Bajo el lema Del compromiso a la acción: docencia, investigación e innovación para un futuro sostenible, el congreso tendrá lugar los días 25, 26 y 27 de marzo de 2026 en modalidad virtual, con ponencias en español e inglés y acceso a las sesiones en diferido para favorecer la participación internacional. El evento se estructura alrededor de tres ejes complementarios: la didáctica, la innovación educativa y la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), entendidos como pilares esenciales para transformar la enseñanza, promover el cambio y avanzar hacia un futuro sostenible. Está dirigido a investigadores, docentes, profesionales y estudiantes interesados en impulsar mejoras educativas desde enfoques innovadores, críticos y comprometidos con la transformación social. El CIIDES-2026 se concibe como un espacio de intercambio de conocimientos, experiencias y evidencias relacionadas con la educación y, de forma específica, con la EDS en sus dimensiones sociales, económicas, ambientales y éticas. Su propósito es analizar tendencias emergentes, contrastar enfoques, visibilizar buenas prácticas y proponer acciones educativas alineadas con los retos de la Agenda 2030. El congreso invita a la comunidad educativa de todos los niveles a participar mediante comunicaciones y simposios, fomentando un espacio de aprendizaje compartido y compromiso con la sostenibilidad.
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La Consejería de Educación y Ciencia ha convocado los Premios Extraordinarios de Formación Profesional Específica en Castilla-La Mancha correspondientes al curso 2007-2008 con el objetivo de reconocer los méritos y el trabajo realizado por el alumnado que ha cursado estos estudios en centros de la región.Se otorgarán hasta 19 Premios cuya cuantía será de 1.150 euros y un diploma acreditativo. Además, los premiados podrán concurrir a los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior.Podrán optar a estos premios aquellos alumnos y alumnas que cumplan los siguientes requisitos:- Haber cursado en centros de la Comunidad de Castilla- La Mancha, tanto de titularidad pública como privada, los estudios de Formación Profesional Específica de Grado Superior.- Haber finalizado estos estudios, incluido el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, en un centro de la Comunidad Autónoma entre el 1 de enero y el 31 de diciembre del año 2008.- Haber obtenido como calificación final de todos los módulos profesionales una puntuación igual o superior a 8,5.Los interesados en optar a uno de los Premios, que cumplan los requisitos anteriores, deberán presentar su solicitud hasta el 30 de enero de 2009 en la Consejería de Educación y Ciencia, acompañada de la certificación de calificaciones, el currículum vital con indicación de los premios, becas u otros méritos que desee alegar, una fotocopia compulsada de los méritos alegados y otra del documento nacional de identidad.
2022 ESTABILIZACIÓN - Cuerpo TÉCNICO - Escala Sociosanitaria, Educación Social - Turno Libre Proceso selectivo 2022 Estabilización: C. / C.O. Cerrado Especialidad Escala Sociosanitaria, Educación Social Turno Turno Libre Nº de Plazas 2
La educación superior es la base del desarrollo económico, social y humano de un país, al incrementar la productividad, contribuir a la movilidad social y desarrollar el capital humano. En México, la educación superior pública se imparte a través de diversos subsistemas entre los cuales destaca el de universidades públicas estatales, dotadas de autonomía y creadas por decreto de sus gobiernos locales. La reforma al artículo 3º. constitucional del 15 de mayo de 2019, establece que la educación superior deberá ser obligatoria y gratuita, lo cual, en la actualidad no se cumple, debido a que en las 35 universidades públicas estatales existentes en el país, se cobran cuotas a los estudiantes por los diversos servicios que se le proporcionan, incluso por el mismo servicio de enseñanza como es el caso de los posgrados. El 20 de abril de 2021 se publicó la Ley General de Educación Superior, entre cuyos propósitos estaba el de dar cumplimiento al nuevo precepto constitucional, sin que hasta la fecha se haya logrado avanzar en la conformación del Fondo Federal Especial para la obligatoriedad y gratuidad de la educación superior.
A partir de enero comenzará una campaña de difusión con el envío de dípticos a colegios e institutos en los que se informa de las ventajas de asociarse, cómo se crea una asociación y qué derechos otorga.La Consejería de Educación y Ciencia fomentará la creación de asociaciones entre el alumnado de los centros educativos de la región a través del nuevo Decreto de Asociaciones, que anima a la participación en la vida de los colegios e institutos y establece la obligatoriedad de registrar cada asociación que se constituya a lo largo del curso.Este Decreto viene a cumplir el compromiso del Gobierno regional de desarrollar la participación de todos los sectores sociales en la vida pública y, por tanto, de los alumnos y alumnas y toda la comunidad educativa en la programación y gobierno de los centros.Una de las novedades que introduce es el reconocimiento de las Asociaciones de alumnos y alumnas de Castilla La-Mancha como educativas, ya que hasta ahora estas asociaciones se regulaban por un Real Decreto del año 1986 como asociaciones juveniles. El Decreto viene acompañado de dos Órdenes específicas de inscripción con modelos de estatutos y de actas de inscripción y modifica las condiciones de registro existentes hasta la actualidad para las asociaciones de alumnos y alumnas, de padres y madres y para las entidades deportivas. En el caso concreto del alumnado, el plazo máximo para adaptar las asociaciones existentes a la nueva norma abarca todo el curso escolar 2008-2009.Este mes de enero la Consejería iniciará una campaña de difusión con el envío de dípticos a todos los centros docentes no universitarios de la región, con información precisa sobre los derechos y deberes que conlleva el asociacionismo.En este sentido, entre otras ventajas, destacan: el poder participar en la elaboración y revisión del proyecto educativo del centro, participar en el Consejo Escolar, recibir información de las actuaciones programadas por el centro; conseguir un espacio donde poder celebrar las reuniones de la asociación; colaborar en la resolución de conflictos; o proponer actividades extracurriculares.
