculturalidad. Por la tarde, a partir de las 16:00 horas, se pondrán en común las ideas y proyectos que se realizan por todo el país, en las mesas de experiencias. A las 18:00 de la tarde se procederá a la clausura del encuentro. Las inscripciones para participar en el seminario se pueden realizar en el teléfono 925721790 o en el correo electrónico fsgtalavera@gitanos.org.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha convocado la VIII edición del concurso de dibujo escolar del 1-1-2 destinado a los alumnos del tercer ciclo, de todos los colegios de Educación Primaria de Castilla-La Mancha, con el fin de dar a conocer entre los niños de la comunidad autónoma la utilidad del teléfono único de emergencia y la necesidad de hacer un buen uso de él. La convocatoria de esta octava edición del concurso ha sido anunciada hoy por el consejero de Hacienda y Administraciones Públicas, Juan Alfonso Ruiz Molina, durante la visita que ha realizado al colegio toledano “San Juan Bautista” (Tavera), donde hoy personal del Servicio 1-1-2 se ha desplazado para dar a conocer este teléfono entre los escolares. Durante la visita a las instalaciones del centro escolar, hasta donde también se ha desplazado el vehículo de comunicación, que funciona como Puesto de Mando Avanzado (PMA) en situación de emergencia, Ruiz Molina ha animado a los escolares a participar en este concurso, una más de las actividades de divulgación que el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 realiza entre los más pequeños. Tal y como ha resaltado Ruiz Molina, lo que se pretende con la convocatoria de este concurso es que “los chavales reflexionen sobre el funcionamiento del Servicio 1-1-2” y, para ello, además del dibujo, se les pide que con una frase sean capaces de resumir qué es para ellos el 1-1-2. Según se recoge en las bases del VIII concurso de dibujo escolar, estas especifican que el certamen va dirigido a aquellos niños que cursan 5º y 6º de Educación Primara, lo cuales podrán elaborar sus trabajos bajo el lema “Qué es para ti el 1-1-2”. Los dibujos serán llevados a cabo con cualquier técnica y en un formato tamaño máximo de DIN A4. El titular de Hacienda y Administraciones Públicas ha subrayado que los trabajos que participen en el serán enviados en formato digital (escaneados) al correo 1-1-2@jccm.es antes de las 14 horas del próximo 22 de enero, que es cuando finalizará el plazo de presentación de los dibujos. El ganador del concurso podrá visitar, junto con todos sus compañeros de clase, las instalaciones del 1-1-2 de Castilla-La Mancha, donde recogerá su premio y un diploma acreditativo. Así, toda la clase y profesores acompañarán al ganador del concurso en su visita al Centro, donde podrán participar en diversas actividades organizadas por los grupos de activación en emergencias como bomberos, policías, sanitarios, agentes medioambientales y voluntarios de Protección Civil. Se da la circunstancia que la pasada edición de este concurso de dibujo fue la que registró un mayor número de trabajos presentados, un total de 888, procedentes de 44 colegios de 29 localidades de las cinco provincias de Castilla-La Mancha. Señalar también que la ganadora de esa séptima edición fue Marta Ruiz Jiménez, alumna de 6º curso de Educación Primaria del colegio ‘Maristas Champagnat’ de Guadalajara, que recibió el premio del certamen de manos del consejero de Hacienda y Administraciones Públicas y que estuvo acompañada, además, de todos sus compañeros de clase.