Una de las líneas de intervención del Programa “Somos Deporte 3-18” es la Promoción Deportiva, que incluye aquellas actividades de carácter puntual, cuyo objetivo es el conocimiento y difusión de determinadas actividades y modalidades deportivas entre la población escolar que tengan un relevancia cultural y social. En esta línea se enmarca el programa “II GIMNASTRADA ESCOLAR”, que se define como un evento participativo dirigido a centros educativos de la provincia de Toledo cuyo objetivo principal es favorecer una formación motriz polivalente entre nuestros escolares, mediante la difusión y práctica de las actividades rítmicas y expresivas, además también se pretende: - Potenciar las actividades rítmicas y expresivas para la ampliación del repertorio motriz de los participantes. - Favorecer la convivencia, toma de decisiones y consecución de objetivos comunes dentro del grupo. - Fomentar la participación, poniendo en valor el proceso de preparación como recompensa intrínseca de cada participante.
Con el fin de potenciar y mejorar la competencia del alumnado en el uso comunicativo de la propia lengua y de la lengua extranjera, la Consejería de Educación y Ciencia ha convocado los premios de Teatro Escolar de Castilla-La Mancha a los que podrán optar todos los centros de Educación Secundaria Obligatoria, públicos y privados, de la región.Estos centros podrán participar en dicho concurso en función de dos modalidades: la primera será para aquellas representaciones teatrales en castellano y la segunda para las que se realicen en inglés. En ambos casos, tanto la elección del autor, el género y la época es totalmente libre.Los premios que se han establecido son: un primer premio de 2.000 euros para el centro escolar ganador y que tendrá que dedicar a material para impartir las enseñanzas de Teatro y diez premios de 1.000 euros para los IES mejor clasificados. En la modalidad B, el primer premio tendrá las mismas características pero, en este caso, serán 5 los seleccionados para recibir los 1.000 euros del resto de premios. En el primer caso, en el primer premio de la modalidad A, el ganador representará, además, a Castilla-La Mancha, en el XVI Festival Escolar Europeo de Teatro en español que se celebrará durante el segundo trimestre del curso académico 2008/2009 en un país de Europea Oriental, aún por determinar. El grupo ganador en la modalidad B, por su parte, representará su obra en un Encuentro Regional de Secciones Europeas.El centro educativo interesado en estos Premios podrá participar en los mismos siempre y cuando, cuente con un grupo teatral constituido por un máximo de ocho alumnos o dos profesores. Además, deberá elaborar un proyecto referente a la actividad teatral que deberá incluirse en la programación general anual del centro y presentará un único montaje teatral que deberá enviar a modo de grabación a la Consejería de Educación.El plazo de recepción de los trabajos concluirá el 18 de diciembre y se podrá enviar toda la documentación a la Consejería de Educación y Ciencia, al número de fax 925.247.482 o a través de la página web: www.jccm.es
Convocatoria de pruebas libres para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha para personas mayores de dieciocho años.
Médicos del mundo, a través de 17 guías tienen como fin implementar proyectos educativos interdisciplinares e integrales de formación en Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en educación primaria. El propósito del proyecto es que el alumnado al completar los seis cursos de primaria conozca los 17 ODS mediante un itinerario a largo plazo y logrando una visión amplia, en profundidad y transformadora. Los tres pilares que centran esta propuesta son: cuentos, diálogo filosófico y la metodología de aprendizaje basado en proyectos.
La Consejería de Educación y Ciencia ha puesto en marcha una Web en el que los profesores, padres y alumnos pueden aportar sus propuestas y debatir sobre el documento de bases que ya ha sido presentado. Si quieres conocer de cerca esta futura ley, así como ofrecer tus ideas, sólo tienes que entrar en la siguiente dirección de Internet. En la Web, entre otros apartados, encontrarás una agenda de seguimiento de la presentación del documento de bases de la Ley. Después también hay un apartado de prensa, donde se recogen las noticias relacionadas con este asunto que han sido publicadas en los medios de comunicación. Y en tercer lugar, el blog propiamente dicho. Un espacio de comunicación y participación para todas las personas que quieran sumarse a este debate y formar parte en la configuración de la nueva norma. Las entradas en el blog se realizan previo registro y con una serie de normas para el usuario.
Educación Sin Fronteras con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo impulsa Pro|póntelos, campaña con la que pretende contribuir al fomento de una población juvenil solidaria y comprometida con los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Para ello, ESF está generando herramientas para darlos a conocer y reflexionar sobre los mismos: qué significan y cuál es su situación actual en diferentes partes del mundo, los compromisos de las sociedades y los gobiernos al respecto de su cumplimiento, y motivar la participación y la movilización (creación y acción) de la juventud en la consecución de dichos objetivos.Desde la ONG se anima a la participación de jóvenes de entre 16 y 20 años, que mediante el desarrollo de un juego online profundicen los conocimientos sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio.Los dos equipos participantes que obtengan mayor puntuación al realizar las pruebas, así como sus tutores, ganarán un viaje a Ginebra, Suiza, donde podrán visitar la sede de Naciones Unidas. Asimismo, para el resto de equipos ganadores habrá un lote de bicicletas de montaña de última generación con el ánimo de contribuir al cuidado del medioambiente